專利名稱：一種聽力臺燈的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學輔助用品領域，尤其涉及一種聽力臺燈。
背景技術：
聽力是測試英語水平高低的一種方式，現(xiàn)有的聽力儀器多為單一的只具有聽力訓練的功能，如果在晚上進行聽力練習時為了能看清書本上的英語字句就需要在臺燈下用臺燈進行照明，為了更好的滿足現(xiàn)代人對于高品質生活的追求，這種單一的聽力儀器與單一的照明臺燈以無法滿足學生的使用需要，迫切需要一種集多功能于一體的臺燈。

實用新型內容本實用新型針對現(xiàn)有技術存在的上述不足，提供新型的一種聽力臺燈，臺燈架上的節(jié)能燈用于照明，底座上的聽力器可以作為聽力器進行聽力練習，同時單片機上提前設置好計時功能，讓聽力器只能在規(guī)定的時間內進行聽力的播放，限制聽力的時間。本實用新型的目的是通過以下技術方案來實現(xiàn):一種聽力臺燈，包括底座、聽力器、導管，所述底座由塑料制成，所述底座上設有按鍵，所述導管內設有電線，所述導管前端設有電源插座，所述按鍵通過電線與電源插座連接，所述底座上設有聽力器，所述聽力器上設有控制鍵、顯示器、喇叭、耳機插口，所述聽力器內設有單片機，所述單片機分別與控制鍵、顯示器、喇叭、耳機插口連接，所述單片機通過電線與電源插座連接，所述聽力器上部設有彎管，所述彎管端部設有燈架，所述燈架上設有節(jié)能燈，所述節(jié)能燈通過電線與底座上按鍵連接。所述彎管由鋼制成。本實用新型有益效果:整體結構設計合理實用，構思巧妙新穎，使用簡單方便，在夜晚也能方便的進行聽力訓練，增加學生的聽力效率。

圖1為本實用新型所述的聽力臺燈結構示意圖。圖中:1_底座；2_聽力器；3-按鍵；4_控制鍵；5_顯示器；6-喇叭；7_耳機插口 ；8-導管；9_電源插座；10_彎管；11_燈架；12-節(jié)能燈。
具體實施方式
下面根據(jù)附圖和實施例對本實用新型作進一步詳細說明:如圖1所示，本實用新型的一種聽力臺燈，包括底座1、聽力器2、導管8，所述底座I由塑料制成，塑料質量輕，所述底座I上設有按鍵3，按鍵3用于控制節(jié)能燈12的開關，所述導管8內設有電線，所述導管8前端設有電源插座9，所述按鍵3通過電線與電源插座9連接，通過電源插座9可給節(jié)能燈12和聽力器2進行充電，所述底座I上設有聽力器2，聽力器2用于進行聽力訓練，所述聽力器2上設有控制鍵4、顯示器5、喇叭6、耳機插口 7，控制鍵4用于按鍵控制設定時間，顯示器5用于顯示，喇叭6用于外放聲音，耳機插口 7用于外接耳機，所述聽力器2內設有單片機，所述單片機分別與控制鍵4、顯示器5、喇叭6、耳機插口 7連接，單片機用于聽力時間計數(shù)和存儲信息的功能，所述單片機通過電線與電源插座9連接，所述聽力器2上部設有彎管10，所述彎管10由鋼制成，彎管10可進行彎曲，以調整燈架11與桌面間的距離，所述彎管10端部設有燈架11，所述燈架11上設有節(jié)能燈12，節(jié)能燈12用于照明，所述節(jié)能燈12通過電線與底座I上按鍵3連接。使用時，先通過控制鍵4提前設定好聽力的時間，如果光線暗可調整好彎管10的彎曲度后打開按鍵3，這時節(jié)能燈12將起到照明的作用，在聽力器2的耳機插口 7上外插耳機或者使用喇叭6進行外放聲音，就可以進行限時的聽力訓練。
權利要求1.一種聽力臺燈，其特征在于:包括底座、聽力器、導管，所述底座由塑料制成，所述底座上設有按鍵，所述導管內設有電線，所述導管前端設有電源插座，所述按鍵通過電線與電源插座連接，所述底座上設有聽力器，所述聽力器上設有控制鍵、顯示器、喇叭、耳機插口，所述控制鍵與所述顯示器連接，所述聽力器內設有單片機，所述單片機分別與控制鍵、顯示器、喇叭、耳機插口連接，所述單片機通過電線與電源插座連接，所述聽力器上部設有彎管，所述彎管端部設有燈架，所述燈架上設有節(jié)能燈，所述節(jié)能燈通過電線與底座上按鍵連接。
2.按權利要求1所述的一種聽力臺燈，其特征在于:所述彎管由鋼制成。
專利摘要本實用新型涉及教學輔助用品領域，一種聽力臺燈，包括底座、聽力器、導管，所述底座由塑料制成，所述底座上設有按鍵，所述導管內設有電線，所述導管前端設有電源插座，所述按鍵通過電線與電源插座連接，所述底座上設有聽力器，所述聽力器上設有控制鍵、顯示器、喇叭、耳機插口，所述聽力器內設有單片機，所述單片機分別與控制鍵、顯示器、喇叭、耳機插口連接，所述單片機通過電線與電源插座連接，所述聽力器上部設有彎管，所述彎管端部設有燈架，所述燈架上設有節(jié)能燈，所述節(jié)能燈通過電線與底座上按鍵連接。有益效果構思巧妙新穎，使用簡單方便，在夜晚也能方便的進行聽力訓練，增加學生的聽力效率。
文檔編號F21S6/00GK202927615SQ201220634078
公開日2013年5月8日 申請日期2012年11月27日 優(yōu)先權日2012年11月27日
發(fā)明者楊迪 申請人:哈爾濱商業(yè)大學