一種化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種化學(xué)工程實驗用的支架，尤其是涉及一種化學(xué)工程實驗用的便攜式支架，其中所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架在沒有使用時體積能夠縮小，以減少其所占用的存儲空間，從而方便存儲和攜帶。
【背景技術(shù)】
[0002]實驗是化學(xué)工程專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性手段，因此，在化學(xué)工程專業(yè)教學(xué)的過程中，普及實驗知識和講解實驗細(xì)節(jié)以及在實驗的過程中的注意事項是必須要進(jìn)行的。對于低年級的學(xué)生或者初次接觸實驗的學(xué)生來說，需要化學(xué)工程專業(yè)的老師在教室內(nèi)對實驗過程進(jìn)行講解，以使得學(xué)生對實驗過程有一個初步的認(rèn)識，以便于在后續(xù)到實驗室內(nèi)方便實驗的教學(xué)和使學(xué)生們在實驗室內(nèi)注意自身的安全和實驗室的安全。由于教室的內(nèi)部沒有現(xiàn)成的實驗器材供化學(xué)工程專業(yè)的老師使用，因此，在進(jìn)行這一教學(xué)任務(wù)時，化學(xué)工程專業(yè)的老師需要自己攜帶一些試驗用的器材到教室內(nèi)，其中用于支撐各種實驗器材或者試劑或者原材料的支架是必不可少的。本實用新型提供一種化學(xué)工程試驗用的便攜式支架，以滿足化學(xué)工程專業(yè)的老師在教室內(nèi)進(jìn)行實驗講解時的使用需要。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種化學(xué)工程實驗用的便攜式支架。
[0004]為了解決上述問題，本實用新型提供的技術(shù)方案是:一種化學(xué)工程實驗用的便攜式支架，其中所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架包括:
[0005]至少一個平臺裝置，其中各個所述平臺裝置分別包括一個平臺元件以及一個定位元件，所述定位元件一體地設(shè)置于所述平臺元件的一個側(cè)部；以及
[0006]—個箱體裝置，其中所述箱體裝置包括一個箱體元件、一個蓋體元件以及一個把手元件，所述箱體元件具有一個前側(cè)部、一個后側(cè)部以及一個容納腔，所述箱體元件的所述前側(cè)部和所述后側(cè)部相互對應(yīng)，所述容納腔的腔口朝向所述箱體元件的上部，各個所述平臺裝置得以存儲至所述容納腔，所述把手元件設(shè)置于所述箱體元件的所述前側(cè)部，其中所述蓋體元件軸連接于所述箱體元件的所述后側(cè)部，以使所述蓋體元件得以封閉所述容納腔的腔口，其中所述蓋體元件得以垂直于所述箱體元件，并且所述蓋體元件具有至少一個定位槽，各個所述平臺裝置的所述定位元件可拆卸地定位于所述蓋體元件的各個所述定位槽，以使各個所述平臺裝置的所述平臺元件平行于所述箱體元件。
[0007]作為對本實用新型的所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的進(jìn)一步優(yōu)選的實施例，各個所述定位槽從所述蓋體元件的一個側(cè)部向另一個側(cè)部方向延伸，并且各個所述定位槽在所述蓋體元件的至少一個側(cè)部設(shè)有一個開口。
[0008]作為對本實用新型的所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的進(jìn)一步優(yōu)選的實施例，各個所述定位槽分別是燕尾槽。
[0009]作為對本實用新型的所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的進(jìn)一步優(yōu)選的實施例，所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架包括一個連接裝置，其中所述連接裝置包括一個第一連接元件以及一個第二連接元件，所述第一連接元件設(shè)置于所述箱體元件的所述前側(cè)部，所述第二連接元件設(shè)置于所述蓋體元件的自由側(cè)，其中所述第二連接元件得以連接于所述第一連接元件。
[0010]作為對本實用新型的所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的進(jìn)一步優(yōu)選的實施例，所述箱體元件具有一個第一安裝腔，所述第一安裝腔設(shè)置于所述前側(cè)部，所述第一連接元件安裝于所述第一安裝腔，所述蓋體元件具有一個第二安裝腔，所述第二安裝腔設(shè)置于所述蓋體元件的自由側(cè)，所述第二連接元件安裝于所述第二安裝腔。
