本實(shí)用新型是一種便攜式導(dǎo)線電纜拉直工具，屬于電纜拉直工具領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

自動(dòng)校直機(jī)是針對(duì)軸桿類產(chǎn)品在熱處理后發(fā)生彎曲變形而設(shè)計(jì)的自動(dòng)檢測(cè)校直裝置，它是一種集機(jī)械、電氣、液壓、氣動(dòng)、計(jì)算機(jī)測(cè)控分析為一體的高科技產(chǎn)品，具有優(yōu)良技術(shù)性能，集中體現(xiàn)在測(cè)量精度高，生產(chǎn)節(jié)拍快，工件適應(yīng)能力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，對(duì)軸桿類工件的純圓截面、D型截面以及齒輪或花鍵的分度圓等部位的徑向跳動(dòng)可實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確測(cè)量。

現(xiàn)有技術(shù)公開了申請(qǐng)?zhí)枮椋?01220193646.2的一種新型校直機(jī)，包括機(jī)架和校直機(jī)構(gòu)，所述機(jī)架包括上梁和底座，所述上梁在所述底座的上方，所述校直機(jī)構(gòu)設(shè)置在所述上梁和底座之間，所述校直機(jī)構(gòu)包括上校直機(jī)構(gòu)和下校直機(jī)構(gòu)，上校直機(jī)構(gòu)包括上校直輥和上傳動(dòng)輥，在所述上梁的上部設(shè)有電機(jī)，在所述上梁上設(shè)有鎖緊裝置，所述上校直輥通過所述鎖緊裝置與電機(jī)連接在一起，所述上傳動(dòng)輥通過軸承與相對(duì)應(yīng)的所述上校直輥連接在一起；所述下校直機(jī)構(gòu)包括下校直輥和下傳動(dòng)輥，所述下校直輥通過所述機(jī)械機(jī)構(gòu)與底座連接在一起，所述下傳動(dòng)輥通過軸承與相對(duì)應(yīng)的所述下校直輥連接在一起。本實(shí)用新型以錯(cuò)輥方式校直，可以任意調(diào)速，材料沒有壓痕，能減輕校輥磨損。但是該校直機(jī)沒有橫向校直裝置、縱向校直裝置、腳輪，不能移動(dòng)進(jìn)行校直導(dǎo)線電纜。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型目的是提供一種便攜式導(dǎo)線電纜拉直工具，其結(jié)構(gòu)包括橫向校直裝置、縱向校直裝置、底板、腳輪，所述橫向校直裝置設(shè)于底板上方，所述縱向校直裝置設(shè)于底板上方，所述腳輪設(shè)于底板下方，所述橫向校直裝置設(shè)有橫向固定輪、一號(hào)橫向活動(dòng)輪、一號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤、二號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤、二號(hào)橫向活動(dòng)輪，所述橫向固定輪設(shè)于橫向校直裝置表面，所述一號(hào)橫向活動(dòng)輪設(shè)于橫向校直裝置表面，所述一號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤與一號(hào)橫向活動(dòng)輪活動(dòng)連接，所述二號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤與二號(hào)橫向活動(dòng)輪活動(dòng)連接，所述二號(hào)橫向活動(dòng)輪設(shè)于橫向校直裝置表面，所述縱向校直裝置設(shè)有縱向固定輪、一號(hào)縱向活動(dòng)輪、一號(hào)縱向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤、二號(hào)縱向活動(dòng)輪、二號(hào)縱向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤，所述縱向固定輪設(shè)于縱向校直裝置表面，所述一號(hào)縱向活動(dòng)輪與一號(hào)縱向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤活動(dòng)連接，所述二號(hào)縱向活動(dòng)輪與二號(hào)縱向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤活動(dòng)連接。

進(jìn)一步的，所述一號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤設(shè)有調(diào)節(jié)盤限位板、調(diào)節(jié)螺桿。

進(jìn)一步的，所述調(diào)節(jié)盤限位板設(shè)于一號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤側(cè)面，所述調(diào)節(jié)螺桿與一號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤固定連接。

