本發(fā)明涉及智能終端領(lǐng)域，尤其涉及一種智能終端操作的引導(dǎo)裝置及方法。

背景技術(shù)：

隨著智能終端的普及，使用者涉及各個年齡階段。但對于一些很少接觸智能終端的初學(xué)者來說，學(xué)習(xí)使用智能終端比較困難。目前有很多遠程借助的軟件，通過網(wǎng)絡(luò)幫助初學(xué)者學(xué)習(xí)使用智能終端。但是對于一些網(wǎng)絡(luò)環(huán)境比較復(fù)雜或者覆蓋較差的地方來說，通過網(wǎng)絡(luò)幫助初學(xué)者學(xué)習(xí)使用智能終端難以實現(xiàn)。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的主要目的在于提出一種智能終端操作的引導(dǎo)裝置及方法，旨在實現(xiàn)幫助初學(xué)者學(xué)習(xí)使用智能終端。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供一種智能終端操作的引導(dǎo)裝置，所述裝置包括：

第一播放模塊，用于播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻，所述視頻包括關(guān)鍵幀；

啟動模塊，用于當(dāng)播放到所述關(guān)鍵幀時，暫停所述視頻，并啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用；

監(jiān)測模塊，用于監(jiān)測用戶在所述應(yīng)用界面上的操作；

判斷模塊，用于在檢測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞；

處理模塊，用于若用戶操作后的應(yīng)用界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)。

可選地，所述判斷模塊包括：

第一獲取單元，用于啟動界面自動化測試軟件，通過自動化測試軟件獲取所述關(guān)鍵幀中標(biāo)記的關(guān)鍵詞；

第二獲取單元，用于通過自動化測試軟件獲取用戶操作后的界面中的文本內(nèi)容；

第一判斷單元，用于判斷所述界面的文本內(nèi)容中是否包含所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞。

可選地，所述判斷模塊還包括：

識別單元，用于識別用戶操作后的界面中的文本信息；

對比單元，用于將識別出的文本信息與所述視頻中預(yù)設(shè)的關(guān)鍵詞進行對比。

可選地，所述裝置還包括：

第二播放模塊，用于若用戶操作后的應(yīng)用界面中不包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則提示操作有誤，并重新播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻。

可選地，所述處理模塊包括：

第二判斷單元，用于判斷所述關(guān)鍵幀是否是視頻中的最后一個關(guān)鍵幀；

播放單元，用于若否，則繼續(xù)播放所述視頻，直到將最后一個關(guān)鍵幀中的操作引導(dǎo)完成。

此外，為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明還提供一種智能終端操作的引導(dǎo)方法，所述方法包括以下步驟：

播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻，所述視頻包括關(guān)鍵幀；

當(dāng)播放到所述關(guān)鍵幀時，暫停所述視頻，并啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用；

監(jiān)測用戶在所述應(yīng)用界面上的操作；

在檢測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞；

若用戶操作后的應(yīng)用界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)。

可選地，所述在檢測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞的步驟包括：

啟動界面自動化測試軟件，通過自動化測試軟件獲取所述關(guān)鍵幀中標(biāo)記的關(guān)鍵詞；

通過自動化測試軟件獲取用戶操作后的界面中的文本內(nèi)容；

判斷所述界面的文本內(nèi)容中是否包含所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞。

可選地，所述在檢測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞的步驟還包括：

識別用戶操作后的界面中的文本信息；

將識別出的文本信息與所述視頻中預(yù)設(shè)的關(guān)鍵詞進行對比。

可選地，其特征在于，所述方法還包括：

若用戶操作后的應(yīng)用界面中不包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則提示操作有誤，并重新播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻。

可選地，所述若用戶操作后的應(yīng)用界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)的步驟包括：

判斷所述關(guān)鍵幀是否是視頻中的最后一個關(guān)鍵幀；

若否，則繼續(xù)播放所述視頻，直到將最后一個關(guān)鍵幀中的操作引導(dǎo)完成。

本發(fā)明通過播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻，所述視頻包括關(guān)鍵幀；當(dāng)播放到所述關(guān)鍵幀時，暫停所述視頻，并啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用；監(jiān)測用戶在所述應(yīng)用界面上的操作；在監(jiān)測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞；若用戶操作后的應(yīng)用界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)。通過上述方式，用戶播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻，用戶通過觀看所述視頻獲得操作智能終端的步驟方法，當(dāng)播放到關(guān)鍵幀時，暫停所述視頻，并啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用，然后用戶根據(jù)所述視頻操作智能終端的步驟方法，操作所述對應(yīng)的應(yīng)用。智能終端再監(jiān)測用戶在所述應(yīng)用界面上的操作；在監(jiān)測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞；若是，則判定用戶操作準(zhǔn)確，已經(jīng)學(xué)會了對應(yīng)的操作，此時則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)。本發(fā)明將觀看與操作結(jié)合，能夠方便初學(xué)者記憶和熟悉所述應(yīng)用的操作步驟，并提高初學(xué)者學(xué)習(xí)使用智能終端的效率。

附圖說明

圖1為實現(xiàn)本發(fā)明各個實施例的移動終端的一種可選的硬件結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為如圖1所示的移動終端的無線通信裝置示意圖；

圖3為本發(fā)明智能終端操作的引導(dǎo)裝置第一實施例的功能模塊示意圖；

圖4為添加“添加朋友”操作引導(dǎo)的示意圖；

圖5為用戶根據(jù)圖4進行操作后對應(yīng)的應(yīng)用出現(xiàn)的界面示意圖；

圖6為添加“收付款”操作引導(dǎo)的示意圖；

圖7為用戶根據(jù)圖6進行操作后對應(yīng)的應(yīng)用出現(xiàn)的界面示意圖；

圖8為圖3中所述判斷模塊的一細化功能模塊示意圖；

圖9為圖3中所述判斷模塊的另一細化功能模塊示意圖；

圖10為本發(fā)明智能終端操作的引導(dǎo)裝置第二實施例的功能模塊示意圖；

圖11為圖3中所述處理模塊的細化功能模塊示意圖；

圖12為本發(fā)明智能終端操作的引導(dǎo)方法第一實施例的流程示意圖；

圖13為圖9中所述在檢測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞的一細化流程示意圖；

圖14為圖9中所述在檢測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞的另一細化流程示意圖；

圖15為本發(fā)明智能終端操作的引導(dǎo)方法第二實施例的流程示意圖；

圖16為圖9中所述若用戶操作后的應(yīng)用界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)的細化流程示意圖。

