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一種斜頂大木屋玩具的制作方法

文檔序號(hào):1568705閱讀:361來(lái)源:國(guó)知局
專利名稱:一種斜頂大木屋玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種斜頂大木屋玩具。
背景技術(shù)
目前,在木制玩具中積木類玩具和房子類玩具均為兩種系列產(chǎn)品,房子類 玩具的墻壁之間、墻壁與房頂之間、墻壁與房底之間全部是固定連接,這樣沒(méi) 有了讓兒童組裝房子的樂(lè)趣,缺少了開發(fā)智力的功能,積木類玩具大多存在外 觀單調(diào),積木塊形狀固定、老套,單純的幾何體,相對(duì)抽象,難以實(shí)現(xiàn)形象、
直觀、美感、智能的藝術(shù)造型;房子類玩具無(wú)論是造型類,組合類,拼裝類, 折疊類其結(jié)構(gòu)過(guò)于復(fù)雜,不易拼裝;針對(duì)目前存在問(wèn)題,提出一種形態(tài)新穎逼 真,設(shè)計(jì)巧妙,即可作為工藝品進(jìn)行擺放或觀賞,也可以作為兒童的益智玩具。

實(shí)用新型內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種斜頂大木屋玩具,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,易于拼裝,即 可作為工藝品進(jìn)行擺放或觀賞,也可以作為兒童的益智玩具。
本實(shí)用新型的目的是通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)
一種斜頂大木屋玩具,包括左側(cè)墻板和右側(cè)墻板,所述左側(cè)墻板和右側(cè)墻 板的上部和下部均設(shè)有窗戶,右側(cè)墻板的前側(cè)設(shè)有凹槽,凹槽上設(shè)有把手,所 述左側(cè)墻板通過(guò)頂板、底板和間隔板連接,其中頂板的右端與右側(cè)墻板的上部 連接,頂板左端的前部與左側(cè)墻板的頂端連接,頂板左端的后部設(shè)有樓梯,樓 梯與間隔板的頂面連接;間隔板的左端與左側(cè)墻板的中部連接,間隔板右端的 后部與右側(cè)墻板的中部連接,間隔板右端的前部設(shè)有立柱,立柱上設(shè)有電梯, 電梯與把手連接;所述底板的兩端分別與左側(cè)墻板和右側(cè)墻板的底端連接,所 述頂板的頂面靠近右側(cè)墻板處設(shè)有右側(cè)板,右側(cè)板的上部設(shè)有窗戶,所述頂板頂面的左側(cè)設(shè)有左側(cè)板,左側(cè)板的中部設(shè)有門洞,左側(cè)板的左側(cè)設(shè)有護(hù)欄,護(hù) 欄與頂板垂直,所述左側(cè)板和右側(cè)板上設(shè)有斜頂,所述斜頂與頂板之間、頂板 與間隔板之間、間隔板與底板之間均設(shè)有后墻板。
本實(shí)用新型的有益效果為即可作為工藝品進(jìn)行擺;改或M^賞,也可以作為
兒童的益智玩具,形態(tài)逼真,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,易于拼裝,立體感強(qiáng),充分發(fā)揮人們 的想象力,培養(yǎng)審美,增加了開發(fā)智力的功能。


