嵌入式智能書桌的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種書桌，尤其涉及嵌入式智能書桌。
【背景技術】
[0002]書桌對于學習和辦公來說是必不可少的。寫字樓內通常配備有中央照明，臺燈并不顯得不可或缺，而對于兒童用的書桌來說，由于兒童時期賦有強烈的學習氣氛，然而，目前的書桌沒有接入智能化、網絡化的功能。
[0003]而若將平板電腦直接放置于書桌桌面，又容易姅?shù)刮募蛩?，造成不必要的麻煩，占用空間較大，易凌亂。
【實用新型內容】
[0004]為了克服現(xiàn)有技術的不足，本實用新型的目的在于提供嵌入式智能書桌，能簡化結構，且其結構穩(wěn)固，利于方便、及時獲取學習內容。
[0005]本實用新型的目的采用以下技術方案實現(xiàn):
[0006]嵌入式智能書桌，包括學習機、安裝架和桌體，桌體包括后面板、前面板、支撐架、橫桿、支撐臂和支撐座，支撐架至少為一對，后面板水平固定于支撐架的上端，支撐座的數(shù)量與支撐架相匹配，支撐架的下端穿接于支撐座的上端;橫桿連接于相鄰的支撐座，支撐臂的一端與支撐架相連，支撐臂的另一端與前面板的底部相連;前面板開有嵌口，安裝架嵌裝于嵌口內，學習機卡接于安裝架內，學習機的上表面與前面板的上表面齊平。
[0007]優(yōu)選地，學習機包括主板組件以及與主板組件電連接的電容觸摸屏，電容觸摸屏層疊于主板組件頂面，安裝架包括中框支架和底板蓋，主板組件和電容觸摸屏內接于中框支架，底板蓋封蓋于中框支架底部。
[0008]優(yōu)選地，中框支架上設有母扣，底板蓋設有與母扣扣接配合的公扣。
[0009]優(yōu)選地，學習機還包括無線網卡和藍牙模塊，電容觸摸屏覆蓋有鋼化玻璃板，無線網卡和藍牙模塊安裝于學習機內，鋼化玻璃板的上表面與前面板的上表面齊平。
[0010]優(yōu)選地，前面板或后面板的外邊緣設有弧形包邊。
[0011]優(yōu)選地，前面板與后面板的長度相等，前面板的寬度是后面板的寬度的1.5-3.0倍。
[0012]相比現(xiàn)有技術，本實用新型的有益效果在于:
[0013]本實用新型通過內嵌在前面板的學習機，形成智能化設備，可使學習機的占用空間更小，結構更簡化，以利于前面板、后面板均可容置更多物品，使桌面簡潔不凌亂，同時，通過安裝架的固定，學習機將穩(wěn)定固定于前面板，結合分隔設置的前面板和后面板，使物品置放更有層次，利于在使用本智能書桌時，方便、及時從學習機中獲取學習內容。
【附圖說明】
[0014]圖1為本實用新型嵌入式智能書桌的結構示意圖；
[0015]圖2為本實用新型前面板的分解圖。
[0016]圖中:1、學習機；11、主板組件；12、電容觸摸屏；2、安裝架;21、中框支架;22、底板蓋;3、桌體;31、后面板;32、前面板;321、嵌口； 33、支撐架;34、橫桿;35、支撐臂;36、支撐座。
【具體實施方式】
[0017]下面，結合附圖以及【具體實施方式】，對本實用新型做進一步描述:
[0018]如圖1-2所示的嵌入式智能書桌，包括學習機1、安裝架2和桌體3，桌體3包括后面板31、前面板32、支撐架33、橫桿34、支撐臂35和支撐座36，支撐架33至少為一對，后面板31水平固定于支撐架33的上端，支撐座36的數(shù)量與支撐架33相匹配，支撐架33的下端穿接于支撐座36的上端;橫桿34連接于相鄰的支撐座36，支撐臂35的一端與支撐架33相連，支撐臂35的另一端與前面板32的底部相連;前面板32開有嵌口321，安裝架2嵌裝于嵌口321內，學習機I卡接于安裝架2內，學習機I的上表面與前面板32的上表面齊平。
[0019]通過內嵌在前面板32的學習機I，形成智能化設備，組成學習一體機，可使學習機I的占用空間更小，結構更簡化，以利于前面板32、后面板31均可容置更多物品，使桌面簡潔不凌亂，同時，通過安裝架2的固定，學習機I將穩(wěn)定固定于前面板32，結合分隔設置的前面板32和后面板31，使物品置放更有層次，利于在使用本智能書桌時，方便、及時從學習機I中獲取學習內容。為更合理配置前面板32和后面板31的使用功能，前面板32與后面板31的長度相等，前面板32的寬度是后面板31的寬度的1.5-3.0倍，如此，更寬大的前面板32可容納兒童等使用者伏案學習，后面板31則可更多地用于安置書架等學習輔助器具。
