專利名稱：學(xué)生用書立的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種文具，具體說是一種學(xué)生用書立。
背景技術(shù)：
高年級學(xué)生由于書本較多，書立成為學(xué)生存放書本的用具，用最少的空間整齊存放較多的書籍，由于桌面光滑，使得現(xiàn)有書立存放較多書籍容易傾倒。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的便是提供一種結(jié)構(gòu)簡單，固定方便的學(xué)生用書立。 為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型在底座的兩端分別固定有吸盤，在底座的上表面平鋪有一層凹槽層，左側(cè)板通過折頁聯(lián)接在底座的一端，右側(cè)板通過彈簧釘安裝在底座上，所述右側(cè)板能在底座左右滑動，并通過彈簧釘與凹槽層配合固定。通過以上設(shè)置，吸盤可以將本實(shí)用新型固定在課桌桌面上，可在左側(cè)板和右側(cè)板之間站立存放書籍，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，實(shí)用方便，給學(xué)生提供方便。

現(xiàn)結(jié)合附圖對本實(shí)用新型做進(jìn)一步說明。圖I為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、底座，2、吸盤，3、凹槽層，4、左側(cè)板，5、折頁，6、右側(cè)板，7、彈簧釘。
具體實(shí)施方式
如圖I所示，本實(shí)用新型在底座I的兩端分別固定有吸盤2，在底座I的上表面平鋪有一層凹槽層3，左側(cè)板4通過折頁5聯(lián)接在底座I的一端，右側(cè)板6通過彈簧釘7安裝在底座I上，所述右側(cè)板6能在底座I左右滑動，并通過彈簧釘7與凹槽層3配合固定。通過以上設(shè)置，吸盤2可以將本實(shí)用新型固定在課桌桌面上，可在左側(cè)板4和右側(cè)板6之間站立存放書籍，調(diào)整右側(cè)板6在底座I上的位置，將書籍加緊，并通過彈簧釘7與凹槽層3配合，將右側(cè)板6固定。
權(quán)利要求1.學(xué)生用書立，其特征在于在底座的兩端分別固定有吸盤，在底座的上表面平鋪有一層凹槽層，左側(cè)板通過折頁聯(lián)接在底座的一端，右側(cè)板通過彈簧釘安裝在底座上，所述右側(cè)板能在底座左右滑動，并通過彈簧釘與凹槽層配合固定。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種學(xué)生用書立，其特征在于，在底座的兩端分別固定有吸盤，在底座的上表面平鋪有一層凹槽層，左側(cè)板通過折頁聯(lián)接在底座的一端，右側(cè)板通過彈簧釘安裝在底座上，所述右側(cè)板能在底座左右滑動，并通過彈簧釘與凹槽層配合固定。通過以上設(shè)置，本實(shí)用新型可在左側(cè)板和右側(cè)板之間站立存放書籍。
文檔編號A47B65/00GK202760613SQ20122041171
公開日2013年3月6日 申請日期2012年8月20日 優(yōu)先權(quán)日2012年8月20日
發(fā)明者朱桂娟 申請人:朱桂娟