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一體化政治教學(xué)用講桌的制作方法

文檔序號(hào):10409902閱讀:227來(lái)源:國(guó)知局
一體化政治教學(xué)用講桌的制作方法
【專(zhuān)利說(shuō)明】
[0001 ] 技術(shù)領(lǐng)域:
[0002]本實(shí)用新型涉及的是高校教師教學(xué)用設(shè)施,具體涉及的是一體化政治教學(xué)用講桌。
[0003]【背景技術(shù)】:
[0004]思想政治教育學(xué)是我國(guó)很多大學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專(zhuān)門(mén)人才。思想政治教育是指社會(huì)和社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范,對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行有目的、有組織和有計(jì)劃的影響,是他們形成一定社會(huì)所要求的思想品德的活動(dòng)。思想政治教育學(xué)習(xí)起來(lái)比較單調(diào)乏味,對(duì)學(xué)生的吸引力不強(qiáng),學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),有的學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)思想,不愿上課,逃課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。目前,為了約束學(xué)生保證上課,通常是課前教師點(diǎn)名,但大學(xué)教師與學(xué)生不是朝夕相處,且教的學(xué)生比較多,對(duì)學(xué)生不能一一在頭腦中產(chǎn)生記憶,于是有的學(xué)生為了應(yīng)付點(diǎn)名,就找別人代替上課,降低了課前點(diǎn)名這一方式的約束性,影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
[0005]
【發(fā)明內(nèi)容】
:
[0006]本實(shí)用新型的目的是提供一體化政治教學(xué)用講桌,這種一體化政治教學(xué)用講桌用于解決目前高校教學(xué)課前點(diǎn)名約束性不夠強(qiáng)的問(wèn)題。
[0007]本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是:這種一體化政治教學(xué)用講桌包括桌體和桌箱,桌箱固定在桌體上,桌箱為矩形的,指紋打卡器設(shè)置在桌箱后端的一個(gè)箱角處,桌箱的側(cè)面設(shè)置有指紋打卡窗,指紋打卡窗與指紋打卡器對(duì)應(yīng)設(shè)置,桌箱的側(cè)面還設(shè)置電源插座和指紋打卡器數(shù)據(jù)線接口;桌箱的箱頂面與指紋打卡器相對(duì)應(yīng)的位置設(shè)有打卡器安裝孔,打卡器安裝孔的四周設(shè)置有固定柱,筆記本電腦的機(jī)體底部設(shè)置有固定孔,筆記本電腦的機(jī)體坐在桌箱上,筆記本電腦的機(jī)體與桌箱頂面通過(guò)固定孔和固定柱連接,筆記本電腦機(jī)體上的數(shù)據(jù)線接口與指紋打卡器數(shù)據(jù)線接口通過(guò)數(shù)據(jù)線連接。
[0008]本實(shí)用新型具有以下有益效果:
[0009]本實(shí)用新型將指紋打卡器、講桌、筆記本電腦有機(jī)地結(jié)合在一起,思想政治教育的教師上課時(shí),通過(guò)指紋打卡器對(duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行管理,由于人的手紋各不相同,學(xué)生只能自己來(lái)上課,提高了對(duì)學(xué)生的約束力。
【附圖說(shuō)明】
[00?0]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)不意圖;
[0011]圖2是本實(shí)用新型的側(cè)視圖。
[0012]I桌體;2桌箱;3指紋打卡器;4指紋打卡窗;5電源插座;6數(shù)據(jù)線接口;7筆記本電腦。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的說(shuō)明:
