專利名稱：塑性多變立體幾何模型的制作方法
技術領域：
本實用新型屬于教學用具，涉及一種塑性多變立體幾何模型。
現有的立體幾何教學模型的點線基本是鐵絲連接而成，或是木制的模型，另外還有用鐵皮或塑料做成的平面、正方體等，它們的重量較大，占有有效空間大，不僅用料太多而且存放困難，另外在模型中添加輔助線非常困難。
本實用新型的目的是提供一種結構簡單、實用、可以模擬多種立體幾何模型的多變立體幾何模型。
本實用新型的目的是這樣實現的所述立體幾何模型，它由雙頭管、單頭管、圓形管、連接管各一組和連接橡膠組合連接而成，連接橡膠包括橡膠球、橡膠環(huán)、十字連接架和丁字連接架組成，雙頭管兩端各固定有一金屬針、圓形管為一圓周形或圓弧形兩端固定有金屬針的塑料管，雙頭管、單頭管或圓形管通過固定在其一端的金屬針刺入連接橡膠相互連接，相互垂直的單頭管、連接管通過套在十字連接架或丁字連接架進行連接，單頭管、雙頭管、連接管可相互套入，各管上任一點與其它雙頭管、單頭管及圓形管通過套在該點的橡膠環(huán)進行連接。
所述雙頭管、單頭管端頭上固定的金屬針可以是直角彎針。
本實用新型的材料基本上是塑料作成的，故其成本低。它還具有多變性，可隨意改變幾何模型的形狀，隨意添加輔助線，現行中學教學大綱范圍內任何立體幾何圖形均可用它容易地組成直觀模型；本實用新型的另一優(yōu)點是重量輕和占據存放空間小，組成與現在鋼架或木架模型相比，其重量不足現有模型重量五分之一，其存放時占空間不足現有模型的十分之一，是學校教學用理想教具。
下面結合實施例對本實用新型進一步詳細說明；附圖
為本實用新型的一個圓錐及多面體結構示意圖。
圖中所示；1、雙頭管，2、3、單頭管，4、連接管，5、圓角圓形管，6、平角圓弧管或直角圓弧管，7、橡膠十字架，8、橡膠丁字架，9、橡膠球，10、偏心橡膠環(huán)，11、連接管。
如附圖所示的圓錐及多面體，它主要是由雙頭管1、單頭管2、3、連接管4、圓形管5、6以及連接橡膠組合連接成，連接橡膠主要包括十字連接7、丁字連接架8、橡膠球9、偏心橡膠環(huán)10等連接部件，雙頭管1兩端都固定有一金屬針，單頭管2、3的一端固定一金屬針，連接管4為一兩端粗細不同的直管，也可為粗細一樣的直管11，圓形管分圓角圓形管5和圓弧形管6兩種，雙頭管1、單頭管2、3或圓形管5、6通過固定在其一端的金屬針刺入連接橡膠相互連接，多個雙頭管1單頭管2、3可刺入一個橡膠球9中，相互垂直的單頭管1、連接管4、11通過套在址字連接架7或丁字連接架8進行連接，單頭管2、雙頭管1、連接管4可相互套入用于增加連接管的長度，利用插入的多少隨意調節(jié)其長度，各管上任意一點與其它雙頭管1、單頭管2、3及圓形管5、6通過套在該點的橡膠環(huán)10連接，通過橡膠環(huán)連接的三角形等圓形可相對旋轉，用上述部件可任意組成其它立體幾何圖形，大大方便教學。
權利要求1.一種塑性多變立體幾何模型，主要材料均為塑料，其特征在于；它由雙頭管(1)、單頭管(2)、(3)、圓形管、連接管各一組和連接橡膠組合連接而成，連接橡膠由橡膠球(9)、橡膠環(huán)(10)、十字連接架(7)和丁字連接架(8)組成，雙頭管(1)兩端各固定有一金屬針，單頭管(2)、(3)端固定有一金屬針，圓形管為圓周形或圓弧形兩端固定有金屬針的塑料管，雙頭管(1)、單頭管(2)(3)或圓形管通過固定在其一端的金屬針刺入連接橡膠相互連接，相互垂直的單頭管(1)、連接管通過套在十字連接架(7)或丁字連接架(8)進行連接，單頭管(2)、(3)、雙頭管(1)連接管可相互套入，各管上任一點與其它雙頭管(1)、單頭管(2)(3)及圓形管通過套在該點的橡膠環(huán)進行連接。
2.根據權利要求1所述的塑性多變立體幾何模型，其特征在于所述雙頭管(1)、單頭管(2)、(3)端頭上固定的金屬針可以是直角彎針。
3.根據權利要求1所述的塑性多變立體幾何模型，其特征在于所述連接管為粗細一樣直管(11)或兩端粗細不等的直管(4)。
專利摘要本實用新型屬于教學用具，涉及一種塑性多變立體幾何模型，它由雙頭管、單頭管、圓形管、連接管各一組和連接橡膠組合連接而成，連接橡膠由橡膠球、橡膠環(huán)、十字連接架和丁字連接架組成，由上述部件可隨意組合立體幾何模型，隨意添加輔助線，現行中學數學教學大綱范圍內任何幾何圖形均可用它容易地組成直觀模型，是學校教學用理想的教具。
文檔編號G09B23/00GK2264947SQ96210168
公開日1997年10月15日 申請日期1996年5月7日 優(yōu)先權日1996年5月7日
發(fā)明者楊興智 申請人:楊興智