英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置制造方法
【專利摘要】一種英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置，屬于教學(xué)工具領(lǐng)域，解決了目前為了避免在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)過(guò)程中與他人互相影響，需要戴上耳機(jī)并小聲發(fā)音或到室外無(wú)人處進(jìn)行練習(xí)，而且在戴耳機(jī)時(shí)難以聽(tīng)清自己的發(fā)音，影響練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的效率的問(wèn)題，它包含耳機(jī)、支架、耳后攏音罩、支桿、面前攏音罩、鏡子和配重塊；所述耳機(jī)包含兩個(gè)聽(tīng)筒和弧形連桿，兩個(gè)聽(tīng)筒與弧形連桿的兩端連接，在每個(gè)聽(tīng)筒內(nèi)側(cè)設(shè)置有支架，在每個(gè)聽(tīng)筒后側(cè)設(shè)置有耳后攏音罩，在弧形連桿上端設(shè)置有支桿，在支桿的前端設(shè)置有面前攏音罩，面前攏音罩與支桿轉(zhuǎn)動(dòng)連接，面前攏音罩采用透明材質(zhì)，在面前攏音罩底部設(shè)置有鏡子，在支桿的后端設(shè)置有配重塊。本實(shí)用新型用于練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)。
【專利說(shuō)明】英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于教學(xué)工具領(lǐng)域，具體涉及一種英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]如今的英語(yǔ)教學(xué)中更多注重的是聽(tīng)力與口語(yǔ)，目前為了避免在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)過(guò)程中與他人互相影響，需要戴上耳機(jī)并小聲發(fā)音或到室外無(wú)人處進(jìn)行練習(xí)，而且在戴耳機(jī)時(shí)難以聽(tīng)清自己的發(fā)音，影響練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的效率。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是為了解決目前為了避免在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)過(guò)程中與他人互相影響，需要戴上耳機(jī)并小聲發(fā)音或到室外無(wú)人處進(jìn)行練習(xí)，而且在戴耳機(jī)時(shí)難以聽(tīng)清自己的發(fā)音，影響練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的效率的問(wèn)題，提供了一種英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置，其技術(shù)方案如下:
[0004]一種英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置，它包含耳機(jī)、支架、耳后攏音罩、支桿、面前攏音罩、鏡子和配重塊；所述耳機(jī)包含兩個(gè)聽(tīng)筒和弧形連桿，兩個(gè)聽(tīng)筒與弧形連桿的兩端連接，在每個(gè)聽(tīng)筒內(nèi)側(cè)設(shè)置有支架，在每個(gè)聽(tīng)筒后側(cè)設(shè)置有耳后攏音罩，攏音罩通過(guò)連接柱與聽(tīng)筒固定連接，在弧形連桿上端設(shè)置有支桿，支桿與弧形連桿固定連接，在支桿的前端設(shè)置有面前攏音罩，面前攏音罩與支桿轉(zhuǎn)動(dòng)連接，面前攏音罩采用透明材質(zhì)，在面前攏音罩底部設(shè)置有鏡子，在支桿的后端設(shè)置有配重塊。
[0005]本實(shí)用新型的有益效果為:在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)過(guò)程中不會(huì)與他人互相影響，并能清楚的聽(tīng)到自己的發(fā)音，提高練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的效率。
[0006]【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】:
[0007]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0008]圖2是本實(shí)用新型中聽(tīng)筒處的放大示意圖；
[0009]圖3是本實(shí)用新型的側(cè)視示意圖。
[0010]【具體實(shí)施方式】:
[0011]參照?qǐng)D1、圖2和圖3，一種英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置，它包含耳機(jī)1、支架2、耳后攏音罩
3、支桿4、面前攏音罩5、鏡子6和配重塊7 ;所述耳機(jī)I包含兩個(gè)聽(tīng)筒1-1和弧形連桿1-2，兩個(gè)聽(tīng)筒1-1與弧形連桿1-2的兩端連接，在每個(gè)聽(tīng)筒1-1內(nèi)側(cè)設(shè)置有支架2，在每個(gè)聽(tīng)筒1-1后側(cè)設(shè)置有耳后攏音罩3，攏音罩3通過(guò)連接柱3-1與聽(tīng)筒1-1固定連接，在弧形連桿1-2上端設(shè)置有支桿4，支桿4與弧形連桿1-2固定連接，在支桿4的前端設(shè)置有面前攏音罩5，面前攏音罩5與支桿4轉(zhuǎn)動(dòng)連接，面前攏音罩5采用透明材質(zhì)，在面前攏音罩5底部設(shè)置有鏡子6，在支桿4的后端設(shè)置有配重塊7。
[0012]優(yōu)選的是，所述配重塊7與支桿4滑動(dòng)連接，并在配重塊7上設(shè)置有頂絲7-1。
[0013]發(fā)明原理，支架2可防止因聽(tīng)筒1-1堵住耳朵而聽(tīng)不到自己的發(fā)音，耳后攏音罩3和面前攏音罩5即能防止自己發(fā)出的聲音影響他人，又有助于聽(tīng)清自己的發(fā)音，配重塊7可以平衡面前攏音罩5的重力，防止耳機(jī)I向前傾斜，鏡子6可以用來(lái)練習(xí)發(fā)音口型。
【權(quán)利要求】
1.一種英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置，其特征在于它包含耳機(jī)(I)、支架(2)、耳后攏音罩(3)、支桿(4)、面前攏音罩(5)、鏡子(6)和配重塊(7);所述耳機(jī)(I)包含兩個(gè)聽(tīng)筒(1-1)和弧形連桿(1-2)，兩個(gè)聽(tīng)筒(1-1)與弧形連桿(1-2)的兩端連接，在每個(gè)聽(tīng)筒(1-1)內(nèi)側(cè)設(shè)置有支架(2)，在每個(gè)聽(tīng)筒(1-1)后側(cè)設(shè)置有耳后攏音罩(3)，攏音罩(3)通過(guò)連接柱(3-1)與聽(tīng)筒(1-1)固定連接，在弧形連桿(1-2)上端設(shè)置有支桿(4)，支桿(4)與弧形連桿(1-2)固定連接，在支桿(4)的前端設(shè)置有面前攏音罩(5)，面前攏音罩(5)與支桿(4)轉(zhuǎn)動(dòng)連接，面前攏音罩(5)采用透明材質(zhì)，在面前攏音罩(5)底部設(shè)置有鏡子(6)，在支桿(4)的后端設(shè)置有配重塊(7)。
2.如權(quán)利要求1所述一種英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練裝置，其特征在于所述配重塊(7)與支桿(4)滑動(dòng)連接，并 在配重塊(7)上設(shè)置有頂絲(7-1)。
【文檔編號(hào)】G09B19/06GK203747966SQ201420142182
【公開(kāi)日】2014年7月30日 申請(qǐng)日期:2014年3月27日 優(yōu)先權(quán)日:2014年3月27日
【發(fā)明者】鄭福安, 錢清華 申請(qǐng)人:鄭福安, 錢清華