一種直錄播系統(tǒng)中的音頻處理方法及系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本發(fā)明屬于音頻處理領(lǐng)域，尤其設(shè)及一種直錄播系統(tǒng)中的音頻處理方法及系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002] 遠(yuǎn)程教學(xué)已經(jīng)成為一種常見的教學(xué)方式，課程錄制是教育信息化的一種重要手 段，利用課程錄制系統(tǒng)將教學(xué)、講座、會(huì)場等現(xiàn)場實(shí)況的音頻、視頻甚至演示內(nèi)容進(jìn)行播放 并錄制下來，制作成多媒體音頻，從而助于記憶、保存，讓更多的人了解、回顧、學(xué)習(xí)和共享 該些優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
[0003] 現(xiàn)有直錄播教室中的音頻錄制和處理過程中，通常只能通過話筒來采集教師講課 的聲音，對于教室中存在的各類音頻設(shè)備的播放聲音不能有效采集和處理，因此，易出現(xiàn)噪 音較大和聲音不清晰等問題，在錄制過程中不能很好地還原直錄播教室中的聲音實(shí)況場 旦

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004] 本發(fā)明提供一種直錄播系統(tǒng)中的音頻處理方法及系統(tǒng)，W解決上述問題。
[0005] 本發(fā)明提供一種直錄播系統(tǒng)中的音頻處理方法。上述方法包括W下步驟；音頻處 理設(shè)備接收不同類型的音頻信息，并按照預(yù)設(shè)音頻處理策略進(jìn)行處理。
[0006] 本發(fā)明還提供一種直錄播系統(tǒng)中的音頻處理系統(tǒng)，上述系統(tǒng)包括：音頻處理設(shè)備、 音頻采集設(shè)備、電子播放設(shè)備、音頻播放設(shè)備、音頻錄制設(shè)備、教學(xué)客戶端和遠(yuǎn)程客戶端；所 述音頻采集設(shè)備、所述電子播放設(shè)備、所述教學(xué)客戶端、所述遠(yuǎn)程客戶端、所述音頻錄制設(shè) 備分別與所述音頻處理設(shè)備相連；所述電子播放設(shè)備、所述教學(xué)客戶端、所述遠(yuǎn)程客戶端分 別與所述音頻播放設(shè)備相連；所述音頻錄制設(shè)備還與所述遠(yuǎn)程客戶端相連；所述音頻處理 設(shè)備，用于接收不同類型的音頻信息，并按照預(yù)設(shè)音頻處理策略進(jìn)行處理；所述音頻采集設(shè) 備、所述電子播放設(shè)備、所述教學(xué)客戶端、所述遠(yuǎn)程客戶端，分別用于向所述音頻處理設(shè)備 發(fā)送音頻信息；所述音頻錄制設(shè)備，用于對所述電子播放設(shè)備輸出的音頻信息、所述教學(xué)客 戶端輸出的音頻信息與所述第一音頻信息進(jìn)行音頻混音的結(jié)果，結(jié)合遠(yuǎn)程客戶端輸出的音 頻信息，進(jìn)行音頻錄制。
[0007] 相較于先前技術(shù)，根據(jù)本發(fā)明提供的直錄播系統(tǒng)中的音頻處理方法及系統(tǒng)，在音 頻信號的采集和錄制過程中，通過音頻處理設(shè)備接收不同類型的音頻信息，并按照預(yù)設(shè)音 頻處理策略對接收到的音頻信號進(jìn)行采集端音頻混音處理、音頻回聲消除處理、音頻噪聲 消除處理、音頻自動(dòng)音量控制處理和傳輸端音頻混音處理等。此外，本發(fā)明還通過視頻跟蹤 定位信息指導(dǎo)音頻處理，實(shí)現(xiàn)了直錄播系統(tǒng)中的各類語音控制，從而實(shí)現(xiàn)了直錄播教室中 的音頻實(shí)況還原。
【附圖說明】
