一種多功能教學(xué)用筆的制作方法
【專利說(shuō)明】
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及辦公用品的技術(shù)領(lǐng)域，特別是多功能教學(xué)用筆的技術(shù)領(lǐng)域。
【【背景技術(shù)】】
[0002]隨著科技的發(fā)展，教學(xué)工具也在不斷的進(jìn)步，教師在課堂講解更青睞于PPT講解，現(xiàn)代化的教學(xué)很大程度上已經(jīng)告別了黑板與粉筆的時(shí)代，取而代之的是投影儀與幻燈片教學(xué)，教師手中已不再需要教鞭，但有時(shí)候需要用手給學(xué)生們指出重要的知識(shí)點(diǎn)，用手指的時(shí)候可能會(huì)使講解過(guò)程很不方便。水筆作為人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫霓k公用品，水筆的樣式有不同，但是功能往往比較單一，水筆的功能性分類與專業(yè)性不強(qiáng)，所以如果在某些特定行業(yè)為了完成相應(yīng)的任務(wù)，可能需要配備多種物品。比如說(shuō)教師用筆，教師是一個(gè)使用水筆較多的一個(gè)職業(yè)，批改試卷、寫文章、寫評(píng)語(yǔ)都會(huì)用到水筆，教師在上課之前是需要進(jìn)行備課的，有的水筆攜帶不方便。U盤作為人們常用存儲(chǔ)文件的工具，教師在課堂上有時(shí)候也常常會(huì)用至|J，U盤有時(shí)候容易被遺忘，不會(huì)隨身攜帶。
【【實(shí)用新型內(nèi)容】】
[0003]本實(shí)用新型的目的就是解決現(xiàn)有技術(shù)中的問(wèn)題，提出一種多功能教學(xué)用筆，能夠使教學(xué)用筆功能多樣化，方便老師上課指點(diǎn)知識(shí)，U盤攜帶方便。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提出了一種多功能教學(xué)用筆，包括激光燈段、存儲(chǔ)段、水筆、USB接口段，所述激光燈段截面呈圓形，激光燈段下端設(shè)有激光燈，激光燈段上部側(cè)面設(shè)有開關(guān)，激光燈段底部側(cè)面設(shè)有筆扣，激光燈段上端設(shè)有筆蓋，筆蓋上設(shè)有孔，孔內(nèi)設(shè)有螺紋，激光燈段和存儲(chǔ)段之間用水筆連接，所述水筆末端外表面設(shè)有螺紋，水筆筆頭可伸入上方的存儲(chǔ)段，水筆筆桿末端和下方的筆蓋相互配合連接，所述存儲(chǔ)段上端設(shè)有U盤，U盤可插入上方的USB接口段，存儲(chǔ)段下端內(nèi)部設(shè)有放筆槽，所述USB接口段下端內(nèi)部設(shè)有接口，接口和U盤可拆卸方式連接。
[0005]作為優(yōu)選，所述激光燈段、存儲(chǔ)段、水筆和USB接口段之間可互相拆分，激光燈段中心、存儲(chǔ)段中心、水筆中心和USB接口段的中心在同一直線上。
[0006]作為優(yōu)選，所述放筆槽有水筆槽和筆蓋槽兩部分組成，水筆槽的形狀尺寸和水筆的形狀尺寸相同，筆蓋槽的形狀尺寸和筆蓋的形狀尺寸一致。
[0007]作為優(yōu)選，所述激光燈段的直徑、存儲(chǔ)段和USB接口段的直徑大小相同，激光燈段內(nèi)部設(shè)有激光燈的電路裝置。
[0008]本實(shí)用新型的有益效果:本實(shí)用新型通過(guò)將激光燈段上設(shè)有筆扣和激光燈，方便教師上課講解，使得筆的攜帶方便和功能多樣化；將存儲(chǔ)段上設(shè)有U盤，方便老師攜帶網(wǎng)絡(luò)備課的文件，讓U盤攜帶更方便而且不易被遺漏；將激光燈段、水筆、存儲(chǔ)段和USB接口段依次可拆卸方式連接，使得教學(xué)用筆的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、跟換筆方便、使用樂(lè)趣加強(qiáng)。