本發(fā)明目的的實現(xiàn)、功能特點及優(yōu)點將結(jié)合實施例，參照附圖做進一步說明。

具體實施方式

應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。

現(xiàn)在將參考附圖描述實現(xiàn)本發(fā)明各個實施例的移動終端。在后續(xù)的描述中，使用用于表示元件的諸如“模塊”、“部件”或“單元”的后綴僅為了有利于本發(fā)明的說明，其本身并沒有特定的意義。因此，“模塊”與“部件”可以混合地使用。

移動終端可以以各種形式來實施。例如，本發(fā)明中描述的終端可以包括諸如移動電話、智能電話、筆記本電腦、數(shù)字廣播接收器、PDA(個人數(shù)字助理)、PAD(平板電腦)、PMP(便攜式多媒體播放器)、導(dǎo)航裝置等等的移動終端以及諸如數(shù)字TV、臺式計算機等等的固定終端。下面，假設(shè)終端是移動終端。然而，本領(lǐng)域技術(shù)人員將理解的是，除了特別用于移動目的的元件之外，根據(jù)本發(fā)明的實施方式的構(gòu)造也能夠應(yīng)用于固定類型的終端。

圖1為實現(xiàn)本發(fā)明各個實施例的移動終端的硬件結(jié)構(gòu)示意。

移動終端100可以包括無線通信單元110、A/V(音頻/視頻)輸入單元120、用戶輸入單元130、輸出單元150、存儲器160、控制器180和電源單元190等等。圖1示出了具有各種組件的移動終端，但是應(yīng)理解的是，并不要求實施所有示出的組件?？梢蕴娲貙嵤└嗷蚋俚慕M件。將在下面詳細描述移動終端的元件。

無線通信單元110通常包括一個或多個組件，其允許移動終端100與無線通信裝置或網(wǎng)絡(luò)之間的無線電通信。例如，無線通信單元可以包括移動通信模塊112、無線互聯(lián)網(wǎng)模塊113和短程通信模塊114中的至少一個。

移動通信模塊112將無線電信號發(fā)送到基站(例如，接入點、節(jié)點B等等)、外部終端以及服務(wù)器中的至少一個和/或從其接收無線電信號。這樣的無線電信號可以包括語音通話信號、視頻通話信號、或者根據(jù)文本和/或多媒體消息發(fā)送和/或接收的各種類型的數(shù)據(jù)。

無線互聯(lián)網(wǎng)模塊113支持移動終端的無線互聯(lián)網(wǎng)接入。該模塊可以內(nèi)部或外部地耦接到終端。該模塊所涉及的無線互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)可以包括WLAN(無線LAN)(Wi-Fi)、Wibro(無線寬帶)、Wimax(全球微波互聯(lián)接入)、HSDPA(高速下行鏈路分組接入)等等。

短程通信模塊114是用于支持短程通信的模塊。短程通信技術(shù)的一些示例包括藍牙TM、射頻識別(RFID)、紅外數(shù)據(jù)協(xié)會(IrDA)、超寬帶(UWB)、紫蜂TM等等。

A/V輸入單元120用于接收音頻或視頻信號。A/V輸入單元120可以包括相機121和麥克風(fēng)122，相機121對在視頻捕獲模式或圖像捕獲模式中由圖像捕獲裝置獲得的靜態(tài)圖片或視頻的圖像數(shù)據(jù)進行處理。處理后的圖像幀可以顯示在顯示單元151上。經(jīng)相機121處理后的圖像幀可以存儲在存儲器160(或其它存儲介質(zhì))中或者經(jīng)由無線通信單元110進行發(fā)送，可以根據(jù)移動終端的構(gòu)造提供兩個或更多相機121。麥克風(fēng)122可以在電話通話模式、記錄模式、語音識別模式等等運行模式中經(jīng)由麥克風(fēng)接收聲音(音頻數(shù)據(jù))，并且能夠?qū)⑦@樣的聲音處理為音頻數(shù)據(jù)。處理后的音頻(語音)數(shù)據(jù)可以在電話通話模式的情況下轉(zhuǎn)換為可經(jīng)由移動通信模塊112發(fā)送到移動通信基站的格式輸出。麥克風(fēng)122可以實施各種類型的噪聲消除(或抑制)算法以消除(或抑制)在接收和發(fā)送音頻信號的過程中產(chǎn)生的噪聲或者干擾。

用戶輸入單元130可以根據(jù)用戶輸入的命令生成鍵輸入數(shù)據(jù)以控制移動終端的各種操作。用戶輸入單元130允許用戶輸入各種類型的信息，并且可以包括鍵盤、鍋仔片、觸摸板(例如，檢測由于被接觸而導(dǎo)致的電阻、壓力、電容等等的變化的觸敏組件)、滾輪、搖桿等等。特別地，當(dāng)觸摸板以層的形式疊加在顯示單元151上時，可以形成觸摸屏。

另外，當(dāng)移動終端100與外部底座連接時，接口單元170可以用作允許通過其將電力從底座提供到移動終端100的路徑或者可以用作允許從底座輸入的各種命令信號通過其傳輸?shù)揭苿咏K端的路徑。從底座輸入的各種命令信號或電力可以用作用于識別移動終端是否準(zhǔn)確地安裝在底座上的信號。輸出單元150被構(gòu)造為以視覺、音頻和/或觸覺方式提供輸出信號(例如，音頻信號、視頻信號、警報信號、振動信號等等)。輸出單元150可以包括顯示單元151、音頻輸出模塊152等等。

