專(zhuān)利名稱(chēng)：一種校園智能安防監(jiān)控及綜合服務(wù)系統(tǒng)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種安防系統(tǒng)，具體涉及一種校園智能安防監(jiān)控及綜合服務(wù)系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
近年來(lái)，在全國(guó)各地連續(xù)發(fā)生校園血案，比如3月23日，福建南平男子鄭民生殺死 8名小學(xué)生；4月12日，廣西合浦學(xué)校門(mén)前發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生；4 月觀日，廣東雷州發(fā)生行兇事件，16名學(xué)生受傷；4月四日，江蘇泰興發(fā)生砍殺幼兒事件， 32人傷。隨著校園安全事件的頻發(fā)，保障中小學(xué)、幼兒園的安防問(wèn)題被提升到了一個(gè)新的高度。同時(shí)，隨著科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了整個(gè)社會(huì)生活水平的提高，教學(xué)方式也發(fā)生了很大的變化，傳統(tǒng)的手把手式教學(xué)已漸漸退出舞臺(tái)，取而代之的是素質(zhì)教學(xué)、室外教學(xué)、多媒體教學(xué)等方式。

實(shí)用新型內(nèi)容為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型旨在提供一種校園智能安防監(jiān)控及綜合服務(wù)系統(tǒng)，針對(duì)在校園暴露出的安全問(wèn)題，提前預(yù)防校園事故的發(fā)生，消除安全隱患，同時(shí)還滿(mǎn)足了遠(yuǎn)程管理和遠(yuǎn)程教學(xué)的需求，可謂一系統(tǒng)多用，既經(jīng)濟(jì)、又實(shí)用。本實(shí)用新型解決上述技術(shù)問(wèn)題的技術(shù)方案是一種校園智能安防監(jiān)控及綜合服務(wù)系統(tǒng)，包括中央管理子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)、報(bào)警子系統(tǒng)、RFID子系統(tǒng)和數(shù)控子系統(tǒng)，所述中央管理子系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)線(xiàn)分別與所述通信子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)、報(bào)警子系統(tǒng)、RFID子系統(tǒng)和數(shù)控子系統(tǒng)相連接，并進(jìn)行通信；所述報(bào)警子系統(tǒng)、RFID子系統(tǒng)分別通過(guò)網(wǎng)線(xiàn)與所述網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)相連接，并進(jìn)行通信；所述RFID子系統(tǒng)通過(guò)RFID閱讀器的接口與外部計(jì)算機(jī)連接，進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，所述RFID子系統(tǒng)包括RFID標(biāo)簽、RFID天線(xiàn)和 RFID閱讀器。所述的RFID標(biāo)簽(即射頻卡)由耦合元件及芯片組成，標(biāo)簽含有內(nèi)置天線(xiàn)，用于和射頻天線(xiàn)間進(jìn)行通信，所述RFID閱讀器讀取(在讀寫(xiě)卡中還可以寫(xiě)入)標(biāo)簽信息的設(shè)備，所述RFID天線(xiàn)在標(biāo)簽和讀取器間傳遞射頻信號(hào)。所述的網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)包括攝像機(jī)與圖形信息采集電路，所述控制電路根據(jù)所述視頻監(jiān)控單元的指令進(jìn)行攝像并將圖形信息采集后送入存儲(chǔ)器進(jìn)行存儲(chǔ)。所述與RFID閱讀器相連接、進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的外部計(jì)算機(jī)，還可以通過(guò)外聯(lián)網(wǎng)與家庭電腦相連。所述通信子系統(tǒng)還包括GSM模塊、CDMA模塊或GPS模塊，GSM模塊、CDMA模塊、GPS 模塊與單片機(jī)組成短信發(fā)射和接收電路。所述數(shù)控子系統(tǒng)包括開(kāi)、關(guān)門(mén)禁控制器。所述中央管理子系統(tǒng)還分別與人工輸入裝置、顯示裝置、門(mén)禁卡讀卡器和門(mén)禁卡寫(xiě)卡器相連接，并進(jìn)行通信。[0011]本實(shí)用新型所述的一種校園智能安防監(jiān)控及綜合服務(wù)系統(tǒng)，可將學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)時(shí)通過(guò)RFID閱讀器自動(dòng)識(shí)別，將學(xué)生到、離校信息以短信方式發(fā)送網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)和家長(zhǎng)手機(jī)。本實(shí)用新型綜合了智能短信、手機(jī)定位、校園安防監(jiān)控及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，有效地串聯(lián)起家長(zhǎng)、學(xué)校間的信息溝通，是保證學(xué)生在校安全及管理的一種有效手段。本實(shí)用新型不但可以構(gòu)建低成本、分布式、網(wǎng)絡(luò)化的校園監(jiān)控體系，還提高了校園監(jiān)控和管理水平，保障師生自身安全。通過(guò)實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信網(wǎng)的“三網(wǎng)融合”，使通信和網(wǎng)絡(luò)信息傳遞交互。在無(wú)線(xiàn)、有線(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架中創(chuàng)造出一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