[0011 ]作為對本實用新型的所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的進(jìn)一步優(yōu)選的實施例，所述第一連接元件和所述第二連接元件是相互作用的磁性元件。
[0012]本實用新型具有的優(yōu)點和有益效果是:
[0013]本實用新型的優(yōu)勢是提供一種化學(xué)工程實驗用的便攜式支架，其中所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架在沒有使用時體積能夠縮小，以減少其所占用的存儲空間，從而方便存儲和攜帶。
[0014]本實用新型的另一優(yōu)勢在于提供一種化學(xué)工程實驗用的便攜式支架，其中所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架包括至少一個平臺裝置以及一個箱體裝置，所述平臺裝置包括一個平臺元件以及一個定位元件，所述定位元件設(shè)置于所述平臺元件的側(cè)部，所述箱體裝置包括一個箱體元件以及一個蓋體元件，所述箱體元件具有一個容納腔，所述蓋體元件軸連接于所述箱體元件，在沒有使用所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架時，所述平臺裝置得以存儲至所述容納腔，所述蓋體元件封閉所述容納腔的腔口，在使用所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架時，所述蓋體元件垂直于所述箱體元件，所述定位元件定位于所述箱體元件的定位槽，以使所述平臺元件平行于所述箱體元件，從而化學(xué)工程專業(yè)的老師可以將物品放置在所述平臺元件。
[0015]本實用新型的另一優(yōu)勢在于提供一種化學(xué)工程實驗用的便攜式支架，其中所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架包括一個連接裝置，所述連接裝置包括一個第一連接元件以及一個第二連接元件，所述第一連接元件設(shè)置于所述箱體元件，所述第二連接元件設(shè)置于所述蓋體元件，其中當(dāng)所述第二連接元件連接于所述第一連接元件時，所述蓋體元件保持在封閉所述容納腔的腔口的狀態(tài)，以便于幫助化學(xué)工程專業(yè)的老師攜帶所述用于化學(xué)工程試驗用的便攜式支架。
[0016]本實用新型的另一優(yōu)勢在于提供一種化學(xué)工程實驗用的便攜式支架，其中所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架各部分結(jié)構(gòu)涉及合理，布局科學(xué)，因此，所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的材料成本和制造成本都有可以得到有效地控制和監(jiān)控，從而，可以提高所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的性價比。
[0017]本實用新型的另一優(yōu)勢在于提供一種化學(xué)工程實驗用的便攜式支架，其中所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架沒有涉及到復(fù)雜的工藝和精密的構(gòu)件，而且所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的原材料來源廣泛且低價，能夠有效地滿足市場的需求，因此，所述化學(xué)工程實驗用的便攜式支架具有良好的市場前景和空間。
[0018]本實用新型的其他目的、優(yōu)勢和特征將在下述的【具體實施方式】、【附圖說明】以及權(quán)利要求書中提及的技術(shù)特征及其組合得到進(jìn)一步的揭露和闡述。
【附圖說明】
[0019]圖1是根據(jù)本實用新型的一個實施方式的化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的立體示意圖。
[0020]圖2是根據(jù)本實用新型的上述實施方式的化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的分解示意圖。
[0021]圖3是根據(jù)本實用新型的上述實施方式的化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的局部剖視示意圖。
[0022]圖4是圖3的局部位置的放大示意圖。
[0023]圖5是根據(jù)本實用新型的上述實施方式的化學(xué)工程實驗用的便攜式支架的使用狀態(tài)的立體示意圖。
【具體實施方式】
[0024]以下描述用于揭露本實用新型以使本領(lǐng)域技術(shù)人員能夠?qū)崿F(xiàn)本實用新型