無線現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及辦公教學(xué)領(lǐng)域，尤其涉及一種無線現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著科技的發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)境及方法受到了沖擊和挑戰(zhàn)。信息技術(shù)的高速發(fā)展引起了教育的深刻變革，以往的通過投影儀將圖像或視頻投影到幕布上的教學(xué)環(huán)境已經(jīng)落伍，教學(xué)的效果有限。
[0003]高拍儀，也稱為速拍儀，能完成一秒鐘高速掃描，具有OCR文字識(shí)別功能，可以將掃描的圖片識(shí)別轉(zhuǎn)換成可編輯的word文檔。它還能進(jìn)行拍照、錄像、復(fù)印、網(wǎng)絡(luò)無紙傳真、制作電子書、裁邊扶正等操作。高拍儀通常作為老師備課，或者上課時(shí)對(duì)書本上的內(nèi)容實(shí)時(shí)顯示到電腦上使用。
[0004]現(xiàn)有的尚拍儀具有以下缺點(diǎn):
[0005]1.現(xiàn)有高拍儀，僅可以通過USB線連接單臺(tái)筆記本電腦或臺(tái)式電腦，無法連接平板電腦、智能手機(jī)或其他智能終端設(shè)備。
[0006]2.現(xiàn)有有線掃描儀，由于受到連接線的束縛，無法大范圍自由移動(dòng)。
[0007]3.配套軟件使用方面，有如下缺點(diǎn):
[0008]1、未能整合教學(xué)常用功能多窗口對(duì)比教學(xué)，缺少互動(dòng)。
[0009]2、同學(xué)在觀看大屏幕的實(shí)物展示或其他操作時(shí)，無法對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行拍照或錄制視頻。
[0010]3、教師備課時(shí)，需要利用其他工具對(duì)屏幕進(jìn)行錄制，沒有集成屏幕錄制功能，切換程序煩鎖、效率較低。
[0011]4、在制作課件時(shí)，先拍下照片，再打開課件文檔，再選擇剛拍下的照片插入文檔，操作煩鎖、效率較低。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0012]本發(fā)明為了解決現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提出一種無線現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)系統(tǒng)，可以讓多種顯示終端設(shè)備可同時(shí)連接視頻采集設(shè)備(無線掃描儀)，在教學(xué)展示過程中，學(xué)生可以直接通過自己的顯示終端設(shè)備顯示視頻采集設(shè)備采集的內(nèi)容。
[0013]本發(fā)明實(shí)施例提供一種無線現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)系統(tǒng)，包括視頻采集設(shè)備與至少一個(gè)顯示終端設(shè)備；
[0014]所述視頻采集設(shè)備包括CMOS傳感器、信號(hào)處理器、緩存器以及無線ap模塊；
[0015]所述CMOS傳感器用于將采集的光信號(hào)轉(zhuǎn)換為并行視頻數(shù)字信號(hào)；
[0016]所述信號(hào)處理器用于將所述并行視頻數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換為串行視頻數(shù)字信號(hào)；
[0017]所述緩存器用于緩存所述串行視頻數(shù)字信號(hào)；
[0018]所述無線ap模塊用于將所述緩存器中的串行視頻數(shù)字信號(hào)通過無線發(fā)送出去；
[0019]所述顯示終端設(shè)備包括無線接收模塊與顯示模塊；
[0020]所述無線接收模塊用于接收所述無線ap模塊發(fā)出的串行視頻數(shù)字信號(hào)；
[0021]所述顯示模塊用于顯示所述無線接收模塊接收的串行視頻數(shù)字信號(hào)。
[0022]進(jìn)一步地，所述CMOS傳感器包括像素陣列掃描電路、信號(hào)放大電路、自動(dòng)增益控制電路以及模數(shù)轉(zhuǎn)換電路；
[0023]所述像素陣列掃描電路用于掃描內(nèi)置與所述CMOS傳感器內(nèi)部的像素陣列，將光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)；
[0024]所述信號(hào)放大電路用于對(duì)所述像素陣列掃描電路獲得的電信號(hào)進(jìn)行放大；
[0025]所述自動(dòng)增益控制電路用于使所述信號(hào)放大電路的增益自動(dòng)地隨信號(hào)強(qiáng)度而調(diào)整；
[0026]所述模數(shù)轉(zhuǎn)換電路用于將信號(hào)放大電路輸出的電信號(hào)轉(zhuǎn)換為并行視頻數(shù)字信號(hào)。
[0027]進(jìn)一步地，所述無線ap模塊包括信號(hào)封裝單元以及信號(hào)廣播單元；
