專利名稱：一種便利課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種家具，具體來講是一種便利課桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在學(xué)校教室內(nèi)的課桌大多是一個桌洞，并且桌面大小基本是僅能滿足學(xué)生讀書寫字的需要，平時同學(xué)們就將書包等各種學(xué)習(xí)用品放在桌洞里，隨著學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷加重和知識面的不斷拓展以及學(xué)習(xí)用品的日益增多，桌洞里的空間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足放置各類學(xué)習(xí)用品以及書本的學(xué)習(xí)需要，堆放在桌洞內(nèi)的課本、書籍、試卷等查找起來也非常困難，耽誤同學(xué)們很多寶貴時間，直接影響正常的學(xué)習(xí)和使用，而放在桌面上的圖書資料又會占用大部分空間，給書寫造成不便。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種便利課桌，該課桌具有安全、方便地存放、取用和查找各類圖書資料的功能。本實用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是一種便利課桌，其結(jié)構(gòu)包括由桌面和桌腿構(gòu)成的課桌本體，在課桌本體的桌面上遠(yuǎn)離使用者的一側(cè)設(shè)有橫向的凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)有可推拉的滑板，滑板上表面橫向設(shè)有卡槽，在滑板的兩端分別通過轉(zhuǎn)軸鉸接有一書立。本實用新型的有益效果是使用時，如若桌面及桌洞內(nèi)空間不足，可將桌面上的滑板拉出，打開書立，將多余圖書資料放在滑板上并推動一側(cè)書立將其夾緊，不便用時，放倒書立，將滑板推入至桌面內(nèi)的凹槽內(nèi)即可；本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用安全、方便，推拉式的結(jié)構(gòu)設(shè)計可實現(xiàn)按需調(diào)節(jié)，有效減少和避免了桌洞、桌面空間不足導(dǎo)致的書籍、資料等無處放置以及堆積、混放造成的難以查找和取用的問題，不影響使用者正常坐立及行走。

圖I為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中I課桌本體，2滑板，3書立，4轉(zhuǎn)軸。
具體實施方式
如圖I所示。一種便利課桌，其結(jié)構(gòu)包括由桌面和桌腿構(gòu)成的課桌本體1，在課桌本體I的桌面上遠(yuǎn)離使用者的一側(cè)設(shè)有橫向的凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)有可推拉的滑板2，滑板2上表面橫向設(shè)有卡槽，在滑板2的兩端分別通過轉(zhuǎn)軸4鉸接有一書立3。所述的書立3可沿卡槽水平移動的可翻轉(zhuǎn)、折疊。使用時，如若桌面及桌洞內(nèi)空間不足，可將桌面上的滑板2拉出，打開書立3，將多余圖書資料放在滑板2上并推動一側(cè)書立3將其夾緊，不便用時，放倒書立3，將滑板2推入至桌面內(nèi)的凹槽內(nèi)即可；[0010]本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用安全、方便，推拉式的結(jié)構(gòu)設(shè)計可實現(xiàn)按需調(diào)節(jié)，有效減少和避免了桌洞、桌面空間不足導(dǎo)致的書籍、資料等無處放置以及堆積、混放造成的難以 查找和取用的問題，不影響使用者正常坐立及行走，尤其適用于在校學(xué)生使用。
權(quán)利要求1.一種便利課桌，包括由桌面和桌腿構(gòu)成的課桌本體，其特征是，在課桌本體的桌面上遠(yuǎn)離使用者的一側(cè)設(shè)有橫向的凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)有可推拉的滑板，滑板上表面橫向設(shè)有卡槽，在滑板的兩端分別通過轉(zhuǎn)軸鉸接有一書立。
專利摘要一種便利課桌，屬于一種家具，主要解決傳統(tǒng)課桌空間不足的問題。其結(jié)構(gòu)包括由桌面和桌腿構(gòu)成的課桌本體，在課桌本體的桌面上遠(yuǎn)離使用者的一側(cè)設(shè)有橫向的凹槽，凹槽內(nèi)設(shè)有可推拉的滑板，滑板上表面橫向設(shè)有卡槽，在滑板的兩端分別通過轉(zhuǎn)軸鉸接有一書立。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，使用安全、方便，推拉式的結(jié)構(gòu)設(shè)計可實現(xiàn)按需調(diào)節(jié)，有效減少和避免了桌洞、桌面空間不足導(dǎo)致的書籍、資料等無處放置以及堆積、混放造成的難以查找和取用的問題。
文檔編號A47B41/00GK202681061SQ201220365940
公開日2013年1月23日 申請日期2012年7月27日 優(yōu)先權(quán)日2012年7月27日
發(fā)明者李子璇 申請人:李子璇