一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置的制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置，包括工作臺(tái),所述工作臺(tái)中心處設(shè)有圓形開口，所述圓形開口一側(cè)設(shè)有圓形凹槽，所述圓形凹槽內(nèi)固定嵌裝有旋轉(zhuǎn)電機(jī)，所述旋轉(zhuǎn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)端設(shè)有圓盤，所述圓盤側(cè)表面設(shè)有撥片，所述圓形開口內(nèi)設(shè)有支撐桿，所述支撐桿上套裝有軸承，所述軸承上固定套裝有圓盤A，所述圓盤A外側(cè)表面設(shè)有多個(gè)U型開口，所述工作臺(tái)一側(cè)設(shè)有控制器，所述控制器與旋轉(zhuǎn)電機(jī)電性相連。本實(shí)用新型的有益效果是，結(jié)構(gòu)簡單，實(shí)用性強(qiáng)。
【專利說明】
一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及生物實(shí)驗(yàn)用裝置領(lǐng)域，特別是一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置?！颈尘凹夹g(shù)】
[0002]現(xiàn)在為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)校都由老師帶領(lǐng)學(xué)生做生物培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，將一種菌放置在培養(yǎng)皿中，有些菌是需要不斷均勻加熱的，目前很多學(xué)校在做這種培養(yǎng)均時(shí)， 都需要老師或者學(xué)生看守，為了防止加熱過度等其他原因，這樣非常的不方便?！緦?shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的是為了解決上述問題，設(shè)計(jì)了一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置。
[0004]實(shí)現(xiàn)上述目的本實(shí)用新型的技術(shù)方案為，一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置，包括工作臺(tái)，所述工作臺(tái)中心處設(shè)有圓形開口，所述圓形開口一側(cè)設(shè)有圓形凹槽，所述圓形凹槽內(nèi)固定嵌裝有旋轉(zhuǎn)電機(jī)，所述旋轉(zhuǎn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)端設(shè)有圓盤，所述圓盤側(cè)表面設(shè)有撥片，所述圓形開口內(nèi)設(shè)有支撐桿，所述支撐桿上套裝有軸承，所述軸承上固定套裝有圓盤A，所述圓盤A外側(cè)表面設(shè)有多個(gè)U型開口，所述工作臺(tái)一側(cè)設(shè)有控制器，所述控制器與旋轉(zhuǎn)電機(jī)電性相連。
[0005]所述圓盤A上設(shè)有多個(gè)U形開口，所述U形開口內(nèi)活動(dòng)嵌裝多個(gè)培養(yǎng)皿。
[0006]所述工作臺(tái)上設(shè)有位于圓盤A下方的加熱裝置。
[0007]所述加熱裝置與控制器電性相連。
[0008]所述控制器上設(shè)有電源總開關(guān)和電機(jī)速度調(diào)節(jié)開關(guān)。
[0009]利用本實(shí)用新型的技術(shù)方案制作的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置，通過簡單的機(jī)械原理，可以讓多個(gè)培養(yǎng)皿均勻加熱，同時(shí)無需老師和學(xué)生看守，可在控制器內(nèi)設(shè)定好加熱時(shí)間，這樣以備老師學(xué)生教學(xué)用。【附圖說明】
[0010]圖1是本實(shí)用新型所述一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖2是本實(shí)用新型所述一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置的圓盤俯視圖；
[0012]圖中，1、工作臺(tái)；2、圓形開口；3、圓形凹槽;4、旋轉(zhuǎn)電機(jī);5、圓盤;6、撥片；7、支撐桿;8、軸承;9、圓盤A;10、U型開口； 11、控制器；12、培養(yǎng)皿；13、加熱裝置；14、電源總開關(guān)； 15、電機(jī)速度調(diào)節(jié)開關(guān)?！揪唧w實(shí)施方式】