結(jié)合圖1，對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述，一種校園智能安防監(jiān)控及綜合服務(wù)系統(tǒng)， 包括中央管理子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)、報(bào)警子系統(tǒng)、RFID子系統(tǒng)和數(shù)控子系統(tǒng)，所述中央管理子系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)線(xiàn)分別與所述通信子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)、報(bào)警子系統(tǒng)、 RFID子系統(tǒng)和數(shù)控子系統(tǒng)相連接，并進(jìn)行通信；所述報(bào)警子系統(tǒng)、RFID子系統(tǒng)分別通過(guò)網(wǎng)線(xiàn)與所述網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)相連接，并進(jìn)行通信；所述RFID子系統(tǒng)通過(guò)RFID閱讀器的接口與外部計(jì)算機(jī)連接，進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，所述RFID子系統(tǒng)包括RFID標(biāo)簽、RFID天線(xiàn)和RFID 閱讀器。RFID閱讀器通過(guò)發(fā)射天線(xiàn)發(fā)送一定頻率的射頻信號(hào)，當(dāng)射頻卡進(jìn)入發(fā)射天線(xiàn)工作區(qū)域時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流，射頻卡獲得能量被激活；射頻卡將自身編碼等信息通過(guò)卡內(nèi)置發(fā)送天線(xiàn)發(fā)送出去；天線(xiàn)接收到從射頻卡發(fā)送來(lái)的載波信號(hào)，經(jīng)天線(xiàn)調(diào)節(jié)器傳送到RFID閱讀器，RFID閱讀器對(duì)接收的信號(hào)進(jìn)行解調(diào)和解碼然后送到后臺(tái)中央管理子系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)處理；中央管理子系統(tǒng)根據(jù)邏輯運(yùn)算判斷該卡的合法性，針對(duì)不同的設(shè)定做出相應(yīng)的處理和控制，發(fā)出指令信號(hào)控制報(bào)警子系統(tǒng)、數(shù)控子系統(tǒng)動(dòng)作。所述的網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)包括攝像機(jī)與圖形信息采集電路，所述控制電路根據(jù)所述視頻監(jiān)控單元的指令進(jìn)行攝像并將圖形信息采集后送入存儲(chǔ)器進(jìn)行存儲(chǔ)，當(dāng)實(shí)時(shí)監(jiān)控視頻抓拍到非法人員進(jìn)入時(shí)，立刻報(bào)告給中央管理子系統(tǒng)，中央管理子系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)報(bào)警子系統(tǒng)和數(shù)控子系統(tǒng)，報(bào)警子系統(tǒng)報(bào)警，數(shù)控子系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)門(mén)禁控制器控制電動(dòng)門(mén)開(kāi)、關(guān)。本系統(tǒng)還包括GSM模塊、CDMA模塊或GPS模塊，GSM模塊、CDMA模塊或GPS模塊與單片機(jī)組成短信發(fā)射和接收電路。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)時(shí)通過(guò)RFID閱讀器自動(dòng)識(shí)別， 將到、離校信息以短信方式發(fā)送中央管理子系統(tǒng)和家長(zhǎng)手機(jī)。家長(zhǎng)(教師)也可以撥打孩子隨身攜帶的定位終端，通過(guò)GPS定位，隨時(shí)隨地了解孩子(學(xué)生)位置，知道孩子去向，提前防范，解決學(xué)生離校后的安全問(wèn)題。通過(guò)中央管理子系統(tǒng)平臺(tái)提供的開(kāi)放端口，校方及校方工作人員，可以更方便地在系統(tǒng)間互通信息，包含各種通知、公告，課件流轉(zhuǎn)，工作交流，人員活動(dòng)組織等各方面的應(yīng)用。同時(shí)，本實(shí)用新型所述的系統(tǒng)可將信息方便快捷的應(yīng)用于移動(dòng)通信終端，即使不在電腦前，仍能夠快捷的瀏覽、收發(fā)、處理各種信息及事務(wù)，全面保障日常工作進(jìn)展以及最快速的反應(yīng)突發(fā)事件應(yīng)急解決方案。本系統(tǒng)中央管理子系統(tǒng)還分別與人工輸入裝置、顯示裝置、門(mén)禁卡讀卡器和門(mén)禁卡寫(xiě)卡器相連接，并進(jìn)行通信；學(xué)?？蓪⑿７叫畔?、學(xué)生成績(jī)?nèi)斯ぽ斎脒M(jìn)中央管理子系統(tǒng)， 方便教師、家長(zhǎng)查閱；門(mén)禁卡讀器和寫(xiě)卡器可根據(jù)需要隨時(shí)更新使用者信息。