專利名稱：一種具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種教學(xué)機(jī)，特別是一種具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)。
背景技術(shù)：
目前，運(yùn)用具備多媒體功能的教學(xué)機(jī)，尤其是可攜帶式的多媒體教學(xué)機(jī)進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)被廣泛的運(yùn)用于大中專院校乃至中小學(xué)校教學(xué)領(lǐng)域。多媒體教學(xué)機(jī)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、無(wú)紙化和自主化，較大程度的提高了教師教學(xué)能力和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，被廣大的師生普遍認(rèn)可，可攜帶式的多媒體設(shè)備除了滿足以上要求外，還可滿足不同場(chǎng)所使用的要求，因此，更是受到廣大師生的鐘愛。但是，現(xiàn)有的可攜帶式的教學(xué)機(jī)還是不能全面滿足師生在實(shí)際教學(xué)中的要求。在實(shí)際教學(xué)中，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教學(xué)機(jī)應(yīng)能滿足學(xué)生在上課時(shí)同時(shí)能 夠看到學(xué)生課本內(nèi)容及練習(xí)冊(cè)和老師教材的內(nèi)容，即教學(xué)機(jī)應(yīng)能使學(xué)生既看到課本，又能看到老師的教材，聽著老師的語(yǔ)音講課，同時(shí)還能隨時(shí)記筆記或自主練習(xí)。在實(shí)際教學(xué)中，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教學(xué)機(jī)還應(yīng)滿足學(xué)生在自習(xí)時(shí)同時(shí)能夠閱讀瀏覽學(xué)生課本內(nèi)容及有針對(duì)性的查閱輔導(dǎo)材料，并進(jìn)行摘記和練習(xí)，完成相關(guān)的作業(yè)。但目前的多媒體教學(xué)機(jī)，包括可攜帶式的多媒體教學(xué)機(jī)，均無(wú)法滿足以上要求。

發(fā)明內(nèi)容
為解決現(xiàn)有多媒體教學(xué)機(jī)無(wú)法滿足實(shí)際教學(xué)中學(xué)生不能同時(shí)看到課本、教材、練習(xí)冊(cè)或輔導(dǎo)材料的技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明提供了一種具有雙顯示屏，能夠分別顯示不同內(nèi)容的多媒體教學(xué)機(jī)。為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明采用的技術(shù)方案如下一種具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)，包括主機(jī)、上顯示屏、下顯示屏、供電單元和輸入設(shè)備；所述上顯示屏通過(guò)左連接機(jī)構(gòu)和右連接機(jī)構(gòu)與所述主機(jī)連接，所述下顯示屏覆蓋在所述主機(jī)表面；所述上顯示屏、所述下顯示屏、所述供電單元和所述輸入設(shè)備分別與所述主機(jī)電連接；所述主機(jī)安裝有兩塊主板，分別控制所述上顯示屏與所述下顯示屏，所述上顯示屏與所述下顯示屏在工作狀態(tài)下顯示不同的內(nèi)容。在上述具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)中，所述左連接機(jī)構(gòu)包括轉(zhuǎn)動(dòng)軸機(jī)構(gòu)、主機(jī)連接螺栓組、主機(jī)連接螺套組、上顯示屏連接螺栓組和上顯示屏連接螺套組；所述主機(jī)連接螺套組通過(guò)所述主機(jī)連接螺栓組與所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸機(jī)構(gòu)固定連接，所述主機(jī)連接螺套組與所述主機(jī)上邊緣的容納槽組固定連接；所述上顯示屏連接螺套組通過(guò)所述上顯示屏連接螺栓組與所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸機(jī)構(gòu)固定連接，所述上顯示屏連接螺套組與所述上顯示屏下邊緣的容納槽組固定連接。在上述具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)中，所述右連接機(jī)構(gòu)具有與所述左連接機(jī)構(gòu)相對(duì)稱的結(jié)構(gòu)，與所述左連接機(jī)構(gòu)關(guān)于所述主機(jī)垂直中心面對(duì)稱；所述上顯示屏繞所述左連接機(jī)構(gòu)與所述右連接機(jī)構(gòu)相對(duì)于所述主機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以停留在任意位置。所述主機(jī)的所述垂直中心面是指垂直于所述主機(jī)上下表面且與所述主機(jī)左右兩側(cè)邊緣距離相等的平面。在上述具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)中，所述多媒體教學(xué)機(jī)還包括左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套和右連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套；所述左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套上設(shè)置有固定元件，所述上顯示屏上設(shè)置有對(duì)應(yīng)的配合元件，所述左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套通過(guò)所述固定元件與所述配合元件組合固定在所述上顯示屏上。在上述具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)中，所述右連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套與所述左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套具有相對(duì)稱的結(jié)構(gòu)，與所述左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套關(guān)于上顯示屏垂直中心面對(duì)稱。