一種高度可調(diào)的課桌的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開一種高度可調(diào)的課桌，包括桌臺、桌腿、伸縮腿、定位銷，所述桌腿為中空結(jié)構(gòu)，靠近桌腿下端的位置設(shè)置有定位銷，所述定位銷可穿入伸縮腿上加工的任意通孔中，所述桌臺和桌腿通過鉸鏈連接在一起。該發(fā)明的一種高度可調(diào)的課桌不僅高度可調(diào)，而且可以調(diào)節(jié)桌臺臺面成一定的傾斜度，具有方便每位學(xué)生根據(jù)自身身體條件調(diào)節(jié)課桌的優(yōu)點。
【專利說明】—種高度可調(diào)的課桌
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本發(fā)明涉及一種課桌，尤其是指一種高度可調(diào)的課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]常用的中小學(xué)生用課桌高度都是統(tǒng)一的高度，但學(xué)生身高往往不同，因此，不適宜的課桌高度容易造成學(xué)生出現(xiàn)駝背或近視的情況，為此出現(xiàn)了一種高度可調(diào)的課桌(專利號為ZL201120528419.6)，但該課桌高度調(diào)整后，桌面一直處于水平狀態(tài)，不能形成適宜的傾斜狀態(tài)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明要解決的問題是克服【背景技術(shù)】中的不足，提供一種高度可調(diào)的課桌，這種高度可調(diào)的課桌，其桌面可以調(diào)整成前后傾斜狀態(tài)，方便了每位學(xué)生使用。
[0004]為解決上述問題，本發(fā)明采取以下技術(shù)方案:
本發(fā)明的一種高度可調(diào)的課桌，包括桌臺、桌腿、伸縮腿、定位銷，所述桌腿為中空結(jié)構(gòu)，靠近桌腿下端的位置設(shè)置有定位銷，所述定位銷可穿入伸縮腿上加工的任意通孔中，所述桌臺和桌腿通過鉸鏈連接在一起。
[0005]當(dāng)需要調(diào)節(jié)桌面高度并傾斜一定角度時，可將前后定位銷穿入伸縮腿上不同位置高度的通孔中，使前后桌腿形成一定的高度差，由于桌臺和桌腿通過鉸鏈連接在一起，則桌臺會繞桌腿旋轉(zhuǎn)一個角度，從而使桌面形成一定的傾斜度。
[0006]本發(fā)明的一種高度可調(diào)的課桌，由于包括桌臺、桌腿、伸縮腿、定位銷，所述桌腿為中空結(jié)構(gòu)，靠近桌腿下端的位置設(shè)置有定位銷，所述定位銷可穿入伸縮腿上加工的任意通孔中，所述桌臺和桌腿通過鉸鏈連接在一起，因此該發(fā)明的課桌不僅高度可調(diào)，而且可以調(diào)節(jié)桌臺臺面成一定的傾斜度，具有方便每位學(xué)生根據(jù)自身身體條件調(diào)節(jié)課桌的優(yōu)點。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0008]圖2是本發(fā)明的實施方式結(jié)果圖。
【具體實施方式】
[0009]如圖1和圖2所示，本發(fā)明一種高度可調(diào)的課桌，包括桌臺1、桌腿2、伸縮腿4、定位銷5，所述桌腿2為中空結(jié)構(gòu)，靠近桌腿2下端的位置設(shè)置有定位銷5，所述定位銷5可穿入伸縮腿4上加工的任意通孔中，所述桌臺I和桌腿2通過鉸鏈3連接在一起。
【權(quán)利要求】
1.一種高度可調(diào)的課桌，包括桌臺(I)、桌腿(2)、伸縮腿(4)、定位銷(5)，所述桌腿(2)為中空結(jié)構(gòu)，靠近桌腿(2)下端的位置設(shè)置有定位銷(5)，所述定位銷(5)可穿入伸縮腿⑷上加工的任意通孔中，其特征在于:所述桌臺⑴和桌腿(2)通過鉸鏈(3)連接在一起。
【文檔編號】A47B9/14GK103705008SQ201210373665
【公開日】2014年4月9日 申請日期:2012年9月30日 優(yōu)先權(quán)日:2012年9月30日
【發(fā)明者】張鵬 申請人:蔡瑾玒