顯示單元151可以顯示在移動終端100中處理的信息。例如，當(dāng)移動終端100處于電話通話模式時，顯示單元151可以顯示與通話或其它通信(例如，文本消息收發(fā)、多媒體文件下載等等)相關(guān)的用戶界面(UI)或圖形用戶界面(GUI)。當(dāng)移動終端100處于視頻通話模式或者圖像捕獲模式時，顯示單元151可以顯示捕獲的圖像和/或接收的圖像、示出視頻或圖像以及相關(guān)功能的UI或GUI等等。

同時，當(dāng)顯示單元151和觸摸板以層的形式彼此疊加以形成觸摸屏?xí)r，顯示單元151可以用作輸入裝置和輸出裝置。顯示單元151可以包括液晶顯示器(LCD)、薄膜晶體管LCD(TFT-LCD)、有機發(fā)光二極管(OLED)顯示器、柔性顯示器、三維(3D)顯示器等等中的至少一種。這些顯示器中的一些可以被構(gòu)造為透明狀以允許用戶從外部觀看，這可以稱為透明顯示器，典型的透明顯示器可以例如為TOLED(透明有機發(fā)光二極管)顯示器等等。根據(jù)特定想要的實施方式，移動終端100可以包括兩個或更多顯示單元(或其它顯示裝置)，例如，移動終端可以包括外部顯示單元(未示出)和內(nèi)部顯示單元(未示出)。觸摸屏可用于檢測觸摸輸入壓力以及觸摸輸入位置和觸摸輸入面積。

音頻輸出模塊152可以在移動終端處于呼叫信號接收模式、通話模式、記錄模式、語音識別模式、廣播接收模式等等模式下時，將無線通信單元110接收的或者在存儲器160中存儲的音頻數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換音頻信號并且輸出為聲音。而且，音頻輸出模塊152可以提供與移動終端100執(zhí)行的特定功能相關(guān)的音頻輸出(例如，呼叫信號接收聲音、消息接收聲音等等)。音頻輸出模塊152可以包括拾音器、蜂鳴器等等。

存儲器160可以存儲由控制器180執(zhí)行的處理和控制操作的軟件程序等等，或者可以暫時地存儲己經(jīng)輸出或?qū)⒁敵龅臄?shù)據(jù)(例如，電話簿、消息、靜態(tài)圖像、視頻等等)。而且，存儲器160可以存儲關(guān)于當(dāng)觸摸施加到觸摸屏?xí)r輸出的各種方式的振動和音頻信號的數(shù)據(jù)。

存儲器160可以包括至少一種類型的存儲介質(zhì)，所述存儲介質(zhì)包括閃存、硬盤、多媒體卡、卡型存儲器(例如，SD或DX存儲器等等)、隨機訪問存儲器(RAM)、靜態(tài)隨機訪問存儲器(SRAM)、只讀存儲器(ROM)、電可擦除可編程只讀存儲器(EEPROM)、可編程只讀存儲器(PROM)、磁性存儲器、磁盤、光盤等等。而且，移動終端100可以與通過網(wǎng)絡(luò)連接執(zhí)行存儲器160的存儲功能的網(wǎng)絡(luò)存儲裝置協(xié)作。

控制器180通常控制移動終端的總體操作。例如，控制器180執(zhí)行與語音通話、數(shù)據(jù)通信、視頻通話等等相關(guān)的控制和處理。另外，控制器180可以包括用于再現(xiàn)(或回放)多媒體數(shù)據(jù)的多媒體模塊181，多媒體模塊181可以構(gòu)造在控制器180內(nèi)，或者可以構(gòu)造為與控制器180分離?？刂破?80可以執(zhí)行模式識別處理，以將在觸摸屏上執(zhí)行的手寫輸入或者圖片繪制輸入識別為字符或圖像。

電源單元190在控制器180的控制下接收外部電力或內(nèi)部電力并且提供操作各元件和組件所需的適當(dāng)?shù)碾娏Α?/p>

這里描述的各種實施方式可以以使用例如計算機軟件、硬件或其任何組合的計算機可讀介質(zhì)來實施。對于硬件實施，這里描述的實施方式可以通過使用特定用途集成電路(ASIC)、數(shù)字信號處理器(DSP)、數(shù)字信號處理裝置(DSPD)、可編程邏輯裝置(PLD)、現(xiàn)場可編程門陣列(FPGA)、處理器、控制器、微控制器、微處理器、被設(shè)計為執(zhí)行這里描述的功能的電子單元中的至少一種來實施，在一些情況下，這樣的實施方式可以在控制器180中實施。對于軟件實施，諸如過程或功能的實施方式可以與允許執(zhí)行至少一種功能或操作的單獨的軟件模塊來實施。軟件代碼可以由以任何適當(dāng)?shù)木幊陶Z言編寫的軟件應(yīng)用程序(或程序)來實施，軟件代碼可以存儲在存儲器160中并且由控制器180執(zhí)行。

至此，己經(jīng)按照其功能描述了移動終端。下面，為了簡要起見，將描述諸如折疊型、直板型、擺動型、滑動型移動終端等等的各種類型的移動終端中的滑動型移動終端作為示例。因此，本發(fā)明能夠應(yīng)用于任何類型的移動終端，并且不限于滑動型移動終端。

如圖1中所示的移動終端100可以被構(gòu)造為利用經(jīng)由幀或分組發(fā)送數(shù)據(jù)的諸如有線和無線通信裝置以及基于衛(wèi)星的通信裝置來操作。

現(xiàn)在將參考圖2描述其中根據(jù)本發(fā)明的移動終端能夠操作的通信裝置。

這樣的通信裝置可以使用不同的空中接口和/或物理層。例如，由通信裝置使用的空中接口包括例如頻分多址(FDMA)、時分多址(TDMA)、碼分多址(CDMA)和通用移動通信裝置(UMTS)(特別地，長期演進(LTE))、全球移動通信裝置(GSM)等等。作為非限制性示例，下面的描述涉及CDMA通信裝置，但是這樣的教導(dǎo)同樣適用于其它類型的裝置。