[0013]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行具體描述，如圖1-2所示，一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置，包括工作臺(tái)(1)，所述工作臺(tái)(1)中心處設(shè)有圓形開口(2)，所述圓形開口(2)—側(cè)設(shè)有圓形凹槽(3)，所述圓形凹槽(3)內(nèi)固定嵌裝有旋轉(zhuǎn)電機(jī)(4)，所述旋轉(zhuǎn)電機(jī)(4)旋轉(zhuǎn)端設(shè)有圓盤(5 )，所述圓盤(5 )側(cè)表面設(shè)有撥片(6 )，所述圓形開口( 2 )內(nèi)設(shè)有支撐桿(7 )，所述支撐桿(7)上套裝有軸承(8)，所述軸承(8)上固定套裝有圓盤A(9)，所述圓盤A(9)外側(cè)表面設(shè)有多個(gè)U型開口(10)，所述工作臺(tái)一側(cè)設(shè)有控制器(11)，所述控制器(11)與旋轉(zhuǎn)電機(jī)(4)電性相連；所述圓盤A(9)上設(shè)有多個(gè)U形開口(2)，所述U形開口(2)內(nèi)活動(dòng)嵌裝多個(gè)培養(yǎng)皿 (12);所述工作臺(tái)(1)上設(shè)有位于圓盤A(9)下方的加熱裝置(13);所述加熱裝置(13)與控制器(11)電性相連;所述控制器(11)上設(shè)有電源總開關(guān)(14)和電機(jī)速度調(diào)節(jié)開關(guān)(15)。[〇〇14]本實(shí)施方案的特點(diǎn)為，工作臺(tái)中心處設(shè)有圓形開口，圓形開口一側(cè)設(shè)有圓形凹槽， 圓形凹槽內(nèi)固定嵌裝有旋轉(zhuǎn)電機(jī)，旋轉(zhuǎn)電機(jī)旋轉(zhuǎn)端設(shè)有圓盤，圓盤側(cè)表面設(shè)有撥片，圓形開口內(nèi)設(shè)有支撐桿，支撐桿上套裝有軸承，軸承上固定套裝有圓盤A，圓盤A外側(cè)表面設(shè)有多個(gè) U型開口，工作臺(tái)一側(cè)設(shè)有控制器，控制器與旋轉(zhuǎn)電機(jī)電性相連，通過簡單的機(jī)械原理，可以讓多個(gè)培養(yǎng)皿均勻加熱，同時(shí)無需老師和學(xué)生看守，可在控制器內(nèi)設(shè)定好加熱時(shí)間，這樣以備老師學(xué)生教學(xué)用。
[0015]在本實(shí)施方案中，將菌類放置在培養(yǎng)皿中，按下電源總開關(guān)，旋轉(zhuǎn)電機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng)， 同時(shí)加熱裝置開始加熱，旋轉(zhuǎn)電機(jī)上圓盤的撥片可與圓盤A上的U形開口嚙合，隨著旋轉(zhuǎn)電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)，圓盤也會(huì)帶動(dòng)圓盤A轉(zhuǎn)動(dòng)，可根據(jù)菌類需要的受熱，通過電機(jī)速度調(diào)節(jié)開關(guān)來調(diào)整旋轉(zhuǎn)電機(jī)的轉(zhuǎn)速，這樣可保證菌類均勻受熱，不會(huì)過度受熱，省去了師生時(shí)刻看守的麻煩。
[0016]上述技術(shù)方案僅體現(xiàn)了本實(shí)用新型技術(shù)方案的優(yōu)選技術(shù)方案，本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員對(duì)其中某些部分所可能做出的一些變動(dòng)均體現(xiàn)了本實(shí)用新型的原理，屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置，包括工作臺(tái)(1)，其特征在于，所述工作臺(tái)(1)中心處 設(shè)有圓形開口(2)，所述圓形開口(2)—側(cè)設(shè)有圓形凹槽(3)，所述圓形凹槽(3)內(nèi)固定嵌裝 有旋轉(zhuǎn)電機(jī)(4 )，所述旋轉(zhuǎn)電機(jī)(4)旋轉(zhuǎn)端設(shè)有圓盤(5 )，所述圓盤(5 )側(cè)表面設(shè)有撥片(6 )， 所述圓形開口(2)內(nèi)設(shè)有支撐桿(7)，所述支撐桿(7)上套裝有軸承(8)，所述軸承(8)上固定 套裝有圓盤A(9)，所述圓盤A(9)外側(cè)表面設(shè)有多個(gè)U型開口(10)，所述工作臺(tái)一側(cè)設(shè)有控制 器(11)，所述控制器(11)與旋轉(zhuǎn)電機(jī)(4)電性相連。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置，其特征在于，所述圓盤A(9)上 設(shè)有多個(gè)U形開口(2)，所述U形開口(2)內(nèi)活動(dòng)嵌裝多個(gè)培養(yǎng)皿(12)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置，其特征在于，所述工作臺(tái)(1) 上設(shè)有位于圓盤A(9)下方的加熱裝置(13)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置，其特征在于，所述加熱裝置 (13)與控制器(11)電性相連。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)用加熱裝置，其特征在于，所述控制器(11) 上設(shè)有電源總開關(guān)(14)和電機(jī)速度調(diào)節(jié)開關(guān)(15)。
【文檔編號(hào)】B01L7/00GK205570376SQ201620236420
【公開日】2016年9月14日
【申請(qǐng)日】2016年3月26日
【發(fā)明人】王思寧
【申請(qǐng)人】王思寧