一種英語教學(xué)用具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種英語教學(xué)用具。
【背景技術(shù)】
[0002]目前傳統(tǒng)的黑板過于單一，通常用粉筆進行書寫，很多老師共用。英語教學(xué)存在書寫量大，單詞多，每個單詞字母多等特點。大教室的英語教學(xué)，仍然存在后面的學(xué)生看不清黑板上內(nèi)容的問題，優(yōu)秀教師不能通過黑板教學(xué)傳播關(guān)鍵知識。教學(xué)資源浪費。一塊好的黑板書寫，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)性卻和效率，老師講課輕松學(xué)生聽講認(rèn)真，這樣就會提高整個授課效率。
[0003]英語講課時用的四線三格畫線用具種類很多，有金屬材料制成的，有木質(zhì)材料的，也有塑料制成的，講課時都要由老師帶來帶去，不方便。金屬材料制成的四線三格畫線用具容易把黑板磕碰出小坑，木質(zhì)材料的不小心掉在地上容易摔壞，塑料制成的質(zhì)感不好。
【實用新型內(nèi)容】
[0004]針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實用新型公開一種英語教學(xué)用具，能夠解決現(xiàn)有黑板劃線工具使用不便的問題。
[0005]為實現(xiàn)以上目的，本實用新型通過以下技術(shù)方案予以實現(xiàn):
[0006]—種英語教學(xué)用具，包括黑板、滑竿和映射裝置，所述的滑竿設(shè)置在黑板一端，所述的映射裝置設(shè)置在滑竿上，映射裝置包括鏡頭、壓板、彈簧和拉桿，所述的鏡頭設(shè)置在映射裝置一端，所述的壓板通過彈簧設(shè)置在引射裝置另一端內(nèi)壁，所述的拉桿設(shè)置在壓板上。
[0007]優(yōu)選的，所述的鏡頭上設(shè)有四個激光發(fā)射器。
[0008]優(yōu)選的，所述的壓板側(cè)壁為弧形。
[0009]優(yōu)選的，所述的壓板側(cè)壁上設(shè)置有橡膠。
[0010]本實用新型公開一種英語教學(xué)用具，通過設(shè)置的映射裝置能夠有效在黑板表面映射出四線格，幫助學(xué)生進行英文書寫;通過設(shè)置的壓板能夠有效的對映射裝置進行定位，適應(yīng)不同身高的學(xué)生使用;結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。
【附圖說明】
[0011]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0012]圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2是本實用新型中映射裝置的剖視結(jié)構(gòu)示意圖。
[0014]圖中1、黑板，2、映射裝置，3、滑竿，201、鏡頭，202、壓板，203、彈簧，204、拉桿。
【具體實施方式】
[0015]為使本實用新型實施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚，下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0016]如圖1至圖2所示，本實用新型實施例所述的一種英語教學(xué)用具，包括黑板、滑竿和映射裝置，所述的滑竿設(shè)置在黑板一端，所述的映射裝置設(shè)置在滑竿上，映射裝置包括鏡頭、壓板、彈簧和拉桿，所述的鏡頭設(shè)置在映射裝置一端，所述的壓板通過彈簧設(shè)置在引射裝置另一端內(nèi)壁，所述的拉桿設(shè)置在壓板上。
[0017]所述的鏡頭上設(shè)有四個激光發(fā)射器。
[0018]所述的壓板側(cè)壁為弧形。
[0019]所述的壓板側(cè)壁上設(shè)置有橡膠。
[0020]綜上所述本實用新型公開一種英語教學(xué)用具，通過設(shè)置的映射裝置能夠有效在黑板表面映射出四線格，幫助學(xué)生進行英文書寫;通過設(shè)置的壓板能夠有效的對映射裝置進行定位，適應(yīng)不同身高的學(xué)生使用;結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。
[0021]需要說明的是，在本文中，術(shù)語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素，而且還包括沒有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下，由語句“包括一個……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的過程、方法、物品或者設(shè)備中還存在另外的相同要素。
[0022]以上實施例僅用以說明本實用新型的技術(shù)方案，而非對其限制；盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解:其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進行等同替換;而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實用新型各實施例技術(shù)方案的精神和范圍。
【主權(quán)項】
1.一種英語教學(xué)用具，包括黑板、滑竿和映射裝置，其特征在于:所述的滑竿設(shè)置在黑板一端，所述的映射裝置設(shè)置在滑竿上，映射裝置包括鏡頭、壓板、彈簧和拉桿，所述的鏡頭設(shè)置在映射裝置一端，所述的壓板通過彈簧設(shè)置在引射裝置另一端內(nèi)壁，所述的拉桿設(shè)置在壓板上。2.如權(quán)利要求1所述的英語教學(xué)用具，其特征在于:所述的鏡頭上設(shè)有四個激光發(fā)射器。3.如權(quán)利要求1所述的英語教學(xué)用具，其特征在于:所述的壓板側(cè)壁為弧形。4.如權(quán)利要求1或3所述的英語教學(xué)用具，其特征在于:所述的壓板側(cè)壁上設(shè)置有橡膠。
【專利摘要】本實用新型公開一種英語教學(xué)用具，涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域。黑板、滑竿和映射裝置，所述的滑竿設(shè)置在黑板一端，所述的映射裝置設(shè)置在滑竿上，映射裝置包括鏡頭、壓板、彈簧和拉桿，所述的鏡頭設(shè)置在映射裝置一端，所述的壓板通過彈簧設(shè)置在引射裝置另一端內(nèi)壁，所述的拉桿設(shè)置在壓板上。通過設(shè)置的映射裝置能夠有效在黑板表面映射出四線格，幫助學(xué)生進行英文書寫；通過設(shè)置的壓板能夠有效的對映射裝置進行定位，適應(yīng)不同身高的學(xué)生使用；結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。
【IPC分類】G09B19/06
【公開號】CN205140296
【申請?zhí)枴緾N201520915851
【發(fā)明人】王海建
【申請人】王海建
【公開日】2016年4月6日
【申請日】2015年11月17日