參考圖2，CDMA無線通信裝置可以包括多個移動終端100、多個基站(BS)270、基站控制器(BSC)275和移動交換中心(MSC)280。MSC280被構(gòu)造為與公共電話交換網(wǎng)絡(luò)(PSTN)290形成接口。MSC280還被構(gòu)造為與可以經(jīng)由回程線路耦接到基站270的BSC275形成接口?；爻叹€路可以根據(jù)若干己知的接口中的任一種來構(gòu)造，所述接口包括例如E1/T1、ATM，IP、PPP、幀中繼、HDSL、ADSL或xDSL。將理解的是，如圖2中所示的裝置可以包括多個基站270。

每個BS270可以服務(wù)一個或多個分區(qū)(或區(qū)域)，由多向天線或指向特定方向的天線覆蓋的每個分區(qū)放射狀地遠離BS270?；蛘撸總€分區(qū)可以由用于分集接收的兩個或更多天線覆蓋。每個BS270可以被構(gòu)造為支持多個頻率分配，并且每個頻率分配具有特定頻譜(例如，1.25MHz,5MHz等等)。

分區(qū)與頻率分配的交叉可以被稱為CDMA信道。BS270也可以被稱為基站收發(fā)器子裝置(BTS)或者其它等效術(shù)語。在這樣的情況下，術(shù)語"基站"可以用于籠統(tǒng)地表示單個BSC275和至少一個BS270?；疽部梢员环Q為"蜂窩站"?；蛘?，特定BS270的各分區(qū)可以被稱為多個蜂窩站。

如圖2中所示，廣播發(fā)射器(BT)295將廣播信號發(fā)送給在裝置內(nèi)操作的移動終端100。如圖1中所示的廣播接收模塊111被設(shè)置在移動終端100處以接收由BT295發(fā)送的廣播信號。在圖2中，示出了幾個全球定位裝置(GPS)衛(wèi)星300。衛(wèi)星300幫助定位多個移動終端100中的至少一個。

在圖2中，描繪了多個衛(wèi)星300，但是可以理解的是，可以利用任何數(shù)目的衛(wèi)星獲得有用的定位信息。替代GPS跟蹤技術(shù)或者在GPS跟蹤技術(shù)之外，可以使用可以跟蹤移動終端的位置的其它技術(shù)。另外，至少一個GPS衛(wèi)星300可以選擇性地或者額外地處理衛(wèi)星DMB傳輸。

作為無線通信裝置的一個典型操作，BS270接收來自各種移動終端100的反向鏈路信號。移動終端100通常參與通話、消息收發(fā)和其它類型的通信。特定BS270接收的每個反向鏈路信號被在特定BS270內(nèi)進行處理。獲得的數(shù)據(jù)被轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)的BSC275。BSC提供通話資源分配和包括BS270之間的軟切換過程的協(xié)調(diào)的移動管理功能。BSC275還將接收到的數(shù)據(jù)路由到MSC280，其提供用于與PSTN290形成接口的額外的路由服務(wù)。類似地，PSTN290與MSC280形成接口，MSC與BSC275形成接口，并且BSC275相應(yīng)地控制BS270以將正向鏈路信號發(fā)送到移動終端100。

基于上述移動終端硬件結(jié)構(gòu)、通信裝置的結(jié)構(gòu)，提出本發(fā)明裝置和方法各個實施例。

本發(fā)明進一步提供一種智能終端操作的引導(dǎo)裝置。

參照圖3，圖3為本發(fā)明智能終端操作的引導(dǎo)裝置第一實施例的功能模塊示意圖。

在本實施例中，所述裝置包括：

第一播放模塊100，用于播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻，所述視頻包括關(guān)鍵幀。

在本實施例中，所述第一播放模塊可以為圖1所示的多媒體模塊181。為保證本發(fā)明能夠正常實施，在實施本實施例之前，需要獲取所述引導(dǎo)操作智能終端的視頻。所述獲取引導(dǎo)操作智能終端的視頻，可以是通過接收其他智能終端發(fā)送獲得的，也可以是用戶通過自己的智能終端進行錄制獲得的。在本實施例中采用通過接收其他智能終端發(fā)送獲得，具體實施過程中也可以采用用戶通過自己的智能終端進行錄制獲得。所述錄制方法可以包括錄制其他用戶操作應(yīng)用的操作過程視頻，所述應(yīng)用可以為微信、QQ、地圖等。對所述視頻進行處理，選取視頻中的關(guān)鍵步驟，添加操作引導(dǎo)，并標(biāo)記為關(guān)鍵幀，所述操作引導(dǎo)可以為文字描述的過程引導(dǎo)，當(dāng)然也可以為語音錄制的過程引導(dǎo)，所述語音錄制可以通過圖1中的麥克風(fēng)122進行接收，通過圖1中的音頻輸出模塊152輸出。并將添加操作引導(dǎo)后的幀標(biāo)記為關(guān)鍵幀。如圖4所示，選取圖4，添加“點擊加號，再點擊添加朋友”作為操作引導(dǎo)。當(dāng)然也可以添加語音的操作引導(dǎo)。并標(biāo)記圖4為關(guān)鍵幀。記錄所述關(guān)鍵幀的關(guān)鍵詞。圖4所示的關(guān)鍵幀為引導(dǎo)如何添加朋友，因此將“添加朋友”字樣，提取出來，作為圖4所示的關(guān)鍵幀的關(guān)鍵詞；或者如圖6所示，選取圖6，添加“點擊加號，再點擊收付款”作為操作引導(dǎo)。當(dāng)然也可以添加語音的操作引導(dǎo)。并標(biāo)記圖6為關(guān)鍵幀。記錄圖6所示的關(guān)鍵幀的關(guān)鍵詞。圖6所示的關(guān)鍵幀為引導(dǎo)如何收付款，因此將“收款和付款”字樣，提取出來，作為圖6所示的關(guān)鍵幀的關(guān)鍵詞。

