一種英語教學用具的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學器材領域，具體涉及一種英語教學用具。
【背景技術】
[0002]在英語教學過程中英語字母是學生必須掌握的內(nèi)容，目前教師在進行英語教學時，教師需要在黑板上畫出三線格和英語字母，很少有教程進行演示，而且很多學生都靠死記硬背。
[0003]在實現(xiàn)本實用新型的過程中，發(fā)明人發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術至少存在以下問題:英語教學不靈活生動，既浪費了寶貴的教學時間又增加了教師的勞動強度；同時教具及教具的相關部件攜帶、放置均不方便，容易損壞。同時現(xiàn)有技術中的英語教學用具功能單一。
【實用新型內(nèi)容】
[0004]本實用新型的目的在于提供一種英語教學用具，以解決現(xiàn)有技術中導致的上述多項缺陷。
[0005]一種英語教學用具，包括教學板，所述教學板底部設有粉筆槽，所述教學板右側設有觸摸屏，觸摸屏設置在控制盒上，控制盒內(nèi)設有控制器，控制盒上設有USB插口，教學板的兩側設有播放器，播放器與控制器相連接，所述教學板左側設有溫度計和濕度計，所述溫度計位于濕度計上方，所述教學板上側設有照明燈管，該教學板為磁性板，教學板的底部設有置物盒，置物盒內(nèi)設有若干個英文字母，英文字母的背面設有磁鐵。
[0006]優(yōu)選的，所述照明燈管的上方設有燈罩，燈罩內(nèi)側設有反光板，反光板相對于燈罩轉動連接，轉動處設有轉動手柄。
[0007]優(yōu)選的，所述教學板上設有三格線。
[0008]本實用新型的優(yōu)點在于:教學板右側設有觸摸屏，觸摸屏下控制盒控制盒上設有USB插口，老師將音頻文件存儲在U盤內(nèi)，插入USB插口，通過控制盒讀取音頻文件，再通過播放器播放出來，教學板左側設有溫度計和濕度計，能夠實時監(jiān)測教室里的溫度及濕度，為學生提供一個良好的學習環(huán)境，教學板上側設置的照明燈管，在光線不足的情況下，能夠使學生看清黑板，照明燈管連接有燈罩，通過反光板將燈光聚集起來，提高照明效果，反光板與燈罩轉動連接，通過轉動手柄可以調(diào)節(jié)反光板的角度，教學板為磁性板，教學板上設有三格線，字母通過背面的磁鐵與教學板科拆卸連接，方便教學，無需用粉筆書寫，減少教室內(nèi)的粉塵量。
【附圖說明】
[0009]圖1為本實用新型所述的一種英語教學用具的主視圖。
[0010]圖2為本實用新型所述的一種英語教學用具的側視圖。
[0011]其中:I一教學板，2—照明燈管，3—燈罩，4一溫度計，5—濕度計，6—粉筆槽，7—播放器，8—置物盒，9一觸摸屏、10-反光板、11-轉動手柄。
【具體實施方式】
[0012]為使本實用新型實現(xiàn)的技術手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合【具體實施方式】，進行進一步闡述本實用新型。
[0013]如圖1和圖2所示，一種英語教學用具，包括教學板1，所述教學板I底部設有粉筆槽6，所述教學板I右側設有觸摸屏9，觸摸屏9設置在控制盒上，控制盒內(nèi)設有控制器，控制盒上設有USB插口，教學板I的兩側設有播放器7，播放器7與控制器相連接，所述教學板I左側設有溫度計4和濕度計5，所述溫度計4位于濕度計5上方，所述教學板I上側設有照明燈管2，該教學板I為磁性板，教學板I的底部設有置物盒8，置物盒8內(nèi)設有若干個英文字母，英文字母的背面設有磁鐵，照明燈管2的上方設有燈罩3，燈罩3內(nèi)側設有反光板10，反光板10相對于燈罩3轉動連接，轉動處設有轉動手柄11，教學板I上設有三格線。
[0014]教學板I右側設有觸摸屏9，觸摸屏9下控制盒控制盒上設有USB插口，老師將音頻文件存儲在U盤內(nèi)，插入USB插口，通過控制盒讀取音頻文件，再通過播放器7播放出來，教學板I左側設有溫度計4和濕度計5，能夠實時監(jiān)測教室里的溫度及濕度，為學生提供一個良好的學習環(huán)境，教學板I上側設置的照明燈管2，在光線不足的情況下，能夠使學生看清黑板，照明燈管2連接有燈罩3，通過反光板10將燈光聚集起來，提高照明效果，反光板10與燈罩3轉動連接，通過轉動手柄11可以調(diào)節(jié)反光板10的角度，教學板I為磁性板，教學板I上設有三格線，字母通過背面的磁鐵與教學板I科拆卸連接，方便教學，無需用粉筆書寫，減少教室內(nèi)的粉塵量。
[0015]由技術常識可知，本實用新型可以通過其它的不脫離其精神實質或必要特征的實施方案來實現(xiàn)，因此，上述公開的實施方案，就各方面而言，都只是舉例說明，并不是僅有的，所有在本實用新型范圍內(nèi)或在等同于本實用新型的范圍內(nèi)的改變均被本實用新型包含ο
【主權項】
1.一種英語教學用具，包括教學板，所述教學板底部設有粉筆槽，其特征在于:所述教學板右側設有觸摸屏，觸摸屏設置在控制盒上，控制盒內(nèi)設有控制器，控制盒上設有USB插口，教學板的兩側設有播放器，播放器與控制器相連接，所述教學板左側設有溫度計和濕度計，所述溫度計位于濕度計上方，所述教學板上側設有照明燈管，該教學板為磁性板，教學板的底部設有置物盒，置物盒內(nèi)設有若干個英文字母，英文字母的背面設有磁鐵。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種英語教學用具，其特征在于:所述照明燈管的上方設有燈罩，燈罩內(nèi)側設有反光板，反光板相對于燈罩轉動連接，轉動處設有轉動手柄。
3.根據(jù)權利要求1所述的一種英語教學用具，其特征在于:所述教學板上設有三格線。
【專利摘要】本實用新型公開了一種英語教學用具，涉及教學器材領域，包括教學板，教學板底部設有粉筆槽，教學板右側設有觸摸屏，觸摸屏下側連接有USB插口，教學板左側設有溫度計和濕度計，溫度計位于濕度計上方，教學板上側設有照明燈管，能夠實時監(jiān)測教室里的溫度及濕度，還設有播放器，可以播放英語音頻。
【IPC分類】G09B5-06
【公開號】CN204576858
【申請?zhí)枴緾N201520258620
【發(fā)明人】郝桂芬
【申請人】德州職業(yè)技術學院
【公開日】2015年8月19日
【申請日】2015年4月27日