進(jìn)一步的，所述底板設(shè)有拖動(dòng)拉環(huán)。

進(jìn)一步的，所述拖動(dòng)拉環(huán)設(shè)于底板側(cè)面。

進(jìn)一步的，外部驅(qū)動(dòng)裝置可以通過拖動(dòng)拉環(huán)拉動(dòng)設(shè)備。

本實(shí)用新型的一種便攜式導(dǎo)線電纜拉直工具，通過設(shè)有橫向校直裝置、縱向校直裝置、腳輪，實(shí)現(xiàn)了該拉直工具可以移動(dòng)進(jìn)行校直導(dǎo)線電纜。

附圖說明

通過閱讀參照以下附圖對(duì)非限制性實(shí)施例所作的詳細(xì)描述，本實(shí)用新型的其它特征、目的和優(yōu)點(diǎn)將會(huì)變得更明顯：

圖1為本實(shí)用新型一種便攜式導(dǎo)線電纜拉直工具的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：橫向校直裝置-1、縱向校直裝置-2、底板-3、腳輪-4、橫向固定輪-10、一號(hào)橫向活動(dòng)輪-11、一號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤-12、二號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤-13、二號(hào)橫向活動(dòng)輪-14、縱向固定輪-20、一號(hào)縱向活動(dòng)輪-21、一號(hào)縱向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤-22、二號(hào)縱向活動(dòng)輪-23、二號(hào)縱向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤-24、調(diào)節(jié)盤限位板-120、調(diào)節(jié)螺桿-121、拖動(dòng)拉環(huán)-30。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實(shí)施方式，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。

請(qǐng)參閱圖1-2，本實(shí)用新型提供一種便攜式導(dǎo)線電纜拉直工具，其結(jié)構(gòu)包括橫向校直裝置1、縱向校直裝置2、底板3、腳輪4，所述橫向校直裝置1設(shè)于底板3上方，所述縱向校直裝置2設(shè)于底板3上方，所述腳輪4設(shè)于底板3下方，所述橫向校直裝置1設(shè)有橫向固定輪10、一號(hào)橫向活動(dòng)輪11、一號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤12、二號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤13、二號(hào)橫向活動(dòng)輪14，所述橫向固定輪10設(shè)于橫向校直裝置1表面，所述一號(hào)橫向活動(dòng)輪11設(shè)于橫向校直裝置1表面，所述一號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤12與一號(hào)橫向活動(dòng)輪11活動(dòng)連接，所述二號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤13與二號(hào)橫向活動(dòng)輪14活動(dòng)連接，所述二號(hào)橫向活動(dòng)輪14設(shè)于橫向校直裝置1表面，所述縱向校直裝置2設(shè)有縱向固定輪20、一號(hào)縱向活動(dòng)輪21、一號(hào)縱向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤22、二號(hào)縱向活動(dòng)輪23、二號(hào)縱向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤24，所述縱向固定輪20設(shè)于縱向校直裝置2表面，所述一號(hào)縱向活動(dòng)輪21與一號(hào)縱向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤22活動(dòng)連接，所述二號(hào)縱向活動(dòng)輪23與二號(hào)縱向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤24活動(dòng)連接，所述一號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤12設(shè)有調(diào)節(jié)盤限位板120、調(diào)節(jié)螺桿121，所述調(diào)節(jié)盤限位板120設(shè)于一號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤12側(cè)面，所述調(diào)節(jié)螺桿121與一號(hào)橫向活動(dòng)輪調(diào)節(jié)盤12固定連接，所述底板3設(shè)有拖動(dòng)拉環(huán)30，所述拖動(dòng)拉環(huán)30設(shè)于底板3側(cè)面。

在進(jìn)行使用時(shí)，通過設(shè)有橫向校直裝置1、縱向校直裝置2、腳輪4，實(shí)現(xiàn)了該拉直工具可以移動(dòng)進(jìn)行校直導(dǎo)線電纜。

例如在野外安裝電纜時(shí)，導(dǎo)線電纜需要校直，可以通過汽車牽引裝置的拖動(dòng)拉環(huán)到達(dá)指定位置，然后通過橫向校直和縱向校直全方位校直電纜。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。