技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種針對兒童用戶的機(jī)器人多模態(tài)輸出方法以及機(jī)器人。所述方法包括：獲取當(dāng)前兒童用戶的個體特征集；獲取匹配所述個體特征集的評級問題，并以多模態(tài)輸出模式將所述評級問題輸出給所述兒童用戶；獲取所述兒童用戶針對所述評級問題的應(yīng)答輸入；根據(jù)所述應(yīng)答輸入確定所述兒童用戶的能力級別；基于所述能力級別配置針對所述兒童用戶的行為輸出信息；在與所述兒童用戶交互時(shí)，利用所述行為輸出信息進(jìn)行多模態(tài)輸出。相較于現(xiàn)有技術(shù)，根據(jù)本發(fā)明的方法，不僅大大提高了機(jī)器人在與兒童的人機(jī)交互過程中的用戶體驗(yàn)，而且有效提高了機(jī)器人教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

技術(shù)研發(fā)人員：栗安
受保護(hù)的技術(shù)使用者：北京光年無限科技有限公司
文檔號碼：201710054568
技術(shù)研發(fā)日：2017.01.24
技術(shù)公布日：2017.06.13