一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種實驗課桌，具體為一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌，屬于工科實驗教學(xué)器材技術(shù)領(lǐng)域。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，一般的工科學(xué)生做實驗時，一般采用單純的課桌來進行實驗，這種課桌在進行實驗時，十分不方便，比如，有些實驗需要的實驗器材比較多，普通的課桌難以將所有的器材進行放置，有些實驗需要電源，一般的課桌難以配置電源，需要采用長線插座來連接，比較不便，而且，對于實驗資料或者實驗線路圖或者實驗步驟表難以放置，總之，目前的工科實驗用課桌不僅不能折疊，難以擺放以及存放，而且，課桌的高度、角度等均不能調(diào)節(jié)，使用起來十分不方便，不利于對工科學(xué)生實驗用。
[0003]為解決以上的各個技術(shù)問題，本實用新型提供了一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌，其結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、可靠，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對課桌的折疊，而且，課桌的高度、角度均可以調(diào)節(jié)，通過設(shè)置傾角可調(diào)桌面和加長桌面，不能便于放置各種實驗器材，而且，可以將實驗表放置在傾角可調(diào)桌面上，對于實驗具有很高的指導(dǎo)作用，此外，通過設(shè)置電源插座，能夠十分方便的進行實驗，通過設(shè)置螺栓安裝槽以及可調(diào)節(jié)長度支撐腿，能夠根據(jù)實驗實際需要進行調(diào)節(jié)，極大的方便了理工科學(xué)生的實驗操作。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]針對上述情況，為解決現(xiàn)有技術(shù)之缺陷，本實用新型之目的就是提供了一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌，其包括面積可調(diào)式桌面和可折疊式桌架，其中，所述面積可調(diào)式桌面包括固定水平桌面、傾角可調(diào)桌面和加長桌面，其中，所述傾角可調(diào)桌面采用可轉(zhuǎn)動銷軸鉸接設(shè)置在所述固定水平桌面前方，所述加長桌面采用可轉(zhuǎn)動銷軸鉸接設(shè)置在所述固定水平桌面的兩端；所述固定水平桌面的下方支撐設(shè)置有所述可折疊式桌架，所述可折疊式桌架包括兩條交叉設(shè)置的可調(diào)節(jié)長度支撐腿，所述可調(diào)節(jié)長度支撐腿包括調(diào)節(jié)桿一、調(diào)節(jié)桿二和調(diào)節(jié)套筒，其中，所述調(diào)節(jié)桿一的上端鉸接設(shè)置在所述固定水平桌面上，所述調(diào)節(jié)桿一的下端設(shè)置有左旋外螺紋，所述調(diào)節(jié)套筒的上端設(shè)置有左旋內(nèi)螺紋，所述調(diào)節(jié)套筒的下端設(shè)置有右旋內(nèi)螺紋，所述調(diào)節(jié)桿二的上端設(shè)置有右旋外螺紋，所述左旋內(nèi)螺紋與所述左旋外螺紋、所述右旋內(nèi)螺紋與所述右旋外螺紋之間均采用螺紋連接，所述調(diào)節(jié)桿二上設(shè)置有多個螺栓安裝槽，所述可調(diào)節(jié)長度支撐腿通過所述螺栓安裝槽和螺栓固定設(shè)置。
[0005]進一步，作為優(yōu)選，兩條交叉設(shè)置的可調(diào)節(jié)長度支撐腿以兩排的形式設(shè)置在所述固定水平桌面的兩端。
[0006]進一步，作為優(yōu)選，所述傾角可調(diào)桌面上設(shè)置有物品放置槽。
[0007]進一步，作為優(yōu)選，本實用新型還包括墊塊，所述墊塊鉸接設(shè)置在所述調(diào)節(jié)桿二的下端。
[0008]進一步，作為優(yōu)選，所述墊塊上設(shè)置有下插座，所述固定水平桌面上設(shè)置有上插座，所述下插座與所述上插座之間電連接。