[0009]本實(shí)用新型的特征及優(yōu)點(diǎn)將通過(guò)實(shí)施例結(jié)合附圖進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明?！尽靖綀D說(shuō)明】】
[0010]圖1是本實(shí)用新型一種多功能教學(xué)用筆的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011]圖2是本實(shí)用新型一種多功能教學(xué)用筆的激光燈段俯視圖；
[0012]圖3是本實(shí)用新型一種多功能教學(xué)用筆的激光燈段和水筆的整體圖；
[0013]圖4是本實(shí)用新型一種多功能教學(xué)用筆的存儲(chǔ)段和USB接口段的局部分段圖；
[0014]圖5是本實(shí)用新型一種多功能教學(xué)用筆的激光燈段、水筆和存儲(chǔ)段的局部分段圖；
[0015]圖6是本實(shí)用新型一種多功能教學(xué)用筆的存儲(chǔ)段的主視剖面圖；
[0016]圖7是本實(shí)用新型一種多功能教學(xué)用筆的存儲(chǔ)段主視圖；
[0017]圖8是本實(shí)用新型一種多功能教學(xué)用筆的USB接口段主視圖；
[0018]圖9是本實(shí)用新型一種多功能教學(xué)用筆的USB接口段俯視圖。
[0019]圖中:1-激光燈段、2-存儲(chǔ)段、3-水筆、4-USB接口段、11-激光燈、12_筆扣、13_開關(guān)、14-筆蓋、21-放筆槽、22-U盤、41-接口、141-孔。
【【具體實(shí)施方式】】
[0020]參閱圖1、圖2、圖3、圖4、圖5、圖6、圖7、圖8和圖9，本實(shí)用新型一種多功能教學(xué)用筆，包括激光燈段1、存儲(chǔ)段2、水筆3、USB接口段4，所述激光燈段I截面呈圓形，激光燈段I下端設(shè)有激光燈11，激光燈段I上部側(cè)面設(shè)有開關(guān)13，激光燈段I底部側(cè)面設(shè)有筆扣12，激光燈段I上端設(shè)有筆蓋14，筆蓋14上設(shè)有孔141，孔141內(nèi)設(shè)有螺紋，激光燈段I和存儲(chǔ)段2之間用水筆3連接，所述水筆3末端外表面設(shè)有螺紋，水筆3筆頭可伸入上方的存儲(chǔ)段2，水筆3筆桿末端和下方的筆蓋14相互配合連接，所述存儲(chǔ)段2上端設(shè)有U盤22，U盤22可插入上方的USB接口段4，存儲(chǔ)段2下端內(nèi)部設(shè)有放筆槽21，所述USB接口段4下端內(nèi)部設(shè)有接口 41，接口 41和U盤22可拆卸方式連接，所述激光燈段1、存儲(chǔ)段2、水筆3和USB接口段4之間可互相拆分，激光燈段I中心、存儲(chǔ)段2中心、水筆3中心和USB接口段4的中心在同一直線上，所述放筆槽21有水筆槽和筆蓋槽兩部分組成，水筆槽的形狀尺寸和水筆3的形狀尺寸相同，筆蓋槽的形狀尺寸和筆蓋14的形狀尺寸一致，所述激光燈段I的直徑、存儲(chǔ)段2和USB接口段4的直徑大小相同，激光燈段I內(nèi)部設(shè)有激光燈11的電路
目.ο
[0021]本實(shí)用新型工作過(guò)程:
[0022]本實(shí)用新型一種多功能教學(xué)用筆在工作過(guò)程中，將激光燈段I上設(shè)有筆扣12和激光燈11，方便教師上課講解，使得筆的攜帶方便和功能多樣化，將存儲(chǔ)段2上設(shè)有U盤22，方便老師攜帶網(wǎng)絡(luò)備課的文件，讓U盤22攜帶更方便而且不易被遺漏，將激光燈段1、水筆
