專利名稱：物體導(dǎo)電性能演示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于一種物理教具，特別是電學(xué)教具。
背景技術(shù)：
在物理學(xué)科的電學(xué)教學(xué)中常常使用物體導(dǎo)電性能演示設(shè)備，這些設(shè)備通常使用小電珠，由于點亮小電珠所需要的電流較大，在測試那些雖然屬于導(dǎo)體但是電阻較大的被測物體如濕木材、人體等時小電珠不發(fā)光，不能起到演示效果。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的是提供一種可以適用于各種不同電阻值的被測物體導(dǎo)電性能測試的新型導(dǎo)電性能演示器的技術(shù)方案。
本實用新型的技術(shù)方案為，物體導(dǎo)電性能演示器，包括電源、導(dǎo)線、被測物體、開關(guān)、導(dǎo)電指示器，其結(jié)構(gòu)為電源兩端的導(dǎo)線上至少并聯(lián)安裝著3組由導(dǎo)電指示器、被測物體、開關(guān)組成的測試單元。
所述的導(dǎo)電指示器為電珠或帶放大器的音樂電路。
所述的被測物體為由至少3個被測物體與開關(guān)組成的被測物體組。
本實用新型的有益效果是由于本實用新型提供的技術(shù)方案導(dǎo)電指示器采用了電珠和帶放大器的音樂電路，對于測電阻值不大的導(dǎo)體時可通過電珠的亮度演示出不同物體導(dǎo)電性能不同，或同種物體的電阻值與其長度成正比與其橫截面積成反比，對于測電阻值較大的物體時雖然電珠不亮但是音樂電路發(fā)聲從而直觀的演示出其屬于導(dǎo)體，對于絕緣體則電珠不亮，音樂電路不發(fā)聲演示出其不導(dǎo)電。該演示器適用面廣、結(jié)構(gòu)簡單、易于制作、演示效果直觀，適合小學(xué)或中學(xué)低年級電學(xué)教學(xué)使用。


附圖為本實用新型的電路結(jié)構(gòu)示意圖，圖中，1.電源，2.導(dǎo)線，3.電珠，4.被測導(dǎo)體，5.開關(guān)，6.共用電珠開關(guān)，7.共用電珠，8.音樂電路開關(guān)，9.音樂電路，10被測物體，11.被測物體開關(guān)，12.被測物體導(dǎo)線。
具體實施方式
本實用新型的具體實施方式
是，如圖所示實施例，物體導(dǎo)電性能演示器，包括電源1、導(dǎo)線2、被測物體4、10、開關(guān)5、導(dǎo)電指示器，其結(jié)構(gòu)為電源兩端的導(dǎo)線上并聯(lián)安裝著3組由電珠3、被測導(dǎo)體4、開關(guān)5組成的測試單元，電源一端導(dǎo)線與被測物體導(dǎo)線12上并聯(lián)安裝著5-10個被測物體開關(guān)11、被測物體12組成的被測物體組，被測物體導(dǎo)線與電源另一端之間安裝著共用電珠7及開關(guān)6和音樂電路9及開關(guān)8。
權(quán)利要求1.一種物體導(dǎo)電性能演示器，包括電源、導(dǎo)線、被測物體、開關(guān)、導(dǎo)電指示器，其特征在于電源兩端的導(dǎo)線上至少并聯(lián)安裝著3組由導(dǎo)電指示器、被測物體、開關(guān)組成的測試單元。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的物體導(dǎo)電性能演示器，其特征在于所述的導(dǎo)電指示器為電珠或帶放大器的音樂電路。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的物體導(dǎo)電性能演示器，其特征在于所述的被測物體為由至少3個被測物體與開關(guān)組成的被測物體組。
專利摘要本實用新型公開了一種物體導(dǎo)電性能演示器，屬于一種物理教具，特別是電學(xué)教具。物體導(dǎo)電性能演示器包括電源、導(dǎo)線、被測物體、開關(guān)、導(dǎo)電指示器，其結(jié)構(gòu)為電源兩端的導(dǎo)線上至少并聯(lián)安裝著3組由導(dǎo)電指示器、被測物體、開關(guān)組成的測試單元。該演示器適用面廣、結(jié)構(gòu)簡單、易于制作、演示效果直觀，適合小學(xué)或中學(xué)低年級電學(xué)教學(xué)使用。
文檔編號G09B23/18GK2837966SQ20052008787
公開日2006年11月15日 申請日期2005年10月10日 優(yōu)先權(quán)日2005年10月10日
發(fā)明者陳晨, 陳元章 申請人:陳晨