政治教育用輔助爬高裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種政治教育輔助設(shè)備，尤其涉及一種政治教育用輔助爬高裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]政治教育是每個(gè)國(guó)家都有的一項(xiàng)基礎(chǔ)課程，在政治教育和學(xué)習(xí)的過程中，需要使用到各種參考資料，有些參考資料的擺放位置較高，需要爬高裝置的幫助才能拿到，現(xiàn)有技術(shù)的爬高裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，穩(wěn)定性差，使用不安全，折疊、移動(dòng)不便。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的:提供一種政治教育用輔助爬高裝置，可幫助爬高，便于取用政治教育用品。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:
[0005]—種政治教育用輔助爬高裝置，包括一對(duì)第一爬高支撐體、座椅靠背支撐體、一對(duì)旋轉(zhuǎn)連接件、一對(duì)旋轉(zhuǎn)連接軸、一對(duì)第二爬高支撐體、三塊爬高踏板、多個(gè)旋轉(zhuǎn)頂絲、一對(duì)第一旋轉(zhuǎn)支撐體、一對(duì)第二旋轉(zhuǎn)支撐體、一對(duì)第三旋轉(zhuǎn)支撐體、多個(gè)底部防滑墊、靠背防滑套及三塊防滑墊層;所述的座椅靠背支撐體呈弧形彎曲，且所述的座椅靠背支撐體的兩端分別連接在所述的一對(duì)第一爬高支撐體的上端，所述的一對(duì)旋轉(zhuǎn)連接件分別對(duì)應(yīng)設(shè)置在所述的一對(duì)第一爬高支撐體的上端后側(cè)，位于所述的座椅靠背支撐體的下方;所述的一對(duì)第二爬高支撐體的上端分別通過所述的一對(duì)旋轉(zhuǎn)連接軸與所述的一對(duì)旋轉(zhuǎn)連接件對(duì)應(yīng)連接，所述的第二爬高支撐體繞所述的旋轉(zhuǎn)連接軸轉(zhuǎn)動(dòng);所述的三塊爬高踏板的前端分別通過所述的多個(gè)旋轉(zhuǎn)頂絲連接在所述的一對(duì)第一爬高支撐體上，所述的三塊爬高踏板由下至上依次階梯式設(shè)置，所述的三塊防滑墊層分別對(duì)應(yīng)鋪設(shè)在所述的三塊爬高踏板上;所述的一對(duì)第一旋轉(zhuǎn)支撐體的上端及位于上方的爬高踏板的后端分別通過所述的多個(gè)旋轉(zhuǎn)頂絲連接在所述的一對(duì)第二爬高支撐體之間;所述的一對(duì)第一旋轉(zhuǎn)支撐體的中部通過所述的多個(gè)旋轉(zhuǎn)頂絲與位于中部的所述的爬高踏板的后端及一對(duì)第二旋轉(zhuǎn)支撐體的前端對(duì)應(yīng)連接，所述的一對(duì)第一旋轉(zhuǎn)支撐體的下端通過所述的多個(gè)旋轉(zhuǎn)頂絲與位于下方的所述的爬高踏板的后端及一對(duì)第三旋轉(zhuǎn)支撐體的前端對(duì)應(yīng)連接;所述的一對(duì)第二旋轉(zhuǎn)支撐體及一對(duì)第三旋轉(zhuǎn)支撐體的后端分別通過所述的多個(gè)旋轉(zhuǎn)頂絲連接在所述的一對(duì)第二爬高支撐體的中部及底部;所述的多個(gè)底部防滑墊分別設(shè)置在所述的一對(duì)第一爬高支撐體及一對(duì)第二爬高支撐體的底部，所述的靠背防滑套套置在所述的座椅靠背支撐體上。
[0006]上述的政治教育用輔助爬高裝置，其中，所述的一對(duì)第一爬高支撐體的兩側(cè)分別通過所述的旋轉(zhuǎn)頂絲連接有轉(zhuǎn)軸，所述的轉(zhuǎn)軸上連接有輔助支撐體。
[0007]上述的政治教育用輔助爬高裝置，其中，所述的輔助支撐體向兩側(cè)傾斜設(shè)置，所述的輔助支撐體的底部設(shè)有所述的輔助防滑墊。
[0008]上述的政治教育用輔助爬高裝置，其中，其中一根所述的第一爬高支撐體的上端設(shè)有插筒，所述的插筒為上端開口的中空筒狀結(jié)構(gòu)，所述的插筒內(nèi)插有手電筒。
