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個性化實訓集成箱斜梁抗震樓層框架梁的制作方法

文檔序號:10762984閱讀:547來源:國知局
個性化實訓集成箱斜梁抗震樓層框架梁的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種個性化實訓集成箱斜梁抗震樓層框架梁,包括柱模、梁底模和梁側(cè)模;所述梁底模為斜向,梁底模底部外側(cè)設有梁底楞木,所述梁底楞木設于鋼管搭設的支架上;所述梁側(cè)模設于梁底模兩側(cè),在梁側(cè)模的外側(cè)上下均設有梁側(cè)楞木;所述梁側(cè)模和梁底模圍成的空間內(nèi)設有上部通長縱筋、下部通長縱筋、箍筋、梁側(cè)面縱筋和梁側(cè)面縱筋拉筋,在空間內(nèi)位于梁底模兩端的箍筋比位于中部的更密;在梁底模左右兩端分別設有柱模;所述柱模與梁側(cè)模和梁底模圍成的空間相通。本實用新型的有益效果是:可以在模型外圍尺寸固定范圍內(nèi),按照工藝過程說明依次進行鋼筋、模板、鋼管、穿墻螺栓、建筑步步緊等工程內(nèi)容的組裝操作練習。
【專利說明】
個性化實訓集成箱斜梁抗震樓層框架梁
技術領域
[0001]本實用新型專利涉及個性化實訓集成箱,尤其涉及一種個性化實訓集成箱斜梁抗震樓層框架梁。
【背景技術】
[0002]各大高校建筑專業(yè)實訓的對于斜梁抗震樓層框架梁實訓操作內(nèi)容孤立,實踐操作較少,單獨鋼筋技能,單獨模板技能操作,單獨鋼管扣件技能操作,沒有將整個工藝流程結(jié)合起來,同時各項材料的一次性操作,造成極大的浪費。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術不足,提供一種結(jié)構合理,可重復利用的個性化實訓集成箱斜梁抗震樓層框架梁。
[0004]為實現(xiàn)上述目的,本實用新型采用了以下技術方案:
[0005]個性化實訓集成箱斜梁抗震樓層框架梁,包括柱模、梁底模和梁側(cè)模;所述梁底模為斜向,梁底模底部外側(cè)設有梁底楞木,所述梁底楞木設于鋼管搭設的支架上;所述梁側(cè)模設于梁底模兩側(cè),在梁側(cè)模的外側(cè)上下均設有梁側(cè)楞木;所述梁側(cè)模和梁底模圍成的空間內(nèi)設有上部通長縱筋、下部通長縱筋、箍筋、梁側(cè)面縱筋和梁側(cè)面縱筋拉筋,在空間內(nèi)位于梁底模兩端的箍筋比位于中部的更密;在梁底模左右兩端分別設有柱模;所述柱模與梁側(cè)模和梁底模圍成的空間相通;所述柱模外側(cè)設有柱楞木;所述柱楞木之間設有穿墻螺栓,在穿墻螺栓兩端設有山型卡和雙拼鋼管。
[0006]作為優(yōu)選:所述梁側(cè)模的上端面設有梁頂拉楞木。
[0007]作為優(yōu)選:所述梁側(cè)模下部的梁側(cè)楞木設有建筑用步步緊。
[0008]作為優(yōu)選:所述柱模和柱楞木之間通過釘子連接;所述柱模上設有穿墻螺栓孔,所述穿墻螺栓從穿墻螺栓孔穿過。
[0009]本實用新型的有益效果是:可以在模型外圍尺寸固定范圍內(nèi),按照工藝過程說明依次進行鋼筋、模板、鋼管、穿墻螺栓、建筑步步緊等工程內(nèi)容的組裝操作練習。無需各自提供鋼筋、模板、鋼管、穿墻螺栓、建筑步步緊的各自操作空間。操作完成后,可將各個連接件釘子、扎絲、扣件、穿墻螺栓、建筑步步緊解除,材料按類放置,下次操作可重新取出使用。
