專利名稱：一種歷史教學(xué)用演示裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及歷史教學(xué)用教具裝置，尤其涉及一種歷史教學(xué)用演示裝置。
背景技術(shù)：
歷史課授課過程中，歷史老師一般會(huì)根據(jù)講課的進(jìn)度，對那些需要學(xué)生必須記住的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，但對于大量的朝代名稱及其存續(xù)的時(shí)間段，是比較難記的內(nèi)容，比較難記的內(nèi)容還有歷史上發(fā)生的大量的事件及其時(shí)間，都是歷史課程需要學(xué)生一定要記住的內(nèi)容，但又是枯燥難記的內(nèi)容，以現(xiàn)有技術(shù)的教學(xué)方法，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，降低了歷史課的教學(xué)效果，同時(shí)也增加了歷史課老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，降低了歷史課教學(xué)的效率。
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于，克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種歷史教學(xué)用演示裝置，不僅可以方便歷史課老師的具體授課，而且還可以提供學(xué)生的歷史課學(xué)習(xí)的興趣，加深學(xué)生的記憶，提高歷史課教學(xué)的效果，同時(shí)也減輕了歷史課老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。本實(shí)用新型所述的一種歷史教學(xué)用演示裝置，包括有外側(cè)轉(zhuǎn)軸、上橫梁、演示卷簾、懸吊掛繩、中心支撐立柱、內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸、轉(zhuǎn)動(dòng)把手和下橫梁組成。中心支撐立柱是本實(shí)用新型的主體支撐件，垂直設(shè)置的立柱結(jié)構(gòu)，在中心支撐立柱的上端，設(shè)置有水平形式的上橫梁，在中心支撐立柱的下端，設(shè)置有水平形式的下橫梁。在中心支撐立柱的兩側(cè)，在上橫梁和下橫梁之間，設(shè)置有外側(cè)轉(zhuǎn)軸和內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸，外側(cè)轉(zhuǎn)軸設(shè)置在上橫梁和下橫梁的外兩端之間，內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸設(shè)置有靠近中心支撐立柱的上橫梁和下橫梁之間，在中心支撐立柱一側(cè)的外側(cè)轉(zhuǎn)軸和內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸之間，纏繞設(shè)置有演示卷簾，與外側(cè)轉(zhuǎn)軸的下端相連接，在下橫梁的外兩端下部，設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)把手，在上橫梁的上面居中的位置，設(shè)置有懸吊掛繩。本實(shí)用新型所述的一種歷史教學(xué)用演示裝置，整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種歷史教學(xué)用演示裝置，不僅可以方便歷史課老師的具體授課，而且還可以提供學(xué)生的歷史課學(xué)習(xí)的興趣，加深學(xué)生的記憶，提高歷史課教學(xué)的效果，同時(shí)也減輕了歷史課老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

附圖I是本實(shí)用新型所述一種歷史教學(xué)用演示裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。I一外側(cè)轉(zhuǎn)軸2—上橫梁3—演示卷簾4一懸吊掛繩5—中心支撐立柱6—內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸7—轉(zhuǎn)動(dòng)把手8—下橫梁。
具體實(shí)施方式