[0009]進一步，作為優(yōu)選，所述固定水平桌面與所述加長桌面的接觸的下方設(shè)置有可滑動的支撐桿。
[0010]本實用新型的有益效果:
[0011]本實用新型提供了一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌，其結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、可靠，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對課桌的折疊，而且，課桌的高度、角度均可以調(diào)節(jié)，通過設(shè)置傾角可調(diào)桌面和加長桌面，不能便于放置各種實驗器材，而且，可以將實驗表放置在傾角可調(diào)桌面上，對于實驗具有很高的指導(dǎo)作用，此外，通過設(shè)置電源插座，能夠十分方便的進行實驗，通過設(shè)置螺栓安裝槽以及可調(diào)節(jié)長度支撐腿，能夠根據(jù)實驗實際需要進行調(diào)節(jié)，極大的方便了理工科學(xué)生的實驗操作。
【附圖說明】
[0012]圖1為本實用新型提供的一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]其中，1、面積可調(diào)式桌面，2、可折疊式桌架，3、固定水平桌面，4、傾角可調(diào)桌面，5、加長桌面，6、調(diào)節(jié)桿一，7、調(diào)節(jié)桿二，8、調(diào)節(jié)套筒，9、螺栓安裝槽，10、物品放置槽，11、墊塊。
【具體實施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖對本實用新型做進一步說明。
[0015]如圖1所示，本實用新型提供了一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌，其包括面積可調(diào)式桌面1和可折疊式桌架2，其中，所述面積可調(diào)式桌面1包括固定水平桌面3、傾角可調(diào)桌面4和加長桌面5，其中，所述傾角可調(diào)桌面4采用可轉(zhuǎn)動銷軸鉸接設(shè)置在所述固定水平桌面3前方，所述加長桌面5采用可轉(zhuǎn)動銷軸鉸接設(shè)置在所述固定水平桌面3的兩端；所述固定水平桌面3的下方支撐設(shè)置有所述可折疊式桌架2，所述可折疊式桌架2包括兩條交叉設(shè)置的可調(diào)節(jié)長度支撐腿，所述可調(diào)節(jié)長度支撐腿包括調(diào)節(jié)桿一 6、調(diào)節(jié)桿二 7和調(diào)節(jié)套筒8，其中，所述調(diào)節(jié)桿一 6的上端鉸接設(shè)置在所述固定水平桌面3上，所述調(diào)節(jié)桿一 6的下端設(shè)置有左旋外螺紋，所述調(diào)節(jié)套筒8的上端設(shè)置有左旋內(nèi)螺紋，所述調(diào)節(jié)套筒8的下端設(shè)置有右旋內(nèi)螺紋，所述調(diào)節(jié)桿二 7的上端設(shè)置有右旋外螺紋，所述左旋內(nèi)螺紋與所述左旋外螺紋、所述右旋內(nèi)螺紋與所述右旋外螺紋之間均采用螺紋連接，所述調(diào)節(jié)桿二 7上設(shè)置有多個螺栓安裝槽9，所述可調(diào)節(jié)長度支撐腿通過所述螺栓安裝槽9和螺栓固定設(shè)置。
[0016]在本實施例中，兩條交叉設(shè)置的可調(diào)節(jié)長度支撐腿以兩排的形式設(shè)置在所述固定水平桌面的兩端。傾角可調(diào)桌面上設(shè)置有物品放置槽。
[0017]此外，本實用新型還包括墊塊11，所述墊塊11鉸接設(shè)置在所述調(diào)節(jié)桿二7的下端。墊塊11上設(shè)置有下插座，所述固定水平桌面3上設(shè)置有上插座，所述下插座與所述上插座之間電連接。固定水平桌面與所述加長桌面的接觸的下方設(shè)置有可滑動的支撐桿。
[0018]本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、可靠，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對課桌的折疊，而且，課桌的高度、角度均可以調(diào)節(jié)，通過設(shè)置傾角可調(diào)桌面和加長桌面，不能便于放置各種實驗器材，而且，可以將實驗表放置在傾角可調(diào)桌面上，對于實驗具有很高的指導(dǎo)作用，此外，通過設(shè)置電源插座，能夠十分方便的進行實驗，通過設(shè)置螺栓安裝槽以及可調(diào)節(jié)長度支撐腿，能夠根據(jù)實驗實際需要進行調(diào)節(jié)，極大的方便了理工科學(xué)生的實驗操作。
