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多功能語文教學(xué)尺的制作方法

文檔序號:2580247閱讀:213來源:國知局
專利名稱:多功能語文教學(xué)尺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及教學(xué)用品技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種多功能語文教學(xué)尺。
背景技術(shù)
目前,在語文教學(xué)過程中,為了讓學(xué)生學(xué)好漢字,老師教導(dǎo)學(xué)生剛開始寫字時需要 先在田字方格中寫字、練字,然后為漢字標(biāo)注拼音,從而扎實的學(xué)習(xí)漢字的寫法和讀法,逐 漸養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,并通過田字方格寫出具有扎實功底的漢字。通常老師在教學(xué)時,需 要先在黑板上畫拼音線和田字方格,然后再在里面寫字,從而為學(xué)生做演示,以方便學(xué)生學(xué) 習(xí)。畫拼音線和田字方格,老師一般通過直尺進行畫線,這種方式不僅會耽擱許多的教學(xué)時 間,影響教學(xué)效率,而且也會因為直線的不平行而影響教學(xué)效果。另外,由于畫線不直影響 田字格的方正,從而影響漢字的美觀,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,降低了教學(xué)質(zhì)量。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,能快速在黑板上畫拼音線 和田字方格,從而降低老師的工作強度,并提高教學(xué)質(zhì)量和效率的多功能語文教學(xué)尺。為了達到以上目的,本實用新型所采用的技術(shù)方案是該多功能語文教學(xué)尺,包括 尺體,其特征在于所述尺體上橫向設(shè)有四條拼音橫槽,所述四條拼音橫槽等距離平行設(shè) 置;所述尺體上還設(shè)有漢字十字槽,在拼音橫槽和漢字十字槽之間設(shè)有漢字豎槽,所述漢字 豎槽、所述漢字十字槽與所述尺體的邊緣線構(gòu)成用于填寫漢字的田字方格。本實用新型還通過如下措施實施所述尺體上設(shè)有把手。本實用新型的有益效果在于通過在尺體上設(shè)置四條拼音橫槽,并且將拼音橫槽 等距離平行設(shè)置,這樣可以在黑板上畫出規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的拼音線,通過這種結(jié)構(gòu)便于老師迅速 畫出拼音線,提高了教學(xué)效率;通過在尺體上設(shè)置漢字豎槽和漢字十字槽,可以使?jié)h字豎 槽、漢字十字槽和相應(yīng)一側(cè)的尺體的邊緣線構(gòu)成用于填寫漢字的田字方格,這樣不僅方便 老師在黑板上畫田字方格,而且由于將畫拼音線和田字方格線均設(shè)置在尺體上,不僅可快 速畫線,提高了老師的教學(xué)效率,同時畫出的拼音線美觀整齊,田字方格規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),從而提 高了教學(xué)質(zhì)量。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,能快速在黑板上畫拼音線和田字方格,從 而降低老師的工作強度,提高了教學(xué)質(zhì)量和效率。

附圖是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
如附圖所示,該多功能語文教學(xué)尺,包括尺體1,在尺體1上橫向設(shè)有四條拼音橫 槽2,所述四條拼音橫槽2等距離平行設(shè)置,通過拼音橫槽2可以使老師在黑板上迅速畫出 拼音線,而且拼音線平行整齊,提高了教學(xué)效率。[0009]在尺體1上還設(shè)有漢字十字槽3和漢字豎槽4,在拼音橫槽2和漢字十字槽3之間 設(shè)有漢字豎槽4,通過漢字十字槽3、漢字豎槽4與相應(yīng)一側(cè)尺體1的邊緣線構(gòu)成一個用于 填寫漢字的田字方格,通過這種結(jié)構(gòu)畫出的田字方格規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),這樣寫出的漢字正規(guī)標(biāo)準(zhǔn), 從而提高了老師的教學(xué)質(zhì)量。另外,通過上述結(jié)構(gòu)將刻畫拼音線和漢字田字方格線集為一 體,均設(shè)置在尺體1上,不僅方便老師教學(xué)使用,而且提高了教學(xué)效率。在尺體1上設(shè)有把手5,通過把手便于老師將尺體1固定在黑板上,方便畫線,使用 簡單。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,能快速在黑板上畫拼音線和田字方格,從而降低 老師的工作強度,提高了教學(xué)質(zhì)量和效率。
權(quán)利要求1.一種多功能語文教學(xué)尺,包括尺體(1),其特征在于所述尺體(1)上橫向設(shè)有四條 拼音橫槽O),所述四條拼音橫槽( 等距離平行設(shè)置;所述尺體(1)上還設(shè)有漢字十字槽 (3),在拼音橫槽( 和漢字十字槽C3)之間設(shè)有漢字豎槽G),所述漢字豎槽G)、所述漢 字十字槽(3)與所述尺體(1)的邊緣線構(gòu)成用于填寫漢字的田字方格。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能語文教學(xué)尺,其特征在于所述尺體(1)上設(shè)有把手⑶。
專利摘要本實用新型公開了一種多功能語文教學(xué)尺,屬于教學(xué)用品技術(shù)領(lǐng)域,包括尺體(1),其特征在于所述尺體(1)上橫向設(shè)有四條拼音橫槽(2),所述四條拼音橫槽(2)等距離平行設(shè)置;所述尺體(1)上還設(shè)有漢字十字槽(3),在拼音橫槽(2)和漢字十字槽(3)之間設(shè)有漢字豎槽(4),所述漢字豎槽(4)、所述漢字十字槽(3)與所述尺體(1)的邊緣線構(gòu)成用于填寫漢字的田字方格。該多功能語文教學(xué)尺,結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,能快速在黑板上畫拼音線和田字方格,從而降低老師的工作強度,提高了教學(xué)質(zhì)量和效率。
文檔編號B43L13/00GK201881763SQ20102063247
公開日2011年6月29日 申請日期2010年11月30日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月30日
發(fā)明者宋睿, 李傳友 申請人:李傳友
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