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一種LED路燈用發(fā)光模組的制作方法

文檔序號:12171876閱讀:297來源:國知局
一種LED路燈用發(fā)光模組的制作方法與工藝

本發(fā)明涉及一種發(fā)光模組,具體是一種LED路燈用發(fā)光模組。



背景技術(shù):

中國路燈存量在2800萬-3000萬盞。近幾年每年新增路燈數(shù)量為15%-20%,約300萬-600萬盞。按照每年新增路燈數(shù)量全部為LED燈具,每盞1000-2000元計(jì)算,年增量在30億-60億元人民幣。LED路燈使用超過6000小時(shí)的故障率小于1%。目前照明在全球約占了19%的用電量,如果全球采用的照明系統(tǒng)效率比現(xiàn)有提升一倍,就可說是相當(dāng)于移除了歐洲一半的用電量及排熱量。日前一項(xiàng)全球性的獨(dú)立試驗(yàn)已成立,LED路燈最大可以節(jié)省85%的能源。2011年12月份,我國生產(chǎn)燈具及照明裝置2.5億套,同比增長12.45%。2011年1-12月,全國燈具及照明裝置的產(chǎn)量達(dá)25億套,同比增長6.38%。從各省市的產(chǎn)量來看,2011年1-12月,浙江省燈具及照明裝置的產(chǎn)量達(dá)10.7億套,同比增長9.13%,占全國總產(chǎn)量的42.40%;廣東省燈具及照明裝置的產(chǎn)量達(dá)8.7億套,同比下降4.44%,占全國總產(chǎn)量的34.43%。2011年中國LED市場將從2010年的47億美元增長到58億美元,上升23%,LED已成為中國制造的熱門產(chǎn)品,而且是很有吸引力的投資領(lǐng)域。另外,政府對該產(chǎn)業(yè)的支持似乎正在產(chǎn)生效果。預(yù)計(jì)2012年中國LED市場將達(dá)到69億美元,到2015年達(dá)到111億美元,2010-2015年的復(fù)合年度增長率為17.7%。近年來,我國的路燈建設(shè)取得了飛速的發(fā)展,道路照明質(zhì)量不斷提高,高強(qiáng)度氣體放電燈被廣泛使用,對改善我國的投資環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,方便群眾生活,美化城市和作為一個(gè)外向型現(xiàn)代化城市的建設(shè)起了很大作用。

數(shù)據(jù)顯示,中國路燈總盞數(shù)為9186356盞。目前城市照明(僅計(jì)算景觀照明和路燈等功能照明)的年用電量約占中國總發(fā)電量的4%至5%,相當(dāng)于在建三峽水力發(fā)電工程投產(chǎn)后的年發(fā)電能力(850億千瓦時(shí))。路燈將是最大的應(yīng)用領(lǐng)域,2011年達(dá)15億美元,預(yù)計(jì)2012年達(dá)到18億美元。2012年,隨著節(jié)能減排的壓力,LED路燈接受程度大幅提升。各地方政府均加快LED路燈的推廣速度。重慶規(guī)劃兩年內(nèi)安裝5萬盞LED路燈;河南鄭州計(jì)劃2015年以前推廣安裝7.8萬盞LED路燈;江蘇揚(yáng)州計(jì)劃到2015年,100%的次干道照明、小區(qū)照明使用LED照明產(chǎn)品,30%的城市主干道照明、使用LED照明產(chǎn)品,LED路燈需求量達(dá)5萬盞;海南省2012年年底計(jì)劃將全省21萬盞路燈更換為LED路燈;不僅國內(nèi),2012年國外很多國家已經(jīng)開始啟動(dòng)節(jié)能減排計(jì)劃,LED路燈推廣就是節(jié)能減排計(jì)劃的主要措施之一。2012年中國LED路燈總產(chǎn)量將達(dá)122萬盞,同比增長79%。作為LED路燈最關(guān)鍵的組成部分,LED路燈驅(qū)動(dòng)電源在2012年也會隨著LED路燈的快速推廣而得到快速發(fā)展,對有技術(shù)、資金實(shí)力作為支撐的LED路燈驅(qū)動(dòng)電源企業(yè),將會是一個(gè)機(jī)遇。據(jù)預(yù)測,2020年前,LED在中國照明市場的占有率將達(dá)到80%,我國將成為全球最大的LED照明市場,市場規(guī)模將超萬億元。2011年1-12月,全國燈具及照明裝置的產(chǎn)量達(dá)25億套,2012年為28億套,到2016年產(chǎn)量將達(dá)到40億套,市場需求由2011年的20億套,擴(kuò)大到2012年24億套,預(yù)計(jì)2016年市場需求將突破35億套。