本發(fā)明的上述技術(shù)方案相比現(xiàn)有技術(shù)具有以下優(yōu)點(diǎn)①本發(fā)明提供的具有可拆卸顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)，采用雙顯示屏，雙主板，使得 顯示屏可以同時(shí)顯示不同的內(nèi)容，極大的方便了學(xué)生同時(shí)閱讀課本和教材或練習(xí)冊(cè)或輔導(dǎo)資料，極大的方便了老師同時(shí)閱讀學(xué)生試卷或作業(yè)和參考答案，因此極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和老師的教學(xué)效率。②本發(fā)明提供的具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)，采用左右兩個(gè)連接機(jī)構(gòu)連接主機(jī)和上顯示屏，因此連接效果好，且由于連接機(jī)構(gòu)采用了螺栓和螺套結(jié)構(gòu)，因此，本發(fā)明容易拆卸，便于更換維護(hù)。③本發(fā)明提供的具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)，增加了連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套，因此可以保護(hù)連接機(jī)構(gòu)不受灰塵或水的侵蝕。


為了使本發(fā)明的內(nèi)容更容易被清楚的理解，下面根據(jù)本發(fā)明的具體實(shí)施例并結(jié)合附圖，對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)的說(shuō)明，其中圖I是本發(fā)明具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)的示意圖；圖2是本發(fā)明具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)上顯示屏的示意圖；圖3是本發(fā)明具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)中主機(jī)和下顯示屏的示意圖；圖4是本發(fā)明具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)中左連接機(jī)構(gòu)示意圖；圖5是本發(fā)明具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)中主機(jī)上與左連接機(jī)構(gòu)配合的容納槽組局部放大示意圖；圖6是本發(fā)明具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)中上顯示屏上與左連接機(jī)構(gòu)配合的容納槽組局部放大示意圖。圖中附圖標(biāo)記為1-主機(jī)，11-容納槽組，2-上顯示屏，21-容納槽組，22-配合元件，3-下顯示屏，4-左連接機(jī)構(gòu)，41-轉(zhuǎn)動(dòng)軸機(jī)構(gòu)，42-主機(jī)連接螺栓組，43-主機(jī)連接螺套組，44-上顯示屏連接螺栓組，45-上顯示屏連接螺套組，5-右連接機(jī)構(gòu)，6-左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套。
具體實(shí)施例方式為使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明實(shí)施方式作進(jìn)一步地詳細(xì)描述。
如圖1-6所示，所述具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)，包括主機(jī)I、上顯示屏2、下顯示屏3、供電單元和輸入設(shè)備，所述上顯示屏2通過(guò)左連接機(jī)構(gòu)4和右連接機(jī)構(gòu)5與所述主機(jī)I連接，所述下顯示屏3覆蓋在所述主機(jī)I表面；所述上顯示屏2、所述下顯示屏3、所述供電單元和所述輸入設(shè)備分別與所述主機(jī)I電連接；所述主機(jī)I安裝有兩塊主板，分別控制所述上顯示屏2與所述下顯示屏3，所述上顯示屏2與所述下顯示屏3在工作狀態(tài)下顯示不同的內(nèi)容。在本實(shí)施例中，所述左連接機(jī)構(gòu)4包括轉(zhuǎn)動(dòng)軸機(jī)構(gòu)41、主機(jī)連接螺栓組42、主機(jī)連接螺套組43、上顯示屏連接螺栓組44和上顯示屏連接螺套組45 ;所述主機(jī)連接螺套組43通過(guò)所述主機(jī)連接螺栓組42與所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸機(jī)構(gòu)41固定連接，所述主機(jī)連接螺套組43與所述主機(jī)I上邊緣的容納槽組11固定連接；所述上顯示屏連接螺套組45通過(guò)所述上顯示屏連接螺栓組44與所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸機(jī)構(gòu)41固定連接,所述上顯示屏連接螺套組45與所述上顯示屏2下邊緣的容納槽組21固定連接。
在本實(shí)施例中，所述右連接機(jī)構(gòu)5具有與所述左連接機(jī)構(gòu)4相對(duì)稱的結(jié)構(gòu)，與所述 左連接機(jī)構(gòu)4關(guān)于所述主機(jī)I垂直中心面對(duì)稱；所述上顯示屏2繞所述左連接機(jī)構(gòu)4與所述右連接機(jī)構(gòu)5相對(duì)于所述主機(jī)I轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以停留在任意位置。在本實(shí)施例中，所述多媒體教學(xué)機(jī)還包括左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套6和右連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套；所述左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套6上設(shè)置有固定元件61，所述上顯示屏2上設(shè)置有對(duì)應(yīng)的配合元件22,所述左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套6通過(guò)所述固定元件61與所述配合元件22組合固定在所述上顯示屏2上。