一種便攜式課桌椅的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種便攜式課桌椅，它包含課桌(1)和與其相對(duì)應(yīng)的椅子(2)；所述的課桌(1)包含桌板(3)，該桌板(3)的周邊向下垂直延伸出擋板(4)，所述課桌(1)下底面的兩側(cè)分別沿其長(zhǎng)度方向開設(shè)有導(dǎo)向滑槽(5)，其下底面對(duì)稱設(shè)置有兩個(gè)橫梁(6)，所述橫梁(6)兩端的頂部分別設(shè)置有貼合導(dǎo)向滑槽(5)間隙滑動(dòng)配合的導(dǎo)向滑塊，其中一個(gè)橫梁(6)一端的內(nèi)側(cè)垂直安裝有第一齒條(7)，其另一個(gè)橫梁(6)與第一齒條(7)相對(duì)一端的內(nèi)側(cè)垂直安裝有第二齒條(8)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，使用方便，便于收納可將桌板的頂面朝下進(jìn)行搬運(yùn)，一個(gè)人即可完成搬運(yùn)，大大的減少了搬運(yùn)課桌椅的時(shí)間和勞動(dòng)力。
【專利說(shuō)明】
一種便攜式課桌椅
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具領(lǐng)域，具體涉及一種便攜式課桌椅。
【背景技術(shù)】
[0002]目前市場(chǎng)上常見的課桌和座椅都是成套使用和擺放的，因此，往往在搬運(yùn)過(guò)程中需要成套移動(dòng)，但是現(xiàn)有的課桌椅是兩個(gè)獨(dú)立的產(chǎn)品，搬運(yùn)時(shí)，需要進(jìn)行兩次搬運(yùn)或是需要兩個(gè)人來(lái)共同完成搬運(yùn)，搬運(yùn)起來(lái)非常的不方便，且不便于收納，運(yùn)輸起來(lái)也非常的不便。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型目的是提供一種便攜式課桌椅，它能有效地解決【背景技術(shù)】中所存在的問(wèn)題。
[0004]為了解決【背景技術(shù)】中所存在的問(wèn)題，它包含課桌I和與其相對(duì)應(yīng)的椅子2;所述的課桌I包含桌板3，該桌板3的周邊向下垂直延伸出擋板4，所述課桌I下底面的兩側(cè)分別沿其長(zhǎng)度方向開設(shè)有導(dǎo)向滑槽5，其下底面對(duì)稱設(shè)置有兩個(gè)橫梁6，所述橫梁6兩端的頂部分別設(shè)置有貼合導(dǎo)向滑槽5間隙滑動(dòng)配合的導(dǎo)向滑塊，其中一個(gè)橫梁6—端的內(nèi)側(cè)垂直安裝有第一齒條7，其另一個(gè)橫梁6與第一齒條7相對(duì)一端的內(nèi)側(cè)垂直安裝有第二齒條8，所述的第一齒條7與第二齒條8之間設(shè)置有與其嚙合配合的齒輪9，所述課桌I的上頂面處的中部向內(nèi)開設(shè)有驅(qū)動(dòng)槽10，該驅(qū)動(dòng)槽10內(nèi)安裝有旋鈕11，所述旋鈕11的底部向下延伸出轉(zhuǎn)軸12，該轉(zhuǎn)軸12的端部延伸至桌板3的底部與齒輪9相連，所述橫梁6的兩端分別垂直安裝有桌腿13。
[0005]所述驅(qū)動(dòng)槽10上設(shè)置有與其蓋扣配合的蓋板14，該蓋板14與驅(qū)動(dòng)槽10之間通過(guò)活頁(yè)15連接固定，當(dāng)蓋板14完全蓋扣后，所述蓋板14的上頂面與桌板3的上頂面齊平。
[0006]所述桌板3上頂面的兩端分別向上垂直延伸出擋塊16。
[0007]由于采用了以上技術(shù)方案，本實(shí)用新型具有以下有益效果:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，使用方便，便于收納，當(dāng)課桌椅需要進(jìn)行搬運(yùn)時(shí)，打開蓋板，通過(guò)調(diào)節(jié)旋鈕來(lái)帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而能夠?qū)蓚€(gè)橫梁往中間收納，將椅子插入到橫梁與擋板之間，旋緊旋鈕，蓋上蓋板即可進(jìn)行搬運(yùn)，可將桌板的頂面朝下進(jìn)行搬運(yùn)，一個(gè)人即可完成搬運(yùn)，大大的減少了搬運(yùn)課桌椅的時(shí)間和勞動(dòng)力。
【附圖說(shuō)明】
[0008]為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型，下面將結(jié)合附圖對(duì)實(shí)施例作簡(jiǎn)單的介紹。
[0009]圖1是本實(shí)用新型的底部結(jié)構(gòu)不意圖；
[0010]圖2是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011]為了使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述。