[0014]結(jié)合圖1、圖2所示,這種一體化政治教學(xué)用講桌包括桌體I和桌箱2,桌箱2固定在桌體I上,桌箱2為矩形的,指紋打卡器3設(shè)置在桌箱2后端的一個(gè)箱角處,桌箱2的側(cè)面設(shè)置有指紋打卡窗4,指紋打卡窗4與指紋打卡器3對(duì)應(yīng)設(shè)置,指紋打卡器3的操作界面從指紋打卡窗4處露了出來(lái),方便學(xué)生指紋打卡,桌箱2的側(cè)面還設(shè)置電源插座5和指紋打卡器數(shù)據(jù)線接口 6;桌箱2的箱頂面與指紋打卡器3相對(duì)應(yīng)的位置設(shè)有打卡器安裝孔,打卡器安裝孔的四周設(shè)置有固定柱,筆記本電腦7的機(jī)體底部設(shè)置有固定孔,筆記本電腦7的機(jī)體坐在桌箱2
上,機(jī)體上的固定孔和桌箱2上的固定柱--對(duì)應(yīng),相應(yīng)的固定柱插入到相應(yīng)的固定孔中,
筆記本電腦7的機(jī)體與桌箱2頂面通過(guò)固定孔和固定柱連接起來(lái),這樣,筆記本電腦7還可以從桌箱2上拆卸下來(lái),以方便通過(guò)打卡器安裝孔對(duì)指紋打卡器3進(jìn)行維修;筆記本電腦7機(jī)體上的數(shù)據(jù)線接口 6與指紋打卡器3數(shù)據(jù)線接口 6通過(guò)數(shù)據(jù)線連接,數(shù)據(jù)線接口 6用于將指紋打卡器3與計(jì)算機(jī)連接起來(lái),通過(guò)計(jì)算機(jī)查看學(xué)生打卡出勤情況。
[0015]政治教師上課時(shí)可以利用指紋打卡器3對(duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行管理,指紋打卡器3可以通過(guò)充電電池提供電源,也可以通過(guò)電源線與教室的電源相連接,來(lái)提供電源,課前,每個(gè)學(xué)生進(jìn)行指紋打卡,學(xué)生打卡結(jié)束后,教師可通過(guò)筆記本電腦7對(duì)學(xué)生打卡情況查詢(xún),課上就能及時(shí)掌握學(xué)生的出勤情況,對(duì)學(xué)生的約束力很強(qiáng)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種一體化政治教學(xué)用講桌,其特征在于:這種一體化政治教學(xué)用講桌包括桌體(I)和桌箱(2),桌箱(2)固定在桌體(I)上,桌箱(2)為矩形的,指紋打卡器(3)設(shè)置在桌箱(2)后端的一個(gè)箱角處,桌箱(2)的側(cè)面設(shè)置有指紋打卡窗(4),指紋打卡窗(4)與指紋打卡器(3)對(duì)應(yīng)設(shè)置,桌箱(2)的側(cè)面還設(shè)置電源插座(5)和指紋打卡器數(shù)據(jù)線接口(6);桌箱(2)的箱頂面與指紋打卡器(3)相對(duì)應(yīng)的位置設(shè)有打卡器安裝孔,打卡器安裝孔的四周設(shè)置有固定柱,筆記本電腦(7)的機(jī)體底部設(shè)置有固定孔,筆記本電腦(7)的機(jī)體坐在桌箱(2)上,筆記本電腦(7)的機(jī)體與桌箱(2)頂面通過(guò)固定孔和固定柱連接,筆記本電腦(7)機(jī)體上的數(shù)據(jù)線接口(6)與指紋打卡器(3)數(shù)據(jù)線接口(6)通過(guò)數(shù)據(jù)線連接。
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型涉及的是一體化政治教學(xué)用講桌,這種一體化政治教學(xué)用講桌包括桌體和桌箱,桌箱固定在桌體上,指紋打卡器設(shè)置在桌箱后端的一個(gè)箱角處,桌箱的側(cè)面設(shè)置有指紋打卡窗,指紋打卡窗與指紋打卡器對(duì)應(yīng)設(shè)置,桌箱的側(cè)面還設(shè)置電源插座和指紋打卡器數(shù)據(jù)線接口;桌箱的箱頂面與指紋打卡器相對(duì)應(yīng)的位置設(shè)有打卡器安裝孔,打卡器安裝孔的四周設(shè)置有固定柱,筆記本電腦的機(jī)體底部設(shè)置有固定孔,筆記本電腦的機(jī)體坐在桌箱上,筆記本電腦的機(jī)體與桌箱頂面通過(guò)固定孔和固定柱連接,筆記本電腦機(jī)體上的數(shù)據(jù)線接口與指紋打卡器數(shù)據(jù)線接口通過(guò)數(shù)據(jù)線連接。本實(shí)用新型將指紋打卡器、講桌、筆記本電腦有機(jī)地結(jié)合在一起,提高了對(duì)學(xué)生的約束力。
【IPC分類(lèi)】A47B19/10
【公開(kāi)號(hào)】CN205321658
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201620044267
【發(fā)明人】金啟慧, 張昊雯, 于麗娜, 劉浩然, 高麗娜, 吳洪凱
【申請(qǐng)人】東北石油大學(xué)
【公開(kāi)日】2016年6月22日
【申請(qǐng)日】2016年1月18日
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