網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體的制造方法
【專利摘要】網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機。網(wǎng)球運動入門門檻較高，個人技術(shù)水平的提高需要很高的成本，教練費用也是很高的，如果一個人自我訓練，沒有科學合理的方法和設備，很難提高。本實用新型的組成包括：底板（1），所述的底板上安裝有網(wǎng)球存放筐（2），所述的網(wǎng)球存放筐的兩側(cè)具有軌道（3），所述的軌道上安裝有滾輪（4），所述的滾輪安裝在網(wǎng)球回收板（20）上，所述的網(wǎng)球回收板上安裝有控制把手（5），所述的底板上部安裝有發(fā)球裝置（6），所述的底板與移動輪（7）連接。本實用新型用于網(wǎng)球訓練。
【專利說明】網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機
[0001]【技術(shù)領域】:
[0002]本實用新型涉及一種網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機。
[0003]【背景技術(shù)】:
[0004]網(wǎng)球在進行訓練時，網(wǎng)球會散落一地，需要進行拾球處理，而目前使用的拾球器和發(fā)球器是分體結(jié)構(gòu)，給訓練者帶來不便，
[0005]目前網(wǎng)球的練習基本都依靠雙人的對練，雙人練習時會出現(xiàn)發(fā)球人對發(fā)球的角度、力度和旋轉(zhuǎn)都無法持保證持久一致，影響訓練效率的問題。
[0006]網(wǎng)球運動入門門檻較高，個人技術(shù)水平的提高需要很高的成本，教練費用也是很高的，如果一個人自我訓練，沒有科學合理的方法和設備，很難提高；利用已有的發(fā)球機訓練，大量的球滾落在場地上，一是影響運動者跑動，二是來回撿球需要不少時間和人力，三是影響場地的利用效率。因此設計一種能夠進行拾球發(fā)球的裝置十分重要。
[0007]
【發(fā)明內(nèi)容】
:
[0008]本實用新型的目的是提供一種網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機。
[0009]上述的目的通過以下的技術(shù)方案實現(xiàn):
[0010]一種網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機，其組成包括:底板，所述的底板上安裝有網(wǎng)球存放筐，所述的網(wǎng)球存放筐的兩側(cè)具有軌道，所述的軌道上安裝有滾輪，所述的滾輪安裝在網(wǎng)球回收板上，所述的網(wǎng)球回收板上安裝有控制把手，所述的底板上部安裝有發(fā)球裝置，所述的底板與移動輪連接。
[0011]所述的網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機，所述的發(fā)球裝置包括殼體，所述的殼體上部具有進球口，所述的進球口與螺旋形輸送管連接，所述的螺旋形輸送管與三通管連接，所述的三通管的一端內(nèi)部安裝有發(fā)球頂桿連接，所述的發(fā)球頂桿與氣缸連接。
[0012]所述的網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機，所述的發(fā)球裝置底部安裝有高度調(diào)節(jié)裝置，所述的高度調(diào)節(jié)裝置包括支撐管，所述的支撐管內(nèi)安裝有高度調(diào)節(jié)桿，所述的支撐管、所述的高度調(diào)節(jié)桿上分別具有通孔，所述的通孔之間通過調(diào)節(jié)螺栓連接，所述的調(diào)節(jié)螺栓為元寶螺栓。
[0013]所述的網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機，所述的殼體的兩端安裝有推動把手。
[0014]有益效果:
[0015]本實用新型在進行拾球時，能夠通過移動輪進行位置的移動，然后推動控制把手，通過推動把手抬起車的底板，使網(wǎng)球能夠進入到網(wǎng)球回收板形成的范圍內(nèi)，拉動網(wǎng)球回收板來回移動，使網(wǎng)球回收進網(wǎng)球筐內(nèi)。
[0016]本實用新型氣壓缸和發(fā)球頂桿能夠控制發(fā)球時的力度和旋轉(zhuǎn)，可以有效
[0017]地提高訓練人員的訓練質(zhì)量，在單人練習時奉實用新犁對發(fā)球的角度、力度和旋轉(zhuǎn)都可以保證持久一致，提高訓練效率。
[0018]本實用新犁還設有螺旋儲球管，防止大量剛球在運送到發(fā)球筒時會卡住的問題，并且給工作人員通過持球器往發(fā)球機中放置剛球提供了方便，減少人員的勞動強度。