在本實(shí)施例中，所述右連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套與所述左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套6具有相對(duì)稱的結(jié)構(gòu)，與所述左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套6關(guān)于上顯示屏2垂直中心面對(duì)稱。上述實(shí)施例僅僅是為清楚地說(shuō)明所作的舉例，而并非對(duì)實(shí)施方式的限定。對(duì)于所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在上述說(shuō)明的基礎(chǔ)上還可以做出其它不同形式的變化或變動(dòng)。這里無(wú)需也無(wú)法對(duì)所有的實(shí)施方式予以窮舉。而由此所引伸出的顯而易見的變化或變動(dòng)仍處于本發(fā)明的保護(hù)范圍之中。
權(quán)利要求
1.一種具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)，包括 主機(jī)⑴； 上顯示屏⑵； 下顯示屏⑶； 供電單元和輸入設(shè)備； 其特征在于 所述上顯示屏(2)通過(guò)左連接機(jī)構(gòu)(4)和右連接機(jī)構(gòu)(5)與所述主機(jī)(I)連接，所述下顯示屏(3)覆蓋在所述主機(jī)(I)表面； 所述上顯示屏(2)、所述下顯示屏(3)、所述供電單元和所述輸入設(shè)備分別與所述主機(jī)(I)電連接; 所述主機(jī)(I)安裝有兩塊主板，分別控制所述上顯示屏(2)與所述下顯示屏(3)，所述上顯示屏(2)與所述下顯示屏(3)在工作狀態(tài)下顯示不同的內(nèi)容。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)，其特征在于 所述左連接機(jī)構(gòu)(4)包括轉(zhuǎn)動(dòng)軸機(jī)構(gòu)(41)、主機(jī)連接螺栓組(42)、主機(jī)連接螺套組(43)、上顯示屏連接螺栓組(44)和上顯示屏連接螺套組(45)； 所述主機(jī)連接螺套組(43)通過(guò)所述主機(jī)連接螺栓組(42)與所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸機(jī)構(gòu)(41)固定連接，所述主機(jī)連接螺套組(43)與所述主機(jī)(I)上邊緣的容納槽組(11)固定連接；所述上顯示屏連接螺套組(45)通過(guò)所述上顯示屏連接螺栓組(44)與所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸機(jī)構(gòu)(41)固定連接，所述上顯示屏連接螺套組(45)與所述上顯示屏(2)下邊緣的容納槽組(21)固定連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)，其特征在于 所述右連接機(jī)構(gòu)(5)具有與所述左連接機(jī)構(gòu)(4)相對(duì)稱的結(jié)構(gòu)，與所述左連接機(jī)構(gòu)(4)關(guān)于所述主機(jī)(I)垂直中心面對(duì)稱； 所述上顯示屏(2)繞所述左連接機(jī)構(gòu)(4)與所述右連接機(jī)構(gòu)(5)相對(duì)于所述主機(jī)(I)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可以停留在任意位置。
4.根據(jù)權(quán)利要求2或3所述的具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)，其特征在于 所述多媒體教學(xué)機(jī)還包括左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套(6)和右連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套； 所述左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套(6)上設(shè)置有固定元件(61)，所述上顯示屏(2)上設(shè)置有對(duì)應(yīng)的配合元件(22),所述左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套(6)通過(guò)所述固定元件(61)與所述配合元件(22)組合固定在所述上顯示屏(2)上。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)，其特征在于 所述右連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套與所述左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套(6)具有相對(duì)稱的結(jié)構(gòu)，與所述左連接機(jī)構(gòu)保護(hù)套(6)關(guān)于上顯示屏(2)垂直中心面對(duì)稱。
全文摘要
一種具有雙顯示屏的多媒體教學(xué)機(jī)，包括主機(jī)、上顯示屏、下顯示屏、供電單元和輸入設(shè)備，上顯示屏通過(guò)左連接機(jī)構(gòu)和右連接機(jī)構(gòu)與主機(jī)連接，下顯示屏覆蓋在主機(jī)表面；上顯示屏、所述下顯示屏、供電單元和輸入設(shè)備分別與主機(jī)電連接；主機(jī)安裝有兩塊主板，分別控制上顯示屏與下顯示屏，上顯示屏與下顯示屏在工作狀態(tài)下顯示不同的內(nèi)容。本發(fā)明采用雙顯示屏，在使用時(shí)，上顯示屏與下顯示屏顯示不同內(nèi)容，因此使學(xué)生很方便的同時(shí)看到課本和教材或練習(xí)冊(cè)或輔導(dǎo)資料內(nèi)容，極大程度的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
文檔編號(hào)G09B5/06GK102890880SQ201210386628
公開日2013年1月23日 申請(qǐng)日期2012年10月10日 優(yōu)先權(quán)日2012年10月10日
發(fā)明者封偉書 申請(qǐng)人:封偉書