一種帶有組織機(jī)構(gòu)管理的在線考評(píng)系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種帶有組織機(jī)構(gòu)管理的在線考評(píng)系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著電子商務(wù)和軟件技術(shù)的不斷發(fā)展，在商場(chǎng)、超市以及教育機(jī)構(gòu)方面都采用管理系統(tǒng)來(lái)對(duì)各自系統(tǒng)的信息進(jìn)行全面、清晰的數(shù)據(jù)信息顯示，方便用戶對(duì)信息進(jìn)行查詢。尤其是教育機(jī)構(gòu)方面，教育系統(tǒng)的管理人員需要對(duì)學(xué)生的成績(jī)信息、檔案信息、考評(píng)信息以及各個(gè)學(xué)校的文化信息進(jìn)行不斷的更新進(jìn)行系統(tǒng)展示?，F(xiàn)有技術(shù)的關(guān)于教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生考評(píng)系統(tǒng)的資源管理混亂，導(dǎo)致家長(zhǎng)和教育機(jī)構(gòu)的管理人員在對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行查詢時(shí)，查詢速度慢，并且系統(tǒng)的界面混亂，學(xué)生的考試成績(jī)分為多個(gè)科目、多個(gè)班級(jí)以及多個(gè)學(xué)校的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比以及統(tǒng)計(jì)，但是現(xiàn)有技術(shù)的考評(píng)系統(tǒng)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)管理方法麻煩、統(tǒng)計(jì)顯示結(jié)果混亂。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)存在的問(wèn)題，本發(fā)明公開(kāi)了一種帶有組織機(jī)構(gòu)管理的在線考評(píng)系統(tǒng)，該系統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)通信，包括該系統(tǒng)的管理人員將學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行輸入的輸入單元；
[0004]接收所述輸入單元傳送的數(shù)據(jù)信息，對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行系統(tǒng)化管理的組織機(jī)構(gòu)管理單元，所述組織機(jī)構(gòu)管理單元與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)通信；
[0005]接收所述組織機(jī)構(gòu)管理單元傳送的處理后的數(shù)據(jù)信息，對(duì)學(xué)生的考評(píng)分?jǐn)?shù)進(jìn)行顯示的顯示單元；
[0006]以及學(xué)生、家長(zhǎng)教育管理人員進(jìn)入該系統(tǒng)對(duì)考評(píng)成績(jī)進(jìn)行在線查詢的查詢單元。
[0007]所述組織機(jī)構(gòu)管理單元包括:分類模塊、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模塊、報(bào)表模塊和存儲(chǔ)模塊。
[0008]所述查詢單元包括身份驗(yàn)證模塊和身份信息存儲(chǔ)模塊。
[0009]利用該帶有組織機(jī)構(gòu)管理的在線考評(píng)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生的考評(píng)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)一的管理，利用組織機(jī)構(gòu)管理單元的分類模塊將學(xué)生的身份、科目的不同、班級(jí)的序號(hào)、學(xué)校的不同進(jìn)行分類，然后利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模塊將各自的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，利用報(bào)表模塊生成報(bào)表信息，再將該信息存儲(chǔ)。
【附圖說(shuō)明】
[0010]為了更清楚地說(shuō)明本申請(qǐng)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本申請(qǐng)中記載的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0011]圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0012]為使本發(fā)明的技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚完整的描述:
[0013]如圖1所示的一種帶有組織機(jī)構(gòu)管理的在線考評(píng)系統(tǒng)，包括該系統(tǒng)的管理人員將學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行輸入的輸入單元；
[0014]接收所述輸入單元傳送的數(shù)據(jù)信息，對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行系統(tǒng)化管理的組織機(jī)構(gòu)管理單元，所述組織機(jī)構(gòu)管理單元與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)通信；
[0015]接收所述組織機(jī)構(gòu)管理單元傳送的處理后的數(shù)據(jù)信息，對(duì)學(xué)生的考評(píng)分?jǐn)?shù)進(jìn)行顯示的顯示單元；