3、存儲(chǔ)段2和USB接口段4依次可拆卸方式連接，使得教學(xué)用筆的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、跟換筆方便、使用樂(lè)趣加強(qiáng)。
[0023]上述實(shí)施例是對(duì)本實(shí)用新型的說(shuō)明，不是對(duì)本實(shí)用新型的限定，任何對(duì)本實(shí)用新型簡(jiǎn)單變換后的方案均屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種多功能教學(xué)用筆，其特征在于:包括激光燈段(I)、存儲(chǔ)段(2)、水筆(3)、USB接口段(4)，所述激光燈段(I)截面呈圓形，激光燈段(I)下端設(shè)有激光燈(11)，激光燈段(I)上部側(cè)面設(shè)有開關(guān)(13)，激光燈段(I)底部側(cè)面設(shè)有筆扣(12)，激光燈段(I)上端設(shè)有筆蓋(14)，筆蓋(14)上設(shè)有孔(141)，孔(141)內(nèi)設(shè)有螺紋，激光燈段⑴和存儲(chǔ)段(2)之間用水筆(3)連接，所述水筆(3)末端外表面設(shè)有螺紋，水筆(3)筆頭可伸入上方的存儲(chǔ)段(2)，水筆(3)筆桿末端和下方的筆蓋(14)相互配合連接，所述存儲(chǔ)段(2)上端設(shè)有U盤(22)，U盤(22)可插入上方的USB接口段(4)，存儲(chǔ)段(2)下端內(nèi)部設(shè)有放筆槽(21)，所述USB接口段(4)下端內(nèi)部設(shè)有接口(41)，接口(41)和U盤(22)可拆卸方式連接。2.如權(quán)利要求1所述的一種多功能教學(xué)用筆，其特征在于:所述激光燈段(I)、存儲(chǔ)段(2)、水筆(3)和USB接口段(4)之間可互相拆分，激光燈段⑴中心、存儲(chǔ)段(2)中心、水筆(3)中心和USB接口段(4)的中心在同一直線上。3.如權(quán)利要求1所述的一種多功能教學(xué)用筆，其特征在于:所述放筆槽(21)有水筆槽和筆蓋槽兩部分組成，水筆槽的形狀尺寸和水筆(3)的形狀尺寸相同，筆蓋槽的形狀尺寸和筆蓋(14)的形狀尺寸一致。4.如權(quán)利要求1所述的一種多功能教學(xué)用筆，其特征在于:所述激光燈段(I)的直徑、存儲(chǔ)段⑵和USB接口段(4)的直徑大小相同，激光燈段⑴內(nèi)部設(shè)有激光燈(11)的電路 目.ο
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種多功能教學(xué)用筆，包括激光燈段、存儲(chǔ)段、水筆、USB接口段，所述激光燈段截面呈圓形，激光燈段下端設(shè)有激光燈，激光燈段上部側(cè)面設(shè)有開關(guān)，激光燈段底部側(cè)面設(shè)有筆扣，激光燈段上端設(shè)有筆蓋，筆蓋上設(shè)有孔，孔內(nèi)設(shè)有螺紋，激光燈段和存儲(chǔ)段之間用水筆連接，所述水筆末端外表面設(shè)有螺紋，水筆筆頭可伸入上方的存儲(chǔ)段，水筆筆桿末端和下方的筆蓋相互配合連接，所述存儲(chǔ)段上端設(shè)有U盤，U盤可插入上方的USB接口段，存儲(chǔ)段下端內(nèi)部設(shè)有放筆槽，所述USB接口段下端內(nèi)部設(shè)有接口，接口和U盤可拆卸方式連接。本實(shí)用新型通過(guò)將激光燈段上設(shè)有筆扣和激光燈，方便教師上課講解，使得筆的攜帶方便和功能多樣化。
【IPC分類】B43K29/00
【公開號(hào)】CN204894872
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520651891
【發(fā)明人】諶小玲
【申請(qǐng)人】諶小玲
【公開日】2015年12月23日
【申請(qǐng)日】2015年8月27日