在錄制完成后，將錄制的視頻發(fā)送至需要操作引導(dǎo)的父母、小孩等人所用的智能終端中，或者通過拷貝的方式將所述視頻存儲至父母、小孩等人所用的智能終端中。所述發(fā)送的方式可以為通過圖1所示的短程通信模塊114開啟藍牙進行發(fā)送，也可以為通過圖1所示的無線互聯(lián)網(wǎng)模塊113接入WLAN，通過Wi-Fi進行發(fā)送。然后使用存儲有引導(dǎo)視頻的智能終端的用戶則可以觸發(fā)播放所述視頻指令，智能終端接收所述播放指令，啟動播放功能，播放所述視頻。

啟動模塊200，用于當(dāng)播放到所述關(guān)鍵幀時，暫停所述視頻，并啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用。

在本實施例中，所述啟動模塊200可以為圖1中的控制器180。當(dāng)播放到所述關(guān)鍵幀時，用戶可以觸發(fā)暫停播放所述視頻指令，智能終端接收所述指令，暫停播放所述視頻。暫停視頻后，用戶可以通過Home鍵回到桌面。具體實施中也可以在播放到所述關(guān)鍵幀時，自動暫停播放所述視頻，并返回桌面。然后用戶點擊所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用，觸發(fā)啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用指令，智能終端接收所述指令，啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用。比如所述視頻中的內(nèi)容是智能終端中的微信操作的引導(dǎo)方法時，則所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用為微信，則啟動微信。

監(jiān)測模塊300，用于監(jiān)測用戶在所述應(yīng)用界面上的操作。

判斷模塊400，用于在檢測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞。

具體地，所述監(jiān)測模塊300和判斷模塊400可以為圖1中的控制器180。啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用后，用戶則可以根據(jù)視頻所播放的操作指引，對所述應(yīng)用進行對應(yīng)的操作，所述對所述應(yīng)用進行對應(yīng)的操作可以通過圖1中的用戶輸入單元130輸入。智能終端監(jiān)測用戶在所述應(yīng)用界面上的操作。然后判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞。

所述判斷可以采用自動化測試軟件進行判斷，比如通過自動化測試軟件UI Automator進行判斷。通過自動化測試軟件判斷所述界面的文本內(nèi)容中是否包含所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞。

還可以通過在錄制視頻過程中，事先將視頻中的關(guān)鍵詞提取出來進行保存。比如保存到視頻屬性信息中，當(dāng)然也可以保存到PDF、Word等文檔中。本實施例中識別用戶操作后的界面中的文本信息后，將識別出的文本信息與所述視頻屬性信息中預(yù)設(shè)的關(guān)鍵詞進行對比進行判斷。

具體地，如圖5所示，圖5為用戶根據(jù)圖4中的操作引導(dǎo)進行操作后出現(xiàn)的界面，圖5中包含了“添加朋友”字樣，與圖4所示的關(guān)鍵幀的關(guān)鍵詞對應(yīng)，因此可以判定用戶操作正確；或者如圖7所示，圖7為用戶根據(jù)圖6中的操作引導(dǎo)進行操作后出現(xiàn)的界面，圖7中包含了“收款和付款”字樣，與圖6所示的關(guān)鍵幀的關(guān)鍵詞對應(yīng)，因此可以判定用戶操作正確。

處理模塊500，用于若用戶操作后的應(yīng)用界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)。

若用戶操作后的應(yīng)用界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則判定用戶操作準(zhǔn)確，已經(jīng)學(xué)會了所述關(guān)鍵幀中包含的操作，此時則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)。

進一步地，參照圖11，所述處理模塊500可以包括：

判斷單元510，用于判斷所述關(guān)鍵幀是否是視頻中的最后一個關(guān)鍵幀；

播放單元520，用于若否，則繼續(xù)播放所述視頻，直到將最后一個關(guān)鍵幀中的操作引導(dǎo)完成。

具體地，當(dāng)用戶完成所述關(guān)鍵幀對應(yīng)智能終端的操作引導(dǎo)步驟后，判斷單元判斷所述關(guān)鍵幀是否是視頻中的最后一個關(guān)鍵幀；如果所述關(guān)鍵幀不是視頻中的最后一個關(guān)鍵幀，則繼續(xù)播放所述視頻，并在下一個關(guān)鍵幀出現(xiàn)時，暫停視頻播放，用戶再次操作所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含對應(yīng)關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞，直到將最后一個關(guān)鍵幀中的操作引導(dǎo)完成。

本實施例通過播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻，所述視頻包括關(guān)鍵幀；當(dāng)播放到所述關(guān)鍵幀時，暫停所述視頻，并啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用；監(jiān)測用戶在所述應(yīng)用界面上的操作；在監(jiān)測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞；若用戶操作后的應(yīng)用界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)。通過上述方式，用戶播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻，用戶通過觀看所述視頻獲得操作智能終端的步驟方法，當(dāng)播放到關(guān)鍵幀時，暫停所述視頻，并啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用，然后用戶根據(jù)所述視頻操作智能終端的步驟方法，操作所述對應(yīng)的應(yīng)用。智能終端再監(jiān)測用戶在所述應(yīng)用界面上的操作；在監(jiān)測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞；若是，則判定用戶操作準(zhǔn)確，已經(jīng)學(xué)會了對應(yīng)的操作，此時則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)。本發(fā)明將觀看與操作結(jié)合，能夠方便初學(xué)者記憶和熟悉所述應(yīng)用的操作步驟，并提高初學(xué)者學(xué)習(xí)使用智能終端的效率。

進一步地，參照圖8，圖8為圖3中所述判斷模塊的一細化功能模塊示意圖。

基于上述圖3所示的實施例，所述判斷模塊400可以包括：

第一獲取單元410，用于啟動界面自動化測試軟件，通過自動化測試軟件獲取所述關(guān)鍵幀中標(biāo)記的關(guān)鍵詞；

第二獲取單元420，用于通過自動化測試軟件獲取用戶操作后的界面中的文本內(nèi)容；

第一判斷單元430，用于判斷所述界面的文本內(nèi)容中是否包含所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞。