[0012]參看圖1-2，本【具體實(shí)施方式】是采用以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)，它包含課桌I和與其相對(duì)應(yīng)的椅子2;所述的課桌I包含桌板3，該桌板3的周邊向下垂直延伸出擋板4，所述課桌I下底面的兩側(cè)分別沿其長(zhǎng)度方向開設(shè)有導(dǎo)向滑槽5，其下底面對(duì)稱設(shè)置有兩個(gè)橫梁6，所述橫梁6兩端的頂部分別設(shè)置有貼合導(dǎo)向滑槽5間隙滑動(dòng)配合的導(dǎo)向滑塊，其中一個(gè)橫梁6—端的內(nèi)側(cè)垂直安裝有第一齒條7，其另一個(gè)橫梁6與第一齒條7相對(duì)一端的內(nèi)側(cè)垂直安裝有第二齒條8，所述的第一齒條7與第二齒條8之間設(shè)置有與其嚙合配合的齒輪9，所述課桌I的上頂面處的中部向內(nèi)開設(shè)有驅(qū)動(dòng)槽10，該驅(qū)動(dòng)槽10內(nèi)安裝有旋鈕11，所述旋鈕11的底部向下延伸出轉(zhuǎn)軸12，該轉(zhuǎn)軸12的端部延伸至桌板3的底部與齒輪9相連，所述橫梁6的兩端分別垂直安裝有桌腿13。
[0013]所述驅(qū)動(dòng)槽10上設(shè)置有與其蓋扣配合的蓋板14，該蓋板14與驅(qū)動(dòng)槽10之間通過(guò)活頁(yè)15連接固定，當(dāng)蓋板14完全蓋扣后，所述蓋板14的上頂面與桌板3的上頂面齊平。
[0014]所述桌板3上頂面的兩端分別向上垂直延伸出擋塊16。
[0015]由于采用了以上技術(shù)方案，本【具體實(shí)施方式】具有以下有益效果:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，使用方便，便于收納，當(dāng)課桌椅需要進(jìn)行搬運(yùn)時(shí)，打開蓋板，通過(guò)調(diào)節(jié)旋鈕來(lái)帶動(dòng)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，從而能夠?qū)蓚€(gè)橫梁往中間收納，將椅子插入到橫梁與擋板之間，旋緊旋鈕，蓋上蓋板即可進(jìn)行搬運(yùn)，可將桌板的頂面朝下進(jìn)行搬運(yùn)，一個(gè)人即可完成搬運(yùn)，大大的減少了搬運(yùn)課桌椅的時(shí)間和勞動(dòng)力。
[0016]最后應(yīng)說(shuō)明的是:以上實(shí)施例僅用以說(shuō)明本實(shí)用新型的技術(shù)方案，而非對(duì)其限制；盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換;而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實(shí)用新型各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種便攜式課桌椅，它包含課桌(I)和與其相對(duì)應(yīng)的椅子(2);其特征在于所述的課桌(I)包含桌板(3)，該桌板(3)的周邊向下垂直延伸出擋板(4)，所述課桌(I)下底面的兩側(cè)分別沿其長(zhǎng)度方向開設(shè)有導(dǎo)向滑槽(5)，其下底面對(duì)稱設(shè)置有兩個(gè)橫梁(6)，所述橫梁(6)兩端的頂部分別設(shè)置有貼合導(dǎo)向滑槽(5)間隙滑動(dòng)配合的導(dǎo)向滑塊，其中一個(gè)橫梁(6)—端的內(nèi)側(cè)垂直安裝有第一齒條(7)，其另一個(gè)橫梁(6)與第一齒條(7)相對(duì)一端的內(nèi)側(cè)垂直安裝有第二齒條(8)，所述的第一齒條(7)與第二齒條(8)之間設(shè)置有與其嚙合配合的齒輪(9)，所述課桌(I)的上頂面處的中部向內(nèi)開設(shè)有驅(qū)動(dòng)槽(10)，該驅(qū)動(dòng)槽(10)內(nèi)安裝有旋鈕(11)，所述旋鈕(11)的底部向下延伸出轉(zhuǎn)軸(12)，該轉(zhuǎn)軸(12)的端部延伸至桌板(3)的底部與齒輪(9)相連，所述橫梁(6)的兩端分別垂直安裝有桌腿(13)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式課桌椅，其特征在于所述驅(qū)動(dòng)槽(10)上設(shè)置有與其蓋扣配合的蓋板(14)，該蓋板(14)與驅(qū)動(dòng)槽(10)之間通過(guò)活頁(yè)(15)連接固定，當(dāng)蓋板(14)完全蓋扣后，所述蓋板(14)的上頂面與桌板(3)的上頂面齊平。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式課桌椅，其特征在于所述桌板(3)上頂面的兩端分別向上垂直延伸出擋塊(16)。
【文檔編號(hào)】A47B39/00GK205547951SQ201620292184
【公開日】2016年9月7日
【申請(qǐng)日】2016年3月30日
【發(fā)明人】劉乾坤, 黃貞貞, 陳敏
【申請(qǐng)人】周口師范學(xué)院