【主權(quán)項】
1.一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌，其包括面積可調(diào)式桌面和可折疊式桌架，其中，所述面積可調(diào)式桌面包括固定水平桌面、傾角可調(diào)桌面和加長桌面，其中，所述傾角可調(diào)桌面采用可轉(zhuǎn)動銷軸鉸接設(shè)置在所述固定水平桌面前方，所述加長桌面采用可轉(zhuǎn)動銷軸鉸接設(shè)置在所述固定水平桌面的兩端；所述固定水平桌面的下方支撐設(shè)置有所述可折疊式桌架，所述可折疊式桌架包括兩條交叉設(shè)置的可調(diào)節(jié)長度支撐腿，所述可調(diào)節(jié)長度支撐腿包括調(diào)節(jié)桿一、調(diào)節(jié)桿二和調(diào)節(jié)套筒，其中，所述調(diào)節(jié)桿一的上端鉸接設(shè)置在所述固定水平桌面上，所述調(diào)節(jié)桿一的下端設(shè)置有左旋外螺紋，所述調(diào)節(jié)套筒的上端設(shè)置有左旋內(nèi)螺紋，所述調(diào)節(jié)套筒的下端設(shè)置有右旋內(nèi)螺紋，所述調(diào)節(jié)桿二的上端設(shè)置有右旋外螺紋，所述左旋內(nèi)螺紋與所述左旋外螺紋、所述右旋內(nèi)螺紋與所述右旋外螺紋之間均采用螺紋連接，所述調(diào)節(jié)桿二上設(shè)置有多個螺栓安裝槽，所述可調(diào)節(jié)長度支撐腿通過所述螺栓安裝槽和螺栓固定設(shè)置。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌，其特征在于，兩條交叉設(shè)置的可調(diào)節(jié)長度支撐腿以兩排的形式設(shè)置在所述固定水平桌面的兩端。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌，其特征在于，所述傾角可調(diào)桌面上設(shè)置有物品放置槽。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌，其特征在于，還包括墊塊，所述墊塊鉸接設(shè)置在所述調(diào)節(jié)桿二的下端。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌，其特征在于，所述墊塊上設(shè)置有下插座，所述固定水平桌面上設(shè)置有上插座，所述下插座與所述上插座之間電連接。6.根據(jù)權(quán)利要求1-5任意一項所述的一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌，其特征在于，所述固定水平桌面與所述加長桌面的接觸的下方設(shè)置有可滑動的支撐桿。
【專利摘要】本實用新型提供的一種理工科學(xué)生學(xué)習(xí)實驗用折疊式課桌，其包括面積可調(diào)式桌面和可折疊式桌架，其中，面積可調(diào)式桌面包括固定水平桌面、傾角可調(diào)桌面和加長桌面，本實用新型不僅能夠?qū)崿F(xiàn)對課桌的折疊，而且，課桌的高度、角度均可以調(diào)節(jié)，通過設(shè)置傾角可調(diào)桌面和加長桌面，不能便于放置各種實驗器材，而且，可以將實驗表放置在傾角可調(diào)桌面上，對于實驗具有很高的指導(dǎo)作用，此外，通過設(shè)置電源插座，能夠十分方便的進行實驗，通過設(shè)置螺栓安裝槽以及可調(diào)節(jié)長度支撐腿，能夠根據(jù)實驗實際需要進行調(diào)節(jié)，極大的方便了理工科學(xué)生的實驗操作。
【IPC分類】A47B41/02, A47B3/083, A47B1/04, A47B3/08
【公開號】CN204994902
【申請?zhí)枴緾N201520774339
【發(fā)明人】唐子涵
【申請人】唐子涵
【公開日】2016年1月27日
【申請日】2015年10月8日