在本實施例中，使用界面自動化測試軟件判斷判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞。所述界面自動化測試軟件采用UI Automator，具體實施過程中還可以采用Cucumber，Café等自動化測試軟件。

具體地，在檢測到用戶進行操作時，啟動界面自動化測試軟件，所述界面自動化測試軟件獲取所述關(guān)鍵幀，解析所述關(guān)鍵幀，獲取所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞。用戶操作所述應(yīng)用后，所述界面自動化測試軟件獲取用戶操作后的應(yīng)用界面，所述獲取用戶操作后的應(yīng)用界面可以通過圖1中的相機121進行獲取。解析所述界面，提取所述界面的文本內(nèi)容。判斷所述界面的文本內(nèi)容中是否包含所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞。所述獲取用戶操作后的應(yīng)用界面，在具體實施過程中，可以通過觸屏感應(yīng)判斷用戶是否完成操作，比如如圖4的操作，需要點擊屏幕三次才可以完成所述圖4中的步驟，首先點擊微信，將微信啟動，然后點擊加號，再點擊添加朋友。則完成了添加朋友的步驟。此時可以設(shè)置為若用戶點擊屏幕三次，則認為用戶完成了操作。此時所述界面自動化測試軟件獲取用戶操作后的應(yīng)用界面。具體實施過程中，還可以采用設(shè)置時間感應(yīng)來判斷用戶是否完成操作，比如將時間感應(yīng)設(shè)置為20秒，若用戶超過20秒沒有點擊屏幕，則認為用戶完成了操作，此時所述界面自動化測試軟件獲取用戶操作后的應(yīng)用界面，具體實施過程中還可以將時間設(shè)置為30秒、40秒等。

本實施例通過啟動界面自動化測試軟件，通過自動化測試軟件獲取所述關(guān)鍵幀中標(biāo)記的關(guān)鍵詞；通過自動化測試軟件獲取用戶操作后的界面中的文本內(nèi)容；判斷所述界面的文本內(nèi)容中是否包含所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞。通過上述方式，判斷所述界面的文本內(nèi)容中是否包含所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞，從而可以判斷用戶的操作是否正確，進而指導(dǎo)用戶進行下一步的操作。

進一步地，參照圖9，圖9為圖3中所述判斷模塊的另一細化功能模塊示意圖。

基于上述圖3所示的實施例，所述判斷模塊400還可以包括：

識別單元440，用于識別用戶操作后的界面中的文本信息；

對比單元450，用于將識別出的文本信息與所述視頻中預(yù)設(shè)的關(guān)鍵詞進行對比。

在本實施例中，識別單元440可以為圖1中的控制器180。所述為保證本實施例能夠正常實施，在實施本實施例之前，需要將所述視頻中的關(guān)鍵詞提取，并保存在PDF中，具體實施過程中還可以保存在Word文檔中。所述保存可以通過圖1中的存儲器160進行保存。在用戶操作完成之后，識別用戶操作后的界面中的文本信息，將識別出的文本信息與所述視頻中預(yù)設(shè)的關(guān)鍵詞進行對比。

本實施例通過識別用戶操作后的界面中的文本信息；用于將識別出的文本信息與所述視頻中預(yù)設(shè)的關(guān)鍵詞進行對比。通過上述方式，判斷所述界面的文本信息中是否包含所述預(yù)設(shè)的關(guān)鍵詞，從而可以判斷用戶的操作是否正確，進而指導(dǎo)用戶進行下一步的操作。

進一步地，參照圖10，圖10為本發(fā)明智能終端操作的引導(dǎo)裝置第二實施例的功能模塊示意圖。

基于本發(fā)明智能終端操作的引導(dǎo)裝置的上述實施例，所述裝置還包括：

第二播放模塊600，用于若用戶操作后的應(yīng)用界面中不包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則提示操作有誤，并重新播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻。

在本實施例中，若用戶操作后的應(yīng)用界面中不包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則說明用戶的操作有誤，提示操作有誤，并重新播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻。

本實施例通過若用戶操作后的應(yīng)用界面中不包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則提示操作有誤，并重新播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻。通過上述方式，當(dāng)出現(xiàn)操作有誤提示時，用戶可以重新觀看視頻，并根據(jù)所述視頻再次操作對應(yīng)的應(yīng)用，直到操作后的界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞。用戶可以通過多次觀看和練習(xí)，實現(xiàn)使用智能終端。

本發(fā)明還提供一種智能終端操作的引導(dǎo)方法。

參照圖12，圖12為本發(fā)明智能終端操作的引導(dǎo)方法第一實施例的流程示意圖。所述方法包括：

步驟S100，播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻，所述視頻包括關(guān)鍵幀。

為保證本發(fā)明能夠正常實施，在實施本實施例之前，需要獲取所述引導(dǎo)操作智能終端的視頻。所述獲取引導(dǎo)操作智能終端的視頻，可以是通過接收其他智能終端發(fā)送獲得的，也可以是用戶通過自己的智能終端進行錄制獲得的。在本實施例中采用通過接收其他智能終端發(fā)送獲得，具體實施過程中也可以采用用戶通過自己的智能終端進行錄制獲得。所述錄制方法可以包括錄制其他用戶操作應(yīng)用的操作過程視頻，所述應(yīng)用可以為微信、QQ、地圖等。對所述視頻進行處理，選取視頻中的關(guān)鍵步驟，添加操作引導(dǎo)，并標(biāo)記為關(guān)鍵幀，所述操作引導(dǎo)可以為文字描述的過程引導(dǎo)，當(dāng)然也可以為語音錄制的過程引導(dǎo)，并將添加操作引導(dǎo)后的幀標(biāo)記為關(guān)鍵幀。如圖4所示，選取圖4，添加“點擊加號，再點擊添加朋友”作為操作引導(dǎo)。當(dāng)然也可以添加語音的操作引導(dǎo)。并標(biāo)記圖4為關(guān)鍵幀。記錄所述關(guān)鍵幀的關(guān)鍵詞。圖4所示的關(guān)鍵幀為引導(dǎo)如何添加朋友，因此將“添加朋友”字樣，提取出來，作為圖4所示的關(guān)鍵幀的關(guān)鍵詞；或者如圖6所示，選取圖6，添加“點擊加號，再點擊收付款”作為操作引導(dǎo)。當(dāng)然也可以添加語音的操作引導(dǎo)。并標(biāo)記圖6為關(guān)鍵幀。記錄圖6所示的關(guān)鍵幀的關(guān)鍵詞。圖6所示的關(guān)鍵幀為引導(dǎo)如何收付款，因此將“收款和付款”字樣，提取出來，作為圖6所示的關(guān)鍵幀的關(guān)鍵詞。