[0028]所述信號(hào)封裝單元用于將所述視頻采集設(shè)備的SSI D以及所述緩存器中的串行視頻數(shù)字信號(hào)封裝在一起；所述信號(hào)廣播單元用于將封裝在一起的SS I D以及串行視頻數(shù)字信號(hào)發(fā)射出去。
[0029]進(jìn)一步地，所述無線ap模塊的型號(hào)為RT5350。
[0030]進(jìn)一步地，所述顯示終端設(shè)備還包括可控模塊與存儲(chǔ)模塊；所述可控模塊包括截圖單元；所述截圖單元用于截取所述顯示模塊顯示的任意一幀圖像，并通過所述存儲(chǔ)模塊存儲(chǔ)起來。
[0031]進(jìn)一步地，所述可控模塊還包括錄像單元；所述錄像單元用于獲取所述顯示模塊顯示的任意連續(xù)的多幀圖像，并通過所述存儲(chǔ)模塊存儲(chǔ)起來。
[0032]進(jìn)一步地，所述可控模塊還包括多窗口顯示單元；所述多窗口顯示單元用于同時(shí)打開多個(gè)顯示窗口 ；所述顯示模塊的內(nèi)容在其中打開的一個(gè)顯示窗口顯示。
[0033]進(jìn)一步地，所述可控模塊還包括編輯單元；所述編輯單元用于在任意一個(gè)顯示窗口上進(jìn)行畫圖或輸入文字。
[0034]實(shí)施本發(fā)明實(shí)施例，具有如下有益效果:
[0035]本發(fā)明實(shí)施例提供的無線現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)系統(tǒng)的有益效果在于:視頻采集設(shè)備本身具備無線ap模塊，可以同時(shí)與多臺(tái)顯示終端設(shè)備連接，視頻采集設(shè)備的位置不會(huì)受到限制，可以大范圍的移動(dòng)；顯示終端設(shè)備可以直接顯示視頻數(shù)據(jù)，并可以按學(xué)生需要截圖、錄像或者編輯批注等，方便學(xué)生課后溫習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果；還可以通過多窗口對(duì)比顯示，增加互動(dòng)性。同時(shí)，還方便老師備課。
【附圖說明】
[0036]圖1是本發(fā)明提供的無線現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0037]圖2是圖1中的視頻采集設(shè)備I的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0038]圖3是圖2中的CMOS傳感器11的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0039]圖4是圖3中的無線ap模塊14的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0040]圖5是圖1中的顯示終端設(shè)備2的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0041]圖6是圖5中的可控模塊23的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0042]下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
[0043]參見圖1，是本發(fā)明實(shí)施例提供的無線現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，其包括:視頻采集設(shè)備I與至少一個(gè)顯示終端設(shè)備2。圖1中用于第一顯示終端設(shè)備、第二顯示終端設(shè)備與第三顯示終端設(shè)備表示有至少一個(gè)顯示終端設(shè)備2。
[0044]參閱圖2，其是圖1中的視頻采集設(shè)備I的結(jié)構(gòu)示意圖。所述視頻采集設(shè)備包括CMOS傳感器11、信號(hào)處理器12、緩存器13以及無線ap模塊14。
[0045]請(qǐng)參閱圖3，其是圖2中的CMOS傳感器11的結(jié)構(gòu)示意圖。所述CMOS傳感器11包括像素陣列掃描電路111、信號(hào)放大電路112、自動(dòng)增益控制電路113以及模數(shù)轉(zhuǎn)換電路114。
[0046]所述像素陣列掃描電路111與所述信號(hào)放大電路112的輸入端連接。所述像素陣列掃描電路111用于掃描內(nèi)置與所述CMOS傳感器I內(nèi)部的像素陣列，獲得一幅幅畫面的電信號(hào)。所述像素陣列由多個(gè)像素單元組成，所述像素單元根據(jù)受光的強(qiáng)弱積聚相應(yīng)的電荷，因而經(jīng)過所述像素陣列掃描電路111的周期性掃描后能獲取一幅幅畫面的電信號(hào)。
[0047]所述信號(hào)放大電路112的輸出端與所述模數(shù)轉(zhuǎn)換電路114的輸入端連接，所述信號(hào)放大電路112的輸出端通過所述自動(dòng)增益控制電路113連接到所述信號(hào)放大電路112的輸入端。所述信號(hào)放大電路112用于對(duì)所述像素陣列掃描電路111獲得的電信號(hào)進(jìn)行放大。
[0048]所述自動(dòng)增益控制電路113，用于使所述信號(hào)放大電路112的增益自動(dòng)地隨信號(hào)強(qiáng)度而調(diào)整，保證所述信號(hào)放大電路112輸出變化不會(huì)很大，提高所述模數(shù)轉(zhuǎn)換電路114的轉(zhuǎn)換精度。
[0049]所述