[000引此處所說明的附圖用來提供對本發(fā)明的進(jìn)一步理解，構(gòu)成本申請的一部分，本發(fā) 明的示意性實(shí)施例及其說明用于解釋本發(fā)明，并不構(gòu)成對本發(fā)明的不當(dāng)限定。在附圖中：
[0009] 圖1所示為根據(jù)本發(fā)明的較佳實(shí)施例提供的直錄播系統(tǒng)中的音頻處理方法的流 程圖；
[0010] 圖2所示為根據(jù)本發(fā)明的較佳實(shí)施例提供的直錄播系統(tǒng)中的音頻處理系統(tǒng)的結(jié) 構(gòu)示意圖；
[0011] 圖3所示為根據(jù)本發(fā)明的較佳實(shí)施例提供的直錄播系統(tǒng)中的音頻處理系統(tǒng)中音 頻處理設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0012] 下文中將參考附圖并結(jié)合實(shí)施例來詳細(xì)說明本發(fā)明。需要說明的是，在不沖突的 情況下，本申請中的實(shí)施例及實(shí)施例中的特征可W相互組合。
[0013] 如圖1所示為根據(jù)本發(fā)明的較佳實(shí)施例提供的直錄播系統(tǒng)中的音頻處理方法的 流程圖。如圖1所示，本發(fā)明的較佳實(shí)施例提供的直錄播系統(tǒng)中的音頻處理方法包括步驟 101。
[0014] 步驟101 ;音頻處理設(shè)備接收不同類型的音頻信息，并按照預(yù)設(shè)音頻處理策略進(jìn) 行處理。
[0015] 所述預(yù)設(shè)音頻處理策略包括采集端音頻混音處理、音頻回聲消除處理、音頻噪聲 消除處理、音頻自動(dòng)音量控制處理、傳輸端音頻混音處理中的一種或多種。
[0016] 所述音頻處理設(shè)備接收音頻采集設(shè)備采集的音頻信息并對所述音頻采集設(shè)備采 集的音頻信息依次進(jìn)行采集端音頻混音處理、音頻回聲消除處理、音頻噪聲消除處理、音頻 自動(dòng)音量控制處理，輸出處理后的第一音頻信息。
[0017] 所述音頻處理設(shè)備接收音頻采集設(shè)備采集的音頻信息并對所述音頻采集設(shè)備采 集的音頻信息進(jìn)行采集端音頻混音處理后、結(jié)合遠(yuǎn)程客戶端輸出的音頻信息，進(jìn)行音頻回 聲消除處理。
[0018] 將電子播放設(shè)備輸出的音頻信息、教學(xué)客戶端輸出的音頻信息，與所述第一音頻 信息在傳輸端進(jìn)行音頻混音后進(jìn)行傳輸。
[0019] 將電子播放設(shè)備輸出的音頻信息、教學(xué)客戶端輸出的音頻信息與所述第一音頻信 息在傳輸端進(jìn)行音頻混音后，結(jié)合遠(yuǎn)程客戶端輸出的音頻信息，通過音頻錄制設(shè)備進(jìn)行錄 審IJ。將電子播放設(shè)備輸出的音頻信息、教學(xué)客戶端輸出的音頻信息、遠(yuǎn)程客戶端輸出的音頻 信息通過音頻播放設(shè)備進(jìn)行播放。
[0020] 下面舉例進(jìn)行詳細(xì)說明：
[0021] 在直錄播教室中，假設(shè)教室中的講話者為教師，遠(yuǎn)程客戶端為班班通電腦，麥克風(fēng) 采集教師講課的音頻信息a和直錄播教室中其他的音頻信息y(假設(shè)音頻信息y為班班通 電腦發(fā)送來的音頻信息），將麥克風(fēng)采集到的音頻信息發(fā)送給音頻處理設(shè)備進(jìn)行采集端音 頻混音處理，得到采集端音頻混音處理后的音頻信息A。
[0022] 其中，所述采集端音頻混音處理的具體處理過程為；采集當(dāng)前圖像，根據(jù)獲取的聲 源與各個(gè)音頻采集設(shè)備之間距離，確定各個(gè)音頻采集設(shè)備對應(yīng)的一次混音權(quán)重值；根據(jù)各 個(gè)音頻采集設(shè)備采集的音頻信息、各個(gè)音頻采集設(shè)備對應(yīng)的一次混音權(quán)重