在錄制完成后，將錄制的視頻發(fā)送至需要操作引導(dǎo)的父母、小孩等人所用的智能終端中，或者通過拷貝的方式將所述視頻存儲至父母、小孩等人所用的智能終端中。然后使用存儲有引導(dǎo)視頻的智能終端的用戶則可以觸發(fā)播放所述視頻指令，智能終端接收所述播放指令，啟動播放功能，播放所述視頻。

步驟S200，當(dāng)播放到所述關(guān)鍵幀時，暫停所述視頻，并啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用。

在本實施例中，當(dāng)播放到所述關(guān)鍵幀時，用戶可以觸發(fā)暫停播放所述視頻指令，智能終端接收所述指令，暫停播放所述視頻。暫停視頻后，用戶可以通過Home鍵回到桌面。具體實施中也可以在播放到所述關(guān)鍵幀時，自動暫停播放所述視頻，并返回桌面。然后用戶點擊所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用，觸發(fā)啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用指令，智能終端接收所述指令，啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用。比如所述視頻中的內(nèi)容是智能終端中的微信操作的引導(dǎo)方法時，則所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用為微信，則啟動微信。

步驟S300，監(jiān)測用戶在所述應(yīng)用界面上的操作。

步驟S400，在檢測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞。

具體地，啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用后，用戶則可以根據(jù)視頻所播放的操作指引，對所述應(yīng)用進行對應(yīng)的操作，智能終端監(jiān)測用戶在所述應(yīng)用界面上的操作。然后判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞。

所述判斷可以采用自動化測試軟件進行判斷，比如通過自動化測試軟件UI Automator進行判斷。通過自動化測試軟件判斷所述界面的文本內(nèi)容中是否包含所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞。

還可以通過在錄制視頻過程中，事先將視頻中的關(guān)鍵詞提取出來進行保存。比如保存到視頻屬性信息中，當(dāng)然也可以保存到PDF、Word等文檔中。本實施例中識別用戶操作后的界面中的文本信息后，將識別出的文本信息與所述視頻屬性信息中預(yù)設(shè)的關(guān)鍵詞進行對比進行判斷。

具體地，如圖5所示，圖5為用戶根據(jù)圖4中的操作引導(dǎo)進行操作后出現(xiàn)的界面，圖5中包含了“添加朋友”字樣，與圖4所示的關(guān)鍵幀的關(guān)鍵詞對應(yīng)，因此可以判定用戶操作正確；或者如圖7所示，圖7為用戶根據(jù)圖6中的操作引導(dǎo)進行操作后出現(xiàn)的界面，圖7中包含了“收款和付款”字樣，與圖6所示的關(guān)鍵幀的關(guān)鍵詞對應(yīng)，因此可以判定用戶操作正確。

步驟S500，若用戶操作后的應(yīng)用界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)。

用戶操作后的應(yīng)用界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則判定用戶操作準(zhǔn)確，已經(jīng)學(xué)會了所述關(guān)鍵幀中包含的操作，此時則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)。

進一步地，參照圖16，所述S500可以包括：

S510，判斷所述關(guān)鍵幀是否是視頻中的最后一個關(guān)鍵幀；

S520，若否，則繼續(xù)播放所述視頻，直到將最后一個關(guān)鍵幀中的操作引導(dǎo)完成。

具體地，當(dāng)用戶完成所述關(guān)鍵幀對應(yīng)智能終端的操作引導(dǎo)步驟后，判斷單元判斷所述關(guān)鍵幀是否是視頻中的最后一個關(guān)鍵幀；如果所述關(guān)鍵幀不是視頻中的最后一個關(guān)鍵幀，則繼續(xù)播放所述視頻，并在下一個關(guān)鍵幀出現(xiàn)時，暫停視頻播放，用戶再次操作所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含對應(yīng)關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞，直到將最后一個關(guān)鍵幀中的操作引導(dǎo)完成。

本實施例通過播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻，所述視頻包括關(guān)鍵幀；當(dāng)播放到所述關(guān)鍵幀時，暫停所述視頻，并啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用；監(jiān)測用戶在所述應(yīng)用界面上的操作；在監(jiān)測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞；若用戶操作后的應(yīng)用界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)。通過上述方式，用戶播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻，用戶通過觀看所述視頻獲得操作智能終端的步驟方法，當(dāng)播放到關(guān)鍵幀時，暫停所述視頻，并啟動所述視頻對應(yīng)的應(yīng)用，然后用戶根據(jù)所述視頻操作智能終端的步驟方法，操作所述對應(yīng)的應(yīng)用。智能終端再監(jiān)測用戶在所述應(yīng)用界面上的操作；在監(jiān)測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞；若是，則判定用戶操作準(zhǔn)確，已經(jīng)學(xué)會了對應(yīng)的操作，此時則完成所述智能終端的操作引導(dǎo)。本發(fā)明將觀看與操作結(jié)合，能夠方便初學(xué)者記憶和熟悉所述應(yīng)用的操作步驟，并提高初學(xué)者學(xué)習(xí)使用智能終端的效率。