[0019]本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，便于擺放安裝，便丁訓練人員連續(xù)的進行單項訓練，提高了訓練的效率。
[0020]【專利附圖】

【附圖說明】:
[0021]附圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0022]附圖2是附圖1中發(fā)球裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0023]附圖3是附圖2中高度調(diào)節(jié)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0024]【具體實施方式】:
[0025]實施例1:
[0026]一種網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機，其組成包括:底板1，所述的底板上安裝有網(wǎng)球存放筐2，所述的網(wǎng)球存放筐的兩側(cè)具有軌道3，所述的軌道上安裝有滾輪4，所述的滾輪安裝在網(wǎng)球回收板20上，所述的網(wǎng)球回收板上安裝有控制把手5，所述的底板上部安裝有發(fā)球裝置6，所述的底板與移動輪7連接。
[0027]實施例2:
[0028]根據(jù)實施例1所述的網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機，所述的發(fā)球裝置包括殼體8，所述的殼體上部具有進球口 9，所述的進球口與螺旋形輸送管10連接，所述的螺旋形輸送管與三通管11連接，所述的三通管的一端內(nèi)部安裝有發(fā)球頂桿12連接，所述的發(fā)球頂桿與氣缸13連接。
[0029]實施例3:
[0030]根據(jù)實施例1或2所述的網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機，所述的發(fā)球裝置底部安裝有高度調(diào)節(jié)裝置14，所述的高度調(diào)節(jié)裝置包括支撐管15，所述的支撐管內(nèi)安裝有高度調(diào)節(jié)桿16，所述的支撐管、所述的高度調(diào)節(jié)桿上分別具有通孔17，所述的通孔之間通過調(diào)節(jié)螺栓18連接，所述的調(diào)節(jié)螺栓為元寶螺栓。
[0031]實施例4:
[0032]根據(jù)實施例1或2所述的網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機，所述的殼體的兩端安裝有推動把手19。
【權(quán)利要求】
1.一種網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機，其組成包括:底板，其特征是:所述的底板上安裝有網(wǎng)球存放筐，所述的網(wǎng)球存放筐的兩側(cè)具有軌道，所述的軌道上安裝有滾輪，所述的滾輪安裝在網(wǎng)球回收板上，所述的網(wǎng)球回收板上安裝有控制把手，所述的底板上部安裝有發(fā)球裝置，所述的底板與移動輪連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機，其特征是:所述的發(fā)球裝置包括殼體，所述的殼體上部具有進球口，所述的進球口與螺旋形輸送管連接，所述的螺旋形輸送管與三通管連接，所述的三通管的一端內(nèi)部安裝有發(fā)球頂桿連接，所述的發(fā)球頂桿與氣缸連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機，其特征是:所述的發(fā)球裝置底部安裝有高度調(diào)節(jié)裝置，所述的高度調(diào)節(jié)裝置包括支撐管，所述的支撐管內(nèi)安裝有高度調(diào)節(jié)桿，所述的支撐管、所述的高度調(diào)節(jié)桿上分別具有通孔，所述的通孔之間通過調(diào)節(jié)螺栓連接，所述的調(diào)節(jié)螺栓為元寶螺栓。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的網(wǎng)球組合訓練拾球、發(fā)球一體機，其特征是:所述的殼體的兩端安裝有推動把手。
【文檔編號】A63B69/38GK204050903SQ201420578230
【公開日】2014年12月31日 申請日期:2014年10月9日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月9日
【發(fā)明者】汪楠, 李世紅, 曹杰 申請人:哈爾濱體育學院