現(xiàn)有的路燈中,LED發(fā)光板等組件是相互分散的,使用時(shí)需要使用螺釘將LED發(fā)光板等組件一件一件裝好,并焊接好電源線,十分不便。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本發(fā)明的目的在于提供一種LED路燈用發(fā)光模組,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:

一種LED路燈用發(fā)光模組,包括模組固定框、透鏡板、防水圈、LED燈板、固定板和防水接頭,所述模組固定框的一側(cè)面固定設(shè)置透鏡板,而模組固定框的另一側(cè)面固定設(shè)置固定板,而透鏡板和固定板之間設(shè)置LED燈板,且LED燈板設(shè)有LED燈珠的一側(cè)面正對透鏡板,所述透鏡板和LED燈板之間的邊緣設(shè)置防水圈,所述防水接頭的一端插接在LED燈板上的插孔內(nèi),防水接頭上的電極通過連接導(dǎo)線連接LED燈板上的輸入電極;而所述防水接頭的另一端穿過固定板上預(yù)留的通孔。

作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述防水接頭的一端通過螺絲帽固定連接在插孔內(nèi)。

作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案:所述模組固定框的外表面設(shè)置多個(gè)卡槽,以便于發(fā)光模組卡接在安裝架上。

與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:

光源模組與電源的連接方式采用了與傳統(tǒng)LED路燈不同的快速安裝接頭,有效提高安裝與拆裝速度,大大減少人力的浪費(fèi)。

光源模組采用沖壓固定模式,將所有的器件整合在一起,防水做到IP65等級。光源模組完成獨(dú)立模塊產(chǎn)品,可以以單元光源模塊在市場上發(fā)銷,減輕路燈維護(hù)難題,也提高路燈的維護(hù)效率。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)爆炸圖。

圖2為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請參閱圖1~2,本發(fā)明實(shí)施例中,一種LED路燈用發(fā)光模組,包括模組固定框1、透鏡板2、防水圈3、LED燈板4、固定板5、防水接頭6和螺絲帽7,所述模組固定框1的一側(cè)面固定設(shè)置透鏡板2,而模組固定框1的另一側(cè)面固定設(shè)置固定板5,從而構(gòu)成LED燈板4的安裝盒體,而透鏡板2和固定板5之間設(shè)置LED燈板4,且LED燈板4設(shè)有LED燈珠的一側(cè)面正對透鏡板2,以便于光線的射出,所述透鏡板2和LED燈板4之間的邊緣設(shè)置防水圈3,以保證密封性,避免水從透鏡板2滲入。

所述防水接頭6的一端插接在LED燈板4上的插孔內(nèi),防水接頭6上的電極通過連接導(dǎo)線連接LED燈板4上的輸入電極,且防水接頭6的一端通過螺絲帽7固定連接在插孔內(nèi),保證穩(wěn)定性;而所述防水接頭6的另一端穿過固定板5上預(yù)留的通孔,以便于連接外部的電源為LED燈板4供電。

所述模組固定框1的外表面設(shè)置多個(gè)卡槽,以便于發(fā)光模組卡接在安裝架上。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此,無論從哪一點(diǎn)來看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。

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