進一步地，參考圖13，圖13為圖12中所述在檢測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞的一細化流程示意圖。

基于上述圖12所示的實施例，步驟S400可以包括：

S410，啟動界面自動化測試軟件，通過自動化測試軟件獲取所述關(guān)鍵幀中標(biāo)記的關(guān)鍵詞；

S420，通過自動化測試軟件獲取用戶操作后的界面中的文本內(nèi)容；

S430，判斷所述界面的文本內(nèi)容中是否包含所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞。

在本實施例中，使用界面自動化測試軟件判斷判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞。所述界面自動化測試軟件采用UI Automator，具體實施過程中還可以采用Cucumber，Café等自動化測試軟件。

具體地，在檢測到用戶進行操作時，啟動界面自動化測試軟件，所述界面自動化測試軟件獲取所述關(guān)鍵幀，解析所述關(guān)鍵幀，獲取所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞。用戶操作所述應(yīng)用后，所述界面自動化測試軟件獲取用戶操作后的應(yīng)用界面，解析所述界面，提取所述界面的文本內(nèi)容。判斷所述界面的文本內(nèi)容中是否包含所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞。所述獲取用戶操作后的應(yīng)用界面，在具體實施過程中，可以通過觸屏感應(yīng)判斷用戶是否完成操作，比如如圖4的操作，需要點擊屏幕三次才可以完成所述圖4中的步驟，首先點擊微信，將微信啟動，然后點擊加號，再點擊添加朋友。則完成了添加朋友的步驟。此時可以設(shè)置為若用戶點擊屏幕三次，則認為用戶完成了操作。此時所述界面自動化測試軟件獲取用戶操作后的應(yīng)用界面。具體實施過程中，還可以采用設(shè)置時間感應(yīng)來判斷用戶是否完成操作，比如將時間感應(yīng)設(shè)置為20秒，若用戶超過20秒沒有點擊屏幕，則認為用戶完成了操作，此時所述界面自動化測試軟件獲取用戶操作后的應(yīng)用界面，具體實施過程中還可以將時間設(shè)置為30秒、40秒等。

本實施例通過啟動界面自動化測試軟件，通過自動化測試軟件獲取所述關(guān)鍵幀中標(biāo)記的關(guān)鍵詞；通過自動化測試軟件獲取用戶操作后的界面中的文本內(nèi)容；判斷所述界面的文本內(nèi)容中是否包含所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞。通過上述方式，判斷所述界面的文本內(nèi)容中是否包含所述關(guān)鍵幀中的關(guān)鍵詞，從而可以判斷用戶的操作是否正確，進而指導(dǎo)用戶進行下一步的操作。

進一步地，參考圖14，圖14為圖12中所述在檢測到用戶進行操作時，判斷用戶操作后的應(yīng)用界面中是否包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞的另一細化流程示意圖。

基于上述圖12所示的實施例，步驟S400還可以包括：

S440，識別用戶操作后的界面中的文本信息；

S450，將識別出的文本信息與所述視頻中預(yù)設(shè)的關(guān)鍵詞進行對比。

為保證本實施例能夠正常實施，在實施本實施例之前，需要將所述視頻中的關(guān)鍵詞提取，并保存在PDF中，具體實施過程中還可以保存在Word文檔中。在用戶操作完成之后，識別用戶操作后的界面中的文本信息，將識別出的文本信息與所述視頻中預(yù)設(shè)的關(guān)鍵詞進行對比。

本實施例通過識別用戶操作后的界面中的文本信息；用于將識別出的文本信息與所述視頻中預(yù)設(shè)的關(guān)鍵詞進行對比。通過上述方式，判斷所述界面的文本信息中是否包含所述預(yù)設(shè)的關(guān)鍵詞，從而可以判斷用戶的操作是否正確，進而指導(dǎo)用戶進行下一步的操作。

進一步地，參考圖15，圖15為本發(fā)明智能終端操作的引導(dǎo)方法第二實施例的流程示意圖。

基于本發(fā)明智能終端操作的引導(dǎo)方法的上述實施例，所述方法還包括：

步驟S600，若用戶操作后的應(yīng)用界面中不包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則提示操作有誤，并重新播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻。

在本實施例中，若用戶操作后的應(yīng)用界面中不包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則說明用戶的操作有誤，提示操作有誤，并重新播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻。

本實施例通過若用戶操作后的應(yīng)用界面中不包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞，則提示操作有誤，并重新播放預(yù)設(shè)的引導(dǎo)操作智能終端的視頻。通過上述方式，當(dāng)出現(xiàn)操作有誤提示時，用戶可以重新觀看視頻，并根據(jù)所述視頻再次操作對應(yīng)的應(yīng)用，直到操作后的界面中包含所述關(guān)鍵幀對應(yīng)的關(guān)鍵詞。用戶可以通過多次觀看和練習(xí)，實現(xiàn)使用智能終端。

通過以上的實施方式的描述，本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以清楚地了解到上述實施例方法可借助軟件加必需的通用硬件平臺的方式來實現(xiàn)，當(dāng)然也可以通過硬件，但很多情況下前者是更佳的實施方式。基于這樣的理解，本發(fā)明的技術(shù)方案本質(zhì)上或者說對現(xiàn)有技術(shù)做出貢獻的部分可以以軟件產(chǎn)品的形式體現(xiàn)出來，該計算機軟件產(chǎn)品存儲在一個存儲介質(zhì)(如ROM/RAM、磁碟、光盤)中，包括若干指令用以使得一臺終端設(shè)備(可以是手機，計算機，服務(wù)器，空調(diào)器，或者網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等)執(zhí)行本發(fā)明各個實施例所述的方法。

以上僅為本發(fā)明的優(yōu)選實施例，并非因此限制本發(fā)明的專利范圍，凡是利用本發(fā)明說明書及附圖內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)或等效流程變換，或直接或間接運用在其他相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域，均同理包括在本發(fā)明的專利保護范圍內(nèi)。