【附圖說明】
[00?0]圖1是本實用新型立面不意圖;
[0011]圖2是圖1的1-1剖面示意圖;
[0012 ]圖3是圖1中上部通長縱筋16、下部通長縱筋17和梁側(cè)面縱筋19示意圖;
[0013]圖4是圖1的A部示意圖;
[0014]圖5是圖1的B部示意圖;
[0015]圖6是圖1和C部示意圖;
[0016]圖7是圖2的D部示意圖;
[0017]圖8是圖2的E部示意圖;
[0018]附圖標記說明:柱楞木1、柱模2、雙拼鋼管3、山型卡4、穿墻螺栓5、梁底模6、梁側(cè)模
7、梁底楞木8、梁側(cè)楞木9、梁頂拉楞木10、鋼管11、扣件12、建筑用步步緊13、穿墻螺栓孔14、釘子15、上部通長縱筋16、下部通長縱筋17、箍筋18、梁側(cè)面縱筋19、梁側(cè)面縱筋拉筋20。
【具體實施方式】
[0019]下面結(jié)合實施例對本實用新型做進一步描述。下述實施例的說明只是用于幫助理解本實用新型。應當指出,對于本技術領域的技術人員來說,在不脫離本實用新型原理的前提下,還可以對本實用新型進行若干改進和修飾,這些改進和修飾也落入本實用新型權利要求的保護范圍內(nèi)。
[0020]如圖1至圖8所示,本實施例的個性化實訓集成箱斜梁抗震樓層框架梁,包括柱模
2、梁底模6和梁側(cè)模7 ;所述梁底模6為斜向,梁底模6底部外側(cè)設有梁底楞木8,所述梁底楞木8設于鋼管11搭設的支架上;所述梁側(cè)模7設于梁底模6兩側(cè),在梁側(cè)模7的外側(cè)上下均設有梁側(cè)楞木9;所述梁側(cè)模7和梁底模6圍成的空間內(nèi)設有上部通長縱筋16、下部通長縱筋17、箍筋18、梁側(cè)面縱筋19和梁側(cè)面縱筋拉筋20,在空間內(nèi)位于梁底模6兩端的箍筋18比位于中部的更密;在梁底模6左右兩端分別設有柱模2;所述柱模2與梁側(cè)模7和梁底模6圍成的空間相通;所述柱模2外側(cè)設有柱楞木I;所述柱楞木I之間設有穿墻螺栓5,在穿墻螺栓5兩端設有山型卡4和雙拼鋼管3。所述梁側(cè)模7的上端面設有梁頂拉楞木10。所述梁側(cè)模7下部的梁側(cè)楞木9設有建筑用步步緊13。所述柱模2和柱楞木I之間通過釘子15連接;所述柱模2上設有穿墻螺栓孔14,所述穿墻螺栓5從穿墻螺栓孔14穿過。
[0021]斜梁上部通長筋縱筋16與下部通長縱筋17端部均設置彎鉤,彎鉤長度為15d。箍筋加密區(qū)范圍,一級抗震為2 2.0hb且2 500,二?四級抗震為2 1.5hb且2 500,加密區(qū)與非加密區(qū)箍筋均為兩肢箍18。注:hb為梁截面高度,d為鋼筋直徑。
[0022]操作時,將已經(jīng)加工好的各個構件擺放于地面,步驟如下:
[0023]1、先安裝操作低端(低標尚)柱_旲,后安裝操作尚端(尚標尚)柱t旲,柱愣木I柱豐旲2通過釘子15進行柱模的圍護合攏安裝操作,在柱模2鉆穿墻螺栓孔14,Φ 48雙拼鋼管3通過穿墻螺栓5利用山型卡+螺母組合件4對柱模的加固操作;
[0024]2、根據(jù)斜梁的坡度、標高利用扣件12進行Φ48鋼管11模板支架的整體搭設操作練習,梁底愣木8與梁底模6通過釘子15連成整體利用扣件12將梁底愣木相對位置固定在模板支架上,安裝時應根據(jù)斜梁模板支架搭設坡度進行。
