專利名稱：音樂拼圖板的制作方法
技術(shù)領域：
本實用新型屬于一種開發(fā)兒童智力的音樂拼圖玩具，它是一種供兒童演奏樂曲、拼出各種圖形、數(shù)字及漢字的多功能智力開發(fā)玩具。
讓兒童用幾種簡單的小模塊拼出各種圖形，對兒童早期的智力開發(fā)有促進作用，但目前已有的拼圖板只能進行簡單的拼圖，功能單一，趣味性不夠。
本實用新型的目的就在于提供一種既能讓兒童在拼圖板上以點陣的形式拼圖形，又能在拼圖的過程中發(fā)出各種有趣的音階聲響，而且還能做為玩具電子琴使用的多功能兒童智力開發(fā)電子玩具。
本實用新型是這樣實現(xiàn)的它由拼圖板和內(nèi)部電路組成，拼圖板的面板上設置了按矩陣排列的一系列插孔和一排琴鍵；內(nèi)部電路是在玩具電子琴電路中音階觸發(fā)信號輸出端上〔2〕引出至少7條以上的觸發(fā)線〔3〕，這些觸發(fā)線與音律發(fā)生器至少7個以上音階信號觸發(fā)端的引出線〔4〕相互交叉排列組成矩陣電路，這兩種引出線〔3、4〕在每個交叉點上通過開關互相連接，若某個開關閉合，則該開關對應點處的音階觸發(fā)信號引出線與音律發(fā)生器相應的音階信號觸發(fā)端的引出線接通，使音律發(fā)生器產(chǎn)生相應的音階信號，揚聲器發(fā)出相應的音階聲響。
在拼圖板的面板上，利用具有一定形狀的小插件插入面板上的插孔，以點陣的形式，拼出各種圖形、字符、數(shù)字、漢字等，面板上按矩陣排列的一系列插孔和一排琴鍵與電路中按矩陣排列的每個交叉點處的開關〔5〕位置一一對應，當在面板的插孔中插入小插件或是按下面板上的琴鍵，電路中對應的交叉點處的開關就閉合，揚聲器發(fā)出相應的音階聲響，當插入小插件的壓力松開后，對應點處的開關斷開。
本實用新型的優(yōu)點在于它既能做為拼圖板，開發(fā)少兒相應的智力，又能在拼圖的過程中發(fā)出有趣的音階聲響，提高孩子拼圖的興趣，而且還能做為玩具電子琴使用，開發(fā)少兒多方面的智力。
以下結(jié)合實例說明本實用新型。


圖1是本實用新型的電路原理圖。
圖2是本實用新型的面板示意圖。
本實用新型面板上按矩陣排列的一系列小園點為插孔，面板底部并列排列的長方形為電子琴的琴鍵(參見圖2)。
本實用新型的電路是由玩具電子琴電路〔1〕與矩陣電路網(wǎng)絡組成(參見
圖1)，其中矩陣電路網(wǎng)絡是由電子琴電路中音階觸發(fā)信號輸出端P點〔2〕引出的8條觸發(fā)線〔3〕與音律發(fā)生器8個音階信號觸發(fā)端(K1－K8)的引出線〔4〕互相交叉排列組成的矩陣電路，這兩種引出線〔3、4〕的每個交叉點上通過一系列的開關〔5〕互相連接。若某個開關閉合，則相應交叉點處的這2種引出線〔3、4〕互相接通，觸發(fā)音律發(fā)生器產(chǎn)生相應音階信號。
拼圖板面板上矩陣排列的小插孔及一排琴鍵的位置與電路中矩陣排列的交叉點處的開關位置一一對應。
使用這種拼圖板時，使用者可以利用具有一定形狀的小插件插入面板上的小插孔，以點陣的形式，組合出各種有趣的圖形、數(shù)字、字符及簡單的漢字。當小插件插入面板上的小插孔時，對應點處的開關就閉合，揚聲器發(fā)出相應的音階聲響。交叉點處的開關有一定的彈性，當使用者插入小插件的手松開后，對應點處的開關就斷開(但小插件仍在相應的插孔上)。另外，使用者按下面板上琴鍵，與琴鍵位置對應處的電路交叉點處的開關閉合，揚聲器發(fā)出相應的音階聲響；按下不同的琴鍵，揚聲器發(fā)出的音階聲響不同，使用者可以演奏樂曲。
權(quán)利要求1.一種開發(fā)兒童智力的音樂拼圖板，其特征在于a、拼圖板的面板有按矩陣排列的插孔和一排琴鍵，內(nèi)部電路是在玩具電子琴電路中音階觸發(fā)信號輸出端[2]引出至少7條以上的觸發(fā)線[3]，這些觸發(fā)線與音律發(fā)生器至少7個以上音階信號觸發(fā)端的引出線[4]相互交叉排列組成矩陣電路，這兩種引出線[3、4]在每個交叉點上通過開關[5]互相連接，某個開關閉合，該開關對應點處的音階觸發(fā)信號觸發(fā)音律發(fā)生器產(chǎn)生相應的音階信號。b、拼圖板面板上按矩陣排列的插孔和一排琴鍵的位置與電路中按矩陣排列的每個交叉點處的開關[5]位置對應，在面板的插孔處插入一小插件或是按下面板上的琴鍵，電路中對應的交叉點處的開關閉合。
專利摘要本實用新型是一種開發(fā)兒童智力的多功能音樂拼圖玩具。本玩具面板上有按短陣排列的一系列插孔及一排琴鍵，其電路是由玩具電子琴電路中音階觸發(fā)信號輸出端引出的數(shù)條線與音律發(fā)生器各音階信號觸發(fā)端的引出線相互交叉排列成矩陣網(wǎng)絡，各交叉點處用開關連接。當用小插件插入面板上的插孔拼各種圖形時，本玩具能發(fā)出對應的音階聲響，該玩具還能做為玩具電子琴使用。它趣味性強，能開發(fā)兒童多方面的智力。
文檔編號G09B15/04GK2067437SQ9020360
公開日1990年12月12日 申請日期1990年3月24日 優(yōu)先權(quán)日1990年3月24日
發(fā)明者祝鋒 申請人:祝鋒