[0009]上述的政治教育用輔助爬高裝置，其中，所述的一對(duì)第一爬高支撐體之間連接有三根水平設(shè)置的加強(qiáng)筋，所述的三根加強(qiáng)筋分別位于所述的三塊爬高踏板的正下方。
[0010]本實(shí)用新型能輔助爬高拿取政治教學(xué)用品和書籍，使用安全性、穩(wěn)定性高，可折疊收納，便于攜帶，質(zhì)量輕，體積小。
【附圖說明】
[0011 ]圖1是本實(shí)用新型政治教育用輔助爬高裝置的側(cè)視圖。
[0012]圖2是本實(shí)用新型政治教育用輔助爬高裝置的主視圖。
【具體實(shí)施方式】
[0013]以下結(jié)合附圖進(jìn)一步說明本實(shí)用新型的實(shí)施例。
[0014]請(qǐng)參見附圖1及附圖2所示，一種政治教育用輔助爬高裝置，包括一對(duì)第一爬高支撐體1、座椅靠背支撐體2、一對(duì)旋轉(zhuǎn)連接件3、一對(duì)旋轉(zhuǎn)連接軸4、一對(duì)第二爬高支撐體5、三塊爬高踏板6、多個(gè)旋轉(zhuǎn)頂絲7、一對(duì)第一旋轉(zhuǎn)支撐體8、一對(duì)第二旋轉(zhuǎn)支撐體9、一對(duì)第三旋轉(zhuǎn)支撐體10、多個(gè)底部防滑墊11、靠背防滑套12及三塊防滑墊層13;所述的座椅靠背支撐體2呈弧形彎曲，且所述的座椅靠背支撐體2的兩端分別連接在所述的一對(duì)第一爬高支撐體I的上端，所述的一對(duì)旋轉(zhuǎn)連接件3分別對(duì)應(yīng)設(shè)置在所述的一對(duì)第一爬高支撐體I的上端后偵U，位于所述的座椅靠背支撐體2的下方;所述的一對(duì)第二爬高支撐體5的上端分別通過所述的一對(duì)旋轉(zhuǎn)連接軸4與所述的一對(duì)旋轉(zhuǎn)連接件3對(duì)應(yīng)連接，所述的第二爬高支撐體5繞所述的旋轉(zhuǎn)連接軸4轉(zhuǎn)動(dòng);所述的三塊爬高踏板6的前端分別通過所述的多個(gè)旋轉(zhuǎn)頂絲7連接在所述的一對(duì)第一爬高支撐體I上，所述的三塊爬高踏板6由下至上依次階梯式設(shè)置，所述的三塊防滑墊層13分別對(duì)應(yīng)鋪設(shè)在所述的三塊爬高踏板6上;所述的一對(duì)第一旋轉(zhuǎn)支撐體8的上端及位于上方的爬高踏板6的后端分別通過所述的多個(gè)旋轉(zhuǎn)頂絲7連接在所述的一對(duì)第二爬高支撐體5之間；所述的一對(duì)第一旋轉(zhuǎn)支撐體8的中部通過所述的多個(gè)旋轉(zhuǎn)頂絲7與位于中部的所述的爬高踏板6的后端及一對(duì)第二旋轉(zhuǎn)支撐體9的前端對(duì)應(yīng)連接，所述的一對(duì)第一旋轉(zhuǎn)支撐體8的下端通過所述的多個(gè)旋轉(zhuǎn)頂絲7與位于下方的所述的爬高踏板6的后端及一對(duì)第三旋轉(zhuǎn)支撐體10的前端對(duì)應(yīng)連接;所述的一對(duì)第二旋轉(zhuǎn)支撐體9及一對(duì)第三旋轉(zhuǎn)支撐體10的后端分別通過所述的多個(gè)旋轉(zhuǎn)頂絲7連接在所述的一對(duì)第二爬高支撐體5的中部及底部;所述的多個(gè)底部防滑墊11分別設(shè)置在所述的一對(duì)第一爬高支撐體I及一對(duì)第二爬高支撐體5的底部，所述的靠背防滑套12套置在所述的座椅靠背支撐體2上。
[0015]所述的一對(duì)第一爬高支撐體I的兩側(cè)分別通過所述的旋轉(zhuǎn)頂絲7連接有轉(zhuǎn)軸14，所述的轉(zhuǎn)軸14上連接有輔助支撐體15，可起到從兩側(cè)穩(wěn)定本實(shí)用新型的作用，防止側(cè)翻，提高承重能力。
[0016]所述的輔助支撐體15向兩側(cè)傾斜設(shè)置，所述的輔助支撐體15的底部設(shè)有所述的輔助防滑墊16，可起到防滑的作用，增強(qiáng)穩(wěn)定性。
[0017]其中一根所述的第一爬高支撐體I的上端設(shè)有插筒17，所述的插筒17為上端