[0025]3、通過箍筋18用扎絲將下部通長縱筋16上部縱筋17綁扎完成鋼筋骨架綁扎操作,梁腹板高度^ 450mm時,或梁有抗扭力作用時,在梁的兩個側(cè)面沿高度配置縱梁側(cè)面縱筋19,梁側(cè)面縱筋19固定于箍筋18豎向面上,梁側(cè)面縱筋設置拉筋20拉結(jié),鋼筋骨架縱筋16、17、19與箍(拉)筋18(20)宜用套扣法綁扎。
[0026]4、梁側(cè)愣木9通過釘子15梁側(cè)模7連接,鋼筋骨架綁扎操作完成后根據(jù)梁截面尺寸將梁側(cè)模7、梁側(cè)愣木9圍合在鋼筋骨架外圍,并通過釘子15與梁底模6固定,完成梁模的操作練習。
[0027]5、采用建筑用步步緊13將兩側(cè)的梁側(cè)模7、梁側(cè)愣木9梁側(cè)模進行加固,防止梁底口的漲模,并通梁頂拉愣木10對梁上口的截面尺寸進行加固固定,完成梁模的加固操作練習。
[0028]6、實現(xiàn)了樓層框架梁一一斜梁鋼筋工程、模板工程和鋼管支模架、柱模對拉螺栓加固、梁模建筑步步緊加固的操作工藝流程。這樣就將整個工藝流程整合于一起。所有的練習都在同一個位置上依次結(jié)合完成,完成后可拆除鋼管,對拉螺栓,建筑步步緊,釘子和扎絲等,將材料分類擺放,下次可重復使用。
【主權項】
1.一種個性化實訓集成箱斜梁抗震樓層框架梁,其特征在于:包括柱模(2)、梁底模(6)和梁側(cè)模(7);所述梁底模(6)為斜向,梁底模(6)底部外側(cè)設有梁底楞木(8),所述梁底楞木(8)設于鋼管(11)搭設的支架上;所述梁側(cè)模(7)設于梁底模(6)兩側(cè),在梁側(cè)模(7)的外側(cè)上下均設有梁側(cè)楞木(9);所述梁側(cè)模(7)和梁底模(6)圍成的空間內(nèi)設有上部通長縱筋(16)、下部通長縱筋(17)、箍筋(18)、梁側(cè)面縱筋(19)和梁側(cè)面縱筋拉筋(20),在空間內(nèi)位于梁底模(6)兩端的箍筋(18)比位于中部的更密;在梁底模(6)左右兩端分別設有柱模(2);所述柱模(2)與梁側(cè)模(7)和梁底模(6)圍成的空間相通;所述柱模(2)外側(cè)設有柱楞木(I);所述柱楞木(I)之間設有穿墻螺栓(5),在穿墻螺栓(5)兩端設有山型卡(4)和雙拼鋼管(3)。2.根據(jù)權利要求1所述的個性化實訓集成箱斜梁抗震樓層框架梁,其特征在于:所述梁側(cè)模(7)的上端面設有梁頂拉楞木(1)。3.根據(jù)權利要求1所述的個性化實訓集成箱斜梁抗震樓層框架梁,其特征在于:所述梁側(cè)模(7)下部的梁側(cè)楞木(9)設有建筑用步步緊(13)。4.根據(jù)權利要求1所述的個性化實訓集成箱斜梁抗震樓層框架梁,其特征在于:所述柱模(2)和柱楞木(I)之間通過釘子(15)連接;所述柱模(2)上設有穿墻螺栓孔(14),所述穿墻螺栓(5)從穿墻螺栓孔(14)穿過。
【文檔編號】E04G13/04GK205444897SQ201620152857
【公開日】2016年8月10日
【申請日】2016年2月29日
【發(fā)明人】胡新鋒
【申請人】浙江太學科技有限公司
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