[0016]以及學(xué)生、家長(zhǎng)教育管理人員進(jìn)入該系統(tǒng)對(duì)考評(píng)成績(jī)進(jìn)行在線查詢的查詢單元。
[0017]進(jìn)一步的，所述組織機(jī)構(gòu)管理單元包括:分類模塊、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模塊、報(bào)表模塊和存儲(chǔ)模塊。其中報(bào)表模塊對(duì)數(shù)據(jù)信息生成報(bào)表信息，并且輸出表格和統(tǒng)計(jì)圖形，使用戶可以直觀的通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖形和表格查找學(xué)生的考評(píng)成績(jī)，如統(tǒng)計(jì)圖形可以是折線圖、柱形圖、立體圖、餅形圖、雷達(dá)圖等。利用分類模塊將學(xué)生身份進(jìn)行分類、學(xué)生的各科成績(jī)進(jìn)行分類、學(xué)校的種類進(jìn)行分類等。
[0018]進(jìn)一步的，所述查詢單元包括身份驗(yàn)證模塊和身份信息存儲(chǔ)模塊。利用身份信息存儲(chǔ)模塊將查詢用戶分成考生身份、家長(zhǎng)身份、教育機(jī)構(gòu)管理人員身份，不同的人進(jìn)入不同的窗口輸入不同的身份信息，身份驗(yàn)證模塊調(diào)用身份信息存儲(chǔ)模塊已存儲(chǔ)的信息進(jìn)行身份驗(yàn)證，驗(yàn)證結(jié)果通過(guò)后，用戶可以進(jìn)行考評(píng)結(jié)果查詢。
[0019]以上所述，僅為本發(fā)明較佳的【具體實(shí)施方式】，但本發(fā)明的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本發(fā)明的技術(shù)方案及其發(fā)明構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種帶有組織機(jī)構(gòu)管理的在線考評(píng)系統(tǒng)，該系統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)通信，其特征在于:包括該系統(tǒng)的管理人員將學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行輸入的輸入單元； 接收所述輸入單元傳送的數(shù)據(jù)信息，對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行系統(tǒng)化管理的組織機(jī)構(gòu)管理單元，所述組織機(jī)構(gòu)管理單元與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)通信； 接收所述組織機(jī)構(gòu)管理單元傳送的處理后的數(shù)據(jù)信息，對(duì)學(xué)生的考評(píng)分?jǐn)?shù)進(jìn)行顯示的顯示單元； 以及學(xué)生、家長(zhǎng)教育管理人員進(jìn)入該系統(tǒng)對(duì)考評(píng)成績(jī)進(jìn)行在線查詢的查詢單元。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種帶有組織機(jī)構(gòu)管理的在線考評(píng)系統(tǒng)，特征還在于:所述組織機(jī)構(gòu)管理單元包括:分類模塊、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模塊、報(bào)表模塊和存儲(chǔ)模塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種帶有組織機(jī)構(gòu)管理的在線考評(píng)系統(tǒng)，其特征還在于:所述查詢單元包括身份驗(yàn)證模塊和身份信息存儲(chǔ)模塊。
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種帶有組織機(jī)構(gòu)管理的在線考評(píng)系統(tǒng)，包括輸入單元、接收所述輸入單元傳送的數(shù)據(jù)信息，對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行系統(tǒng)化管理的組織機(jī)構(gòu)管理單元，所述組織機(jī)構(gòu)管理單元與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)通信；接收所述組織機(jī)構(gòu)管理單元傳送的處理后的數(shù)據(jù)信息，對(duì)學(xué)生的考評(píng)分?jǐn)?shù)進(jìn)行顯示的顯示單元；以及學(xué)生、家長(zhǎng)教育管理人員進(jìn)入該系統(tǒng)對(duì)考評(píng)成績(jī)進(jìn)行在線查詢的查詢單元。利用該在線考評(píng)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生的考評(píng)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)一的管理，利用組織機(jī)構(gòu)管理單元的分類模塊將學(xué)生的身份、科目的不同、班級(jí)的序號(hào)、學(xué)校的不同進(jìn)行分類，然后利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模塊將各自的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，利用報(bào)表模塊生成報(bào)表信息，再將該信息存儲(chǔ)。
【IPC分類】G06Q50-20, G06Q10-06
【公開(kāi)號(hào)】CN104636842
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201310553274
【發(fā)明人】李軍, 王世盛, 遲寶華
【申請(qǐng)人】大連東方之星信息技術(shù)有限公司
【公開(kāi)日】2015年5月20日
【申請(qǐng)日】2013年11月7日