下面根據(jù)附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。
圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種斜頂大木屋玩具的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中-.
1、左側(cè)墻板;2、右側(cè)墻板;3、窗戶;4、凹槽;5、把手;6、頂板;7、 底板;8、間隔板;9、樓梯;10、立柱;11、電梯;12、右側(cè)板;13、左側(cè)板; 14、門洞;15、護(hù)欄;16、斜頂;17、后墻板。
具體實(shí)施方式
如圖1所示,本實(shí)用新型實(shí)施例所述的一種斜頂大木屋玩具,包括左側(cè)墻 板1和右側(cè)墻板2,所述左側(cè)墻板1和有側(cè)墻板2的上部和下部均設(shè)有窗戶3, 右側(cè)墻板2的前側(cè)設(shè)有凹槽4,凹槽4上設(shè)有把手5,所述左側(cè)墻板1通過(guò)頂板 6、底板7和間隔板8連接,其中頂板6的右端與右側(cè)墻板2的上部連接,頂板 6左端的前部與左側(cè)墻板1的頂端連接,頂板6左端的后部設(shè)有樓梯9,樓梯9 與間隔板8的頂面連4妻;間隔板8的左端與左側(cè)墻板1的中部連接,間隔板8 右端的后部與右側(cè)墻板2的中部連接,間隔板8右端的前部設(shè)有立柱10,立柱 10上設(shè)有電梯11,電梯11與把手5連接;所述底板7的兩端分別與左側(cè)墻板1 和右側(cè)墻板2的底端連接,所述頂板6的頂面靠近右側(cè)墻^反2處設(shè)有右側(cè)板12, 右側(cè)板12的上部設(shè)有窗戶3,所述頂板6頂面的左側(cè)設(shè)有左側(cè)板13,左側(cè)板
413的中部設(shè)有門洞14,左側(cè)板13的左側(cè)設(shè)有護(hù)欄15,護(hù)欄15與頂板6垂直, 所述左側(cè)板13和右側(cè)板12上設(shè)有斜頂16,所述斜頂16與頂板6之間、頂板6 與間隔板8之間、間隔板8與底板7之間均設(shè)有后墻板17。
權(quán)利要求1、一種斜頂大木屋玩具,包括左側(cè)墻板(1)和右側(cè)墻板(2),其特征在于所述左側(cè)墻板(1)和右側(cè)墻板(2)的上部和下部均設(shè)有窗戶(3),右側(cè)墻板(2)的前側(cè)設(shè)有凹槽(4),凹槽(4)上設(shè)有把手(5),所述左側(cè)墻板(1)通過(guò)頂板(6)、底板(7)和間隔板(8)連接,其中頂板(6)的右端與右側(cè)墻板(2)的上部連接,頂板(6)左端的前部與左側(cè)墻板(1)的頂端連接,頂板(6)左端的后部設(shè)有樓梯(9),樓梯(9)與間隔板(8)的頂面連接;間隔板(8)的左端與左側(cè)墻板(1)的中部連接,間隔板(8)右端的后部與右側(cè)墻板(2)的中部連接,間隔板(8)右端的前部設(shè)有立柱(10),立柱(10)上設(shè)有電梯(11),電梯(11)與把手(5)連接;所述底板(7)的兩端分別與左側(cè)墻板(1)和右側(cè)墻板(2)的底端連接,所述頂板(6)的頂面靠近右側(cè)墻板(2)處設(shè)有右側(cè)板(12),右側(cè)板(12)的上部設(shè)有窗戶(3),所述頂板(6)頂面的左側(cè)設(shè)有左側(cè)板(13),左側(cè)板(13)的中部設(shè)有門洞(14),左側(cè)板(13)的左側(cè)設(shè)有護(hù)欄(15),護(hù)欄(15)與頂板(6)垂直,所述左側(cè)板(13)和右側(cè)板(12)上設(shè)有斜頂(16),所述斜頂(16)與頂板(6)之間、頂板(6)與間隔板(8)之間、間隔板(8)與底板(7)之間均設(shè)有后墻板(17)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種斜頂大木屋玩具,包括左側(cè)墻板和右側(cè)墻板,左側(cè)墻板通過(guò)頂板、底板和間隔板連接,其中頂板的右端與右側(cè)墻板的上部連接,頂板左端的前部與左側(cè)墻板的頂端連接,頂板左端的后部設(shè)有樓梯,樓梯與間隔板的頂面連接;間隔板的左端與左側(cè)墻板的中部連接,間隔板右端的后部與右側(cè)墻板的中部連接,間隔板右端的前部設(shè)有立柱;所述底板的兩端分別與左側(cè)墻板和右側(cè)墻板的底端連接,所述頂板的頂面靠近右側(cè)墻板處設(shè)有右側(cè)板,頂板頂面的左側(cè)設(shè)有左側(cè)板,所述左側(cè)板和右側(cè)板上設(shè)有斜頂。本實(shí)用新型有益效果為既可作為工藝品進(jìn)行擺放或觀賞,也可以作為兒童的益智玩具,形態(tài)逼真,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,易于拼裝,立體感強(qiáng)。
文檔編號(hào)A63H33/04GK201404699SQ20092014794
公開日2010年2月17日 申請(qǐng)日期2009年4月1日 優(yōu)先權(quán)日2009年4月1日
發(fā)明者廖偉方 申請(qǐng)人:廖復(fù)新
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