本發(fā)明涉及一種用于學(xué)習(xí)的設(shè)備，具體涉及一種帶算盤的課桌。

背景技術(shù)：

課桌是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要設(shè)備，學(xué)生的許多學(xué)習(xí)活動都是通過課桌完成的，但課桌無數(shù)理運算的功能，而算盤可以進行加減乘除等運算，且使用算盤可以節(jié)約草稿紙，將課桌與算盤組合在一起可培養(yǎng)學(xué)生的珠算能力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動更加有趣。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

為了使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動更加有趣，增加課桌的功能，培養(yǎng)學(xué)生的珠算能力等問題，本發(fā)明提供一種帶算盤的課桌，該帶算盤的課桌由課桌和算盤組成，算盤裝置在課桌的桌面右上角，使算盤與課桌的桌面結(jié)合在一起，如圖所示。本發(fā)明的有益效果是：結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，低碳環(huán)保。

附圖說明

圖1為帶算盤的課桌的結(jié)構(gòu)示意圖：

其中1是課桌，2是桌面，3是算盤。

具體實施方式

圖1中，帶算盤的課桌由課桌1和算盤3組成，算盤3裝置在課桌1的桌面2右上角，使算盤3與課桌1的桌面2結(jié)合在一起。