專利名稱：多媒體授課桌的制作方法
技術(shù)領域：
本實用新型涉及教育器械，具體涉及一種為多媒體授課提供方便的講桌。
背景技術(shù)：
隨著現(xiàn)代化科學技術(shù)的進步，利用多媒體授課已經(jīng)越來越得到教育界的普遍共識。許多學校都設有專用的多媒體教室，為授課提供方便。但這種多媒體教室功能單一，不但受數(shù)量上限制，不能同時為多個班級提供服務，而且一次性投資大，設備更新困難，不能適應目前多媒體技術(shù)日新月異的變化需求。隨著個人手提電腦的普及，利用手提電腦結(jié)合多媒體技術(shù)進行授課已經(jīng)成為一種可能，即可以為教師備課提供方便，也為靈活多樣的授課方式提供更多的選擇。但目前各學校使用的授課桌仍然是傳統(tǒng)樣式，很難滿足多媒體教學的要求。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型所要解決的技術(shù)問題是針對上述問題，提供一種能夠更好地適應多媒體教學的授課桌。本實用新型的技術(shù)解決方案是它包括由前面板、側(cè)面板和桌面構(gòu)成的桌體，所述前面板和兩側(cè)面板的頂端相平齊并高于桌面，桌面于靠近一側(cè)前桌角處開有圓孔并蓋有圓蓋板，蓋板邊緣處開有便于電纜線穿過的U型缺口，桌面下方設有二層隔板。本實用新型的技術(shù)效果是它具有結(jié)構(gòu)簡單、造價低及能夠更好地適應多媒體教學的優(yōu)點。

圖1為本實用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
如圖1所示，它包括由前面板1、側(cè)面板2和桌面3構(gòu)成的桌體。所述前面板I和兩側(cè)面板2的頂端相平齊并高于桌面3，可以防止手提電腦跌落，同時可以在前方視角上保持整潔美觀。桌面3于靠近一側(cè)前桌角處開有圓孔并蓋有圓蓋板4，蓋板4邊緣處開有便于電纜線穿過的U型缺口，桌面3下方設有二層隔板5。二層板上可以放置電源適配器及插排等器件，通過桌面3上開的圓孔可方便的進行撥插等操作。所述桌面3下方設有抽屜6，抽屜6固定在遠離桌面3開圓孔的一側(cè)。所述兩側(cè)面板2上設有可與手提電腦連接的有源音箱7。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、造價低，可以單獨作為講桌在各班級授課使用，也可以和多媒體課桌配套使用，為多媒體教學提供方便。一次性投資少，適合在各類學校推廣應用。
權(quán)利要求1.多媒體授課桌，包括由前面板(I)、側(cè)面板(2)和桌面(3)構(gòu)成的桌體，其特征在于，所述前面板(I)和兩側(cè)面板(2 )的頂端相平齊并高于桌面(3 )，桌面(3 )于靠近一側(cè)前桌角處開有圓孔并蓋有圓蓋板(4)，蓋板(4)邊緣處開有便于電纜線穿過的U型缺口，桌面(3)下方設有二層隔板(5)。
2.如權(quán)利要求1所述的多媒體授課桌，其特征在于，所述桌面(3)下方設有抽屜(6)，抽屜(6)固定在遠離桌面(3)開圓孔的一側(cè)。
3.如權(quán)利要求1所述的多媒體授課桌，其特征在于，所述兩側(cè)面板(2)上設有可與手提電腦連接的有源音箱(7)。
專利摘要多媒體授課桌涉及教育器械，具體涉及一種為多媒體授課提供方便的講桌。它包括由前面板(1)、側(cè)面板(2)和桌面(3)構(gòu)成的桌體，其特征在于，所述前面板(1)和兩側(cè)面板(2)的頂端相平齊并高于桌面(3)，桌面(3)于靠近一側(cè)前桌角處開有圓孔并蓋有圓蓋板(4)，蓋板(4)邊緣處開有便于電纜線穿過的U型缺口，桌面(3)下方設有二層隔板(5)。它具有結(jié)構(gòu)簡單、造價低及能夠更好地適應多媒體教學的優(yōu)點。
文檔編號A47B13/08GK202820164SQ20122050522
公開日2013年3月27日 申請日期2012年9月29日 優(yōu)先權(quán)日2012年9月29日
發(fā)明者楊丹, 潘艷明, 馮玉寬, 胡靜, 張偉 申請人:牡丹江醫(yī)學院