[0020]其中，支撐架33、橫桿34、支撐臂35和支撐座36均對前面板32和后面板31的支撐能力提供了穩(wěn)定支持，以使前面板32、后面板31受力更均衡，避免搖晃震動。學習機I可采用現(xiàn)有的平板電腦，置入學習資料等軟件即可實現(xiàn)學習功能。
[0021]當然，為簡化結構，本例的學習機I包括主板組件11以及與主板組件11電連接的電容觸摸屏12，電容觸摸屏12層疊于主板組件11頂面，安裝架2包括中框支架21和底板蓋22，主板組件11和電容觸摸屏12內接于中框支架21，底板蓋22封蓋于中框支架21底部。主板組件11包括處理器、連接主板、存儲器、顯示驅動器等用于組成常規(guī)電腦的元件，結合中框支架21和底板蓋22的限位，使電容觸摸屏12能夠穩(wěn)定地齊平于前面板32，以使前面板32更為平整。
[0022]為提升學習機I被固定的牢固程度，同時方便裝拆，中框支架21上設有母扣，底板蓋22設有與母扣扣接配合的公扣。
[0023]為了及時更新學習內容，使之同步網絡資源，學習機I還包括無線網卡和藍牙模塊，通過無線網卡和/或藍牙模塊可及時連接網絡獲取數(shù)據(jù)，而為了加強電容觸摸屏12的強度，電容觸摸屏12覆蓋有鋼化玻璃板，無線網卡和藍牙模塊安裝于學習機I內，鋼化玻璃板的上表面與前面板32的上表面齊平。
[0024]為加強前面板32或后面板31的邊緣強度，前面板32或后面板31的外邊緣設有弧形包邊，該弧形包邊也可避免刺傷使用者。
[0025]對本領域的技術人員來說，可根據(jù)以上描述的技術方案以及構思，做出其它各種相應的改變以及形變，而所有的這些改變以及形變都應該屬于本實用新型權利要求的保護范圍之內。
【主權項】
1.嵌入式智能書桌，其特征在于，包括學習機、安裝架和桌體，桌體包括后面板、前面板、支撐架、橫桿、支撐臂和支撐座，支撐架至少為一對，后面板水平固定于支撐架的上端，支撐座的數(shù)量與支撐架相匹配，支撐架的下端穿接于支撐座的上端;橫桿連接于相鄰的支撐座，支撐臂的一端與支撐架相連，支撐臂的另一端與前面板的底部相連;前面板開有嵌口，安裝架嵌裝于嵌口內，學習機卡接于安裝架內，學習機的上表面與前面板的上表面齊平。2.根據(jù)權利要求1所述的嵌入式智能書桌，其特征在于，學習機包括主板組件以及與主板組件電連接的電容觸摸屏，電容觸摸屏層疊于主板組件頂面，安裝架包括中框支架和底板蓋，主板組件和電容觸摸屏內接于中框支架，底板蓋封蓋于中框支架底部。3.根據(jù)權利要求2所述的嵌入式智能書桌，其特征在于，中框支架上設有母扣，底板蓋設有與母扣扣接配合的公扣。4.根據(jù)權利要求1所述的嵌入式智能書桌，其特征在于，學習機還包括無線網卡和藍牙模塊，電容觸摸屏覆蓋有鋼化玻璃板，無線網卡和藍牙模塊安裝于學習機內，鋼化玻璃板的上表面與前面板的上表面齊平。5.根據(jù)權利要求1-4任一項所述的嵌入式智能書桌，其特征在于，前面板或后面板的外邊緣設有弧形包邊。6.根據(jù)權利要求1-4任一項所述的嵌入式智能書桌，其特征在于，前面板與后面板的長度相等，前面板的寬度是后面板的寬度的1.5-3.0倍。
【專利摘要】本實用新型公開了嵌入式智能書桌，包括學習機、安裝架和桌體，桌體包括后面板、前面板、支撐架、橫桿、支撐臂和支撐座，支撐架至少為一對，后面板水平固定于支撐架的上端，支撐座的數(shù)量與支撐架相匹配，支撐架的下端穿接于支撐座的上端；橫桿連接于相鄰的支撐座，支撐臂的一端與支撐架相連，支撐臂的另一端與前面板的底部相連；前面板開有嵌口，安裝架嵌裝于嵌口內，學習機卡接于安裝架內，學習機的上表面與前面板的上表面齊平。本實用新型能簡化結構，且其結構穩(wěn)固，利于方便、及時獲取學習內容。
【IPC分類】A47B21/00, A47B13/08, A47B21/007
【公開號】CN205321665
【申請?zhí)枴緾N201521004389
【發(fā)明人】楊濤, 蔡瑋, 蔡瑜, 彭和春, 黃卓華, 楊華
【申請人】廣州酷漫居動漫科技有限公司
【公開日】2016年6月22日
【申請日】2015年12月4日