一種小學語文用多功能書架的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及學習用具領域，尤其涉及一種小學語文用多功能書架。
【背景技術】
[0002]現(xiàn)在書架，雖然可以將書本的翻頁固定，但是不可避免書脊會使書本中間向上隆起，長時間看書會引起眼睛疲勞，而且在課桌上，無論書本的多少，總會有筆記本和文具亂放的情況，尤其是小學生認知能力較差，造成文具丟失或是容易養(yǎng)成忽略做筆記的習慣，因此很多習慣需要及時培養(yǎng)。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于，克服現(xiàn)有技術不足，提供一種結構簡單，操作簡便，可培養(yǎng)做筆記習慣的小學語文用多功能書架。
[0004]本實用新型所述的一種小學語文用多功能書架，包括有書架本體1、彈簧鉸鏈2、蓋板3、扣槽4、書夾5、書脊槽6、墊板槽7、卡扣裝置8、彈簧9、墊板10和文具收納槽11，書架本體是本實用新型所述的一種小學語文用多功能書架的主體件，所述的書架本體包括有左板體和右板體，左板體通過彈簧鉸鏈與右板體連接，在左板體的靠左側設置有書夾，在右板體上與左板體相對應設置有書夾，所述的書夾通過銷軸與書架本體相連，書夾用于壓住翻開的書頁，在右板體上靠近彈簧鉸鏈的位置，并與彈簧鉸鏈平行設置有書脊槽，所述的書脊槽可將書本的書脊隱藏，避免書本因書脊形成凸起，在右板體的中部設置有文具收納槽，所述的文具收納槽用于存放學習文具，在文具收納槽的上方設置有蓋板，所述的蓋板與右板體活動連接，在右板體上且在蓋板的一側邊設置有扣槽，所述的扣槽便于將蓋板從側面翻開，在文具收納槽下方設置有墊板槽，在墊板槽內(nèi)插接有墊板，所述的墊板上可放置筆記本，在墊板槽內(nèi)與開口對應的內(nèi)壁上設置有彈簧，所述的彈簧可以將墊板彈出，在右板體的外側面，且在彈簧鉸鏈的下方設置有卡扣裝置，所述的卡扣裝置在板體翻開時產(chǎn)生的壓力下將墊板釋放。
[0005]本實用新型所述的一種小學語文用多功能書架，其結構簡單，設計合理，可將書脊造成的書本隆起現(xiàn)象消除，改善因書本面不平引起的視覺疲勞感，同時，打開書架自動彈出的墊板功能，可輔助并提醒學生養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。
【附圖說明】
[0006]附圖1為本實用新型所述的一種小學語文用多功能書架的結構示意圖，附圖2為本實用新型所述的一種小學語文用多功能書架的墊板槽結構示意圖，附圖3為本實用新型所述的一種小學語文用多功能書架的側面結構示意圖。
[0007]I 一書架本體2 —彈簧鉸鏈3 —蓋板4 一扣槽5 —書夾6 —書脊槽7 —墊板槽8—卡扣裝置9 一彈簧10—墊板11 一文具收納槽。
【具體實施方式】
[0008]現(xiàn)參照附圖1、附圖2和附圖3，結合具體實施例說明如下:本實用新型所述的一種小學語文用多功能書架，包括有書架本體1、彈簧鉸鏈2、蓋板3、扣槽4、書夾5、書脊槽6、墊板槽7、卡扣裝置8、彈簧9、墊板10和文具收納槽11，書架本體I是本實用新型所述的一種小學語文用多功能書架的主體件，所述的書架本體I包括有左板體和右板體，左板體通過彈簧鉸鏈2與右板體連接，在左板體的靠左側設置有書夾5，在右板體上與左板體相對應設置有書夾5，所述的書夾5通過銷軸與書架本體I相連，書夾5用于壓住翻開的書頁，在右板體上靠近彈簧鉸鏈2的位置，并與彈簧鉸鏈2平行設置有書脊槽6，所述的書脊槽6可將書本的書脊隱藏，避免書本因書脊形成凸起，在右板體的中部設置有文具收納槽11，所述的文具收納槽11用于存放學習文具，在文具收納槽11的上方設置有蓋板3，所述的蓋板3與右板體活動連接，在右板體上且在蓋板3的一側邊設置有扣槽4，所述的扣槽4便于將蓋板3從側面翻開，在文具收納槽11下方設置有墊板槽7，在墊板槽7內(nèi)插接有墊板10，所述的墊板10上可放置筆記本，在墊板槽7內(nèi)與開口對應的內(nèi)壁上設置有彈簧9，所述的彈簧9可以將墊板10彈出，在右板體的外側面，且在彈簧鉸鏈2的下方設置有卡扣裝置8，所述的卡扣裝置8在板體翻開時產(chǎn)生的壓力下將墊板10釋放，使用本實用新型所述的一種小學語文用多功能書架，沿彈簧鉸鏈2打開書架的兩個板體，左板體的一側邊擠壓到右板體的側邊上的卡扣裝置8，墊板10自動彈出，然后將書本翻開，書脊放入書脊槽6中，書夾5壓住書頁，本實用新型所述的一種小學語文用多功能書架，其結構簡單，設計合理，可將書脊造成的書本隆起現(xiàn)象消除，改善因書本面不平引起的視覺疲勞感，同時，打開書架自動彈出的墊板功能，可輔助并提醒學生養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。
【主權項】
1.一種小學語文用多功能書架，包括有書架本體(I)和書夾(5)，書架本體(I)是主體件，所述的書架本體(I)包括有左板體和右板體，其特征在于，左板體通過彈簧鉸鏈(2)與右板體連接，在左板體的靠左側設置有書夾(5)，在右板體上與左板體相對應設置有書夾(5)，所述的書夾(5)通過銷軸與書架本體(I)相連，在右板體上靠近彈簧鉸鏈(2)的位置，并與彈簧鉸鏈(2)平行設置有書脊槽(6)，在右板體的中部設置有文具收納槽(11)，在文具收納槽(11)的上方設置有蓋板(3)，所述的蓋板(3)與右板體活動連接，在右板體上且在蓋板(3)的一側邊設置有扣槽(4)，所述的扣槽(4)便于將蓋板(3)從側面翻開，在文具收納槽(11)下方設置有墊板槽(7)，在墊板槽(7)內(nèi)插接有墊板(10)，在墊板槽(7)內(nèi)的側邊上設置有彈簧(9 )，在右板體的外側面，且在彈簧鉸鏈(2 )的下方設置有卡扣裝置(8 )。
【專利摘要】一種小學語文用多功能書架，包括有書架本體、彈簧鉸鏈、蓋板、扣槽、書夾、書脊槽、墊板槽、卡扣裝置、彈簧、墊板和文具收納槽。將書架沿彈簧鉸鏈打開書架的兩個板體，左板體的一側邊擠壓到右板體的側邊上的卡扣裝置，墊板自動彈出，然后將書本翻開，書脊放入書脊槽中，書夾壓住書頁，本實用新型所述的一種小學語文用多功能書架，其結構簡單，設計合理，可將書脊造成的書本隆起現(xiàn)象消除，改善因書本面不平引起的視覺疲勞感，同時，打開書架自動彈出的墊板功能，可輔助并提醒學生養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。
【IPC分類】A47B23-06
【公開號】CN204599776
【申請?zhí)枴緾N201520298408
【發(fā)明人】范廣勇
【申請人】范廣勇
【公開日】2015年9月2日
【申請日】2015年5月11日