專利名稱：多媒體互動教學(xué)視頻裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及物理領(lǐng)域，尤其涉及電化教學(xué)技術(shù)，特別涉及音頻、視頻信號的采集、傳輸和播放技術(shù)，具體的是一種多媒體互動教學(xué)視頻裝置。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有技術(shù)中，電化教學(xué)利用攝像機等視頻采集裝置獲取圖像，通過圖像處理器、控制器等設(shè)備實現(xiàn)教學(xué)重放。由于視頻采集裝置與圖像處理器、控制器之間需要通過電纜連接，因此在教學(xué)場所的電纜敷設(shè)完成后，視頻采集裝置的安裝位置即固定。不利于視頻采集裝置變換視角和位置。而為了滿足教學(xué)場所新增加的應(yīng)用要求，只能增加新的視頻采集裝置，同時需要布線，提高了教學(xué)成本。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的是提供一種多媒體互動教學(xué)視頻裝置，所述的這種多媒體互動教學(xué)視頻裝置要解決現(xiàn)有教育技術(shù)中教學(xué)場所的視頻采集裝置安裝位置固定、不能滿足教學(xué)場所新增加的應(yīng)用要求的技術(shù)問題。
本實用新型的這種多媒體互動教學(xué)視頻裝置由圖像處理器、音視頻控制器和計算機構(gòu)成，所述的圖像處理器通過視頻電纜與音視頻控制器連接，所述的計算機中設(shè)置有音頻信號處理適配器和視頻信號處理適配器，所述的音頻信號處理適配器和視頻信號處理適配器分別通過電纜與音視頻控制器連接，其中，所述的圖像處理器通過電纜與一個視頻信號無線接收器連接，所述的視頻信號無線接收器至少與一個無線攝像頭通過無線鏈路連接。
進一步的，所述的音視頻控制器通過電纜連接有視頻采集裝置。
進一步的，所述的音視頻控制器通過電纜連接有音視頻信號播放裝置。
進一步的，所述的音視頻控制器通過電纜連接有視頻顯示裝置。
具體的，本實用新型中涉及的圖像處理器、音視頻控制器、計算機以及其中的音頻信號處理適配器和視頻信號處理適配器、視頻信號無線接收器、無線攝像頭、視頻采集裝置、音視頻信號播放裝置和視頻顯示裝置均可采用現(xiàn)有技術(shù)中的公知技術(shù)，有關(guān)上述公知技術(shù)方案，本申請人在此不再贅述。
本實用新型與已有技術(shù)相對照，其效果是積極和明顯的。本實用新型將圖像處理器與視頻信號無線接收器連接，通過無線攝像頭采集視頻信號，由計算機處理和重放，不受教學(xué)場所電纜敷設(shè)的限制，可靈活變換采集視角和位置，滿足教學(xué)場所新增加的應(yīng)用要求。


圖1是本實用新型的多媒體互動教學(xué)視頻裝置的示意圖。
具體實施方式
如圖1所示，本實用新型的多媒體互動教學(xué)視頻裝置由圖像處理器1、音視頻控制器2和計算機3構(gòu)成，所述的圖像處理器1通過視頻電纜與音視頻控制器2連接，所述的計算機3中設(shè)置有音頻信號處理適配器和視頻信號處理適配器，所述的音頻信號處理適配器和視頻信號處理適配器分別通過電纜與音視頻控制器2連接，其中，所述的圖像處理器1通過電纜與一個視頻信號無線接收器4連接，所述的視頻信號無線接收器4至少與一個無線攝像頭5通過無線鏈路連接。
所述的音視頻控制器2通過電纜連接有視頻采集裝置6。所述的音視頻控制器2通過電纜連接有音視頻信號播放裝置7。所述的音視頻控制器2通過電纜連接有視頻顯示裝置8。
權(quán)利要求1.一種多媒體互動教學(xué)視頻裝置，由圖像處理器、音視頻控制器和計算機構(gòu)成，所述的圖像處理器通過視頻電纜與音視頻控制器連接，所述的計算機中設(shè)置有音頻信號處理適配器和視頻信號處理適配器，所述的音頻信號處理適配器和視頻信號處理適配器分別通過電纜與音視頻控制器連接，其特征在于所述的圖像處理器通過電纜與一個視頻信號無線接收器連接，所述的視頻信號無線接收器至少與一個無線攝像頭通過無線鏈路連接。
2.如權(quán)利要求1所述的多媒體互動教學(xué)視頻裝置，其特征在于所述的音視頻控制器通過電纜連接有視頻采集裝置。
3.如權(quán)利要求1所述的多媒體互動教學(xué)視頻裝置，其特征在于所述的音視頻控制器通過電纜連接有音視頻信號播放裝置。
4.如權(quán)利要求1所述的多媒體互動教學(xué)視頻裝置，其特征在于所述的音視頻控制器通過電纜連接有視頻顯示裝置。
專利摘要一種多媒體互動教學(xué)視頻裝置，由圖像處理器、音視頻控制器和計算機構(gòu)成，圖像處理器通過視頻電纜與音視頻控制器連接，計算機中與音視頻控制器連接，圖像處理器通過電纜與一個視頻信號無線接收器連接，視頻信號無線接收器至少與一個無線攝像頭通過無線鏈路連接。本實用新型將圖像處理器與視頻信號無線接收器連接，通過無線攝像頭采集視頻信號，由計算機存儲處理和重放，不受教學(xué)場所電纜敷設(shè)的限制，可靈活變換采集視角和位置，滿足教學(xué)場所新增加的應(yīng)用要求，真正起到了互動教學(xué)的效果。
文檔編號G09B5/08GK2874667SQ20062003891
公開日2007年2月28日 申請日期2006年1月13日 優(yōu)先權(quán)日2006年1月13日
發(fā)明者錢涵清 申請人:錢涵清, 上?，F(xiàn)代教學(xué)科技研究所