現(xiàn)參照附圖1，結(jié)合實(shí)施例說明如下本實(shí)用新型所述的一種歷史教學(xué)用演示裝置，包括有外側(cè)轉(zhuǎn)軸I、上橫梁2、演示卷簾3、懸吊掛繩4、中心支撐立柱5、內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸6、轉(zhuǎn)動(dòng)把手7和下橫梁8組成。中心支撐立柱5是本實(shí)用新型的主體支撐件，垂直設(shè)置的立柱結(jié)構(gòu)，在中心支撐立柱5的上端，設(shè)置有水平形式的上橫梁2，在中心支撐立柱5的下端，設(shè)置有水平形式的下橫梁8。在中心支撐立柱5的兩側(cè)，在上橫梁2和下橫梁8之間，設(shè)置有外側(cè)轉(zhuǎn)軸I和內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸6，外側(cè)轉(zhuǎn)軸I設(shè)置在上橫梁2和下橫梁8的外兩端之間，內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸6設(shè)置有靠近中心支撐立柱5的上橫梁2和下橫梁8之間，在中心支撐立柱5 —側(cè)的外側(cè)轉(zhuǎn) 軸I和內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸6之間，纏繞設(shè)置有演示卷簾3，與外側(cè)轉(zhuǎn)軸I的下端相連接，在下橫梁8的外兩端下部，設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)把手7，在上橫梁2的上面居中的位置，設(shè)置有懸吊掛繩4。本實(shí)用新型所述的一種歷史教學(xué)用演示裝置，整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高。使用本實(shí)用新型所述的一種歷史教學(xué)用演示裝置，不僅可以方便歷史課老師的具體授課，而且還可以提供學(xué)生的歷史課學(xué)習(xí)的興趣，加深學(xué)生的記憶，提高歷史課教學(xué)的效果，同時(shí)也減輕了歷史課老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
權(quán)利要求1.一種歷史教學(xué)用演示裝置，包括有外側(cè)轉(zhuǎn)軸(I)、上橫梁(2)、演示卷簾(3)、懸吊掛繩(4)、中心支撐立柱(5)、內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸(6)、轉(zhuǎn)動(dòng)把手(7)和下橫梁(8)，其特征在于在中心支撐立柱(5 )的上端，設(shè)置有水平形式的上橫梁(2 )，在中心支撐立柱(5 )的下端，設(shè)置有水平形式的下橫梁(8);在中心支撐立柱(5)的兩側(cè)，在上橫梁(2)和下橫梁(8)之間，設(shè)置有外側(cè)轉(zhuǎn)軸(I)和內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸(6)，外側(cè)轉(zhuǎn)軸(I)設(shè)置在上橫梁(2)和下橫梁(8)的外兩端之間，內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸(6)設(shè)置有靠近中心支撐立柱(5)的上橫梁(2)和下橫梁(8)之間，在中心支撐立柱(5)—側(cè)的外側(cè)轉(zhuǎn)軸(I)和內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸(6)之間，纏繞設(shè)置有演示卷簾(3)，與外側(cè)轉(zhuǎn)軸(I)的下端相連接，在下橫梁(8 )的外兩端下部，設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)把手(7 )，在上橫梁(2 )的上面居中的位置，設(shè)置有懸吊掛繩(4)。
專利摘要一種歷史教學(xué)用演示裝置，包括有外側(cè)轉(zhuǎn)軸、上橫梁、演示卷簾、懸吊掛繩、中心支撐立柱、內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸、轉(zhuǎn)動(dòng)把手和下橫梁組成。中心支撐立柱是主體支撐件，垂直設(shè)置的立柱結(jié)構(gòu)，在中心支撐立柱的上端，設(shè)置有水平形式的上橫梁，在中心支撐立柱的下端，設(shè)置有水平形式的下橫梁。在中心支撐立柱的兩側(cè)，在上橫梁和下橫梁之間，設(shè)置有外側(cè)轉(zhuǎn)軸和內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸，外側(cè)轉(zhuǎn)軸設(shè)置在上橫梁和下橫梁的外兩端之間，內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸設(shè)置有靠近中心支撐立柱的上橫梁和下橫梁之間，在中心支撐立柱一側(cè)的外側(cè)轉(zhuǎn)軸和內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)軸之間，纏繞設(shè)置有演示卷簾，與外側(cè)轉(zhuǎn)軸的下端相連接，在下橫梁的外兩端下部，設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)把手，在上橫梁的上面居中的位置，設(shè)置有懸吊掛繩。本實(shí)用新型整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高。
文檔編號(hào)G09B19/00GK202373180SQ20112042154
公開日2012年8月8日 申請日期2011年10月31日 優(yōu)先權(quán)日2011年10月31日
發(fā)明者王紅美 申請人:王紅美