本系統(tǒng)與所述RFID閱讀器相連接、進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的外部計(jì)算機(jī)，還可以通過(guò)外聯(lián)網(wǎng)與家庭電腦相連，這樣，教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上溝通、教學(xué)，克服了偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)難、學(xué)生各家分散遠(yuǎn)的難題；同時(shí)，對(duì)于城鎮(zhèn)學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)幫助學(xué)生消化當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生提出的問(wèn)題“不過(guò)夜”，學(xué)生可以隨時(shí)提問(wèn)，教師可以隨時(shí)指導(dǎo)。以上實(shí)施例僅供說(shuō)明本實(shí)用新型之用，而非對(duì)本實(shí)用新型的限制，本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員，在不脫離本實(shí)用新型的精神及范圍的情況下，做出各種等同變換或變化的技術(shù)方案屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范疇，由各項(xiàng)權(quán)利要求限制。
權(quán)利要求1.一種校園智能安防監(jiān)控及綜合服務(wù)系統(tǒng)，包括中央管理子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)、報(bào)警子系統(tǒng)、REID子系統(tǒng)和數(shù)控子系統(tǒng)，其特征在于所述中央管理子系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)線(xiàn)分別與所述通信子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)、報(bào)警子系統(tǒng)、REID子系統(tǒng)和數(shù)控子系統(tǒng)相連接，并進(jìn)行通信；所述報(bào)警子系統(tǒng)、RFID子系統(tǒng)分別通過(guò)網(wǎng)線(xiàn)與所述網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)相連接，并進(jìn)行通信；所述REID子系統(tǒng)通過(guò)RFID閱讀器的接口與外部計(jì)算機(jī)連接，進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，所述RFID子系統(tǒng)包括RFID標(biāo)簽、REID天線(xiàn)和RFID閱讀器。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園智能安防監(jiān)控及綜合服務(wù)系統(tǒng)，其特征在于所述的網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)包括攝像機(jī)與圖形信息采集電路，所述控制電路根據(jù)所述視頻監(jiān)控單元的指令進(jìn)行攝像并將圖形信息采集后送入存儲(chǔ)器進(jìn)行存儲(chǔ)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種校園智能安防監(jiān)控及綜合服務(wù)系統(tǒng)，其特征在于所述中央管理子系統(tǒng)還分別與人工輸入裝置、顯示裝置、門(mén)禁卡讀卡器和門(mén)禁卡寫(xiě)卡器相連接，并進(jìn)行通信。
4.根據(jù)權(quán)利要求1、2或3所述的一種校園智能安防監(jiān)控及綜合服務(wù)系統(tǒng)，其特征在于所述通信子系統(tǒng)還包括GSM模塊、CDMA模塊或GPS模塊，GSM模塊、CDMA模塊或GPS模塊與單片機(jī)組成短信發(fā)射和接收電路。
5.根據(jù)權(quán)利要求1、2或3所述的一種校園智能安防監(jiān)控及綜合服務(wù)系統(tǒng)，其特征在于所述數(shù)控子系統(tǒng)包括開(kāi)、關(guān)門(mén)禁控制器。
專(zhuān)利摘要一種校園智能安防監(jiān)控及綜合服務(wù)系統(tǒng)，涉及一種安防系統(tǒng)。它包括中央管理子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)、報(bào)警子系統(tǒng)、RFID子系統(tǒng)和數(shù)控子系統(tǒng)，所述中央管理子系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)線(xiàn)分別與所述通信子系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)、報(bào)警子系統(tǒng)、RFID子系統(tǒng)和數(shù)控子系統(tǒng)相連接，并進(jìn)行通信；所述報(bào)警子系統(tǒng)、RFID子系統(tǒng)分別通過(guò)網(wǎng)線(xiàn)與所述網(wǎng)絡(luò)化視頻監(jiān)控子系統(tǒng)相連接，并進(jìn)行通信；所述RFID子系統(tǒng)通過(guò)RFID閱讀器的接口與外部計(jì)算機(jī)連接，進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，所述RFID子系統(tǒng)包括RFID標(biāo)簽、RFID天線(xiàn)和RFID閱讀器。本系統(tǒng)不但可以構(gòu)建低成本、分布式、網(wǎng)絡(luò)化的校園監(jiān)控體系，可以大大提高校園的監(jiān)控和管理水平，保障師生自身安全。
文檔編號(hào)G08B25/00GK202121708SQ20112011830
公開(kāi)日2012年1月18日 申請(qǐng)日期2011年4月21日 優(yōu)先權(quán)日2011年4月21日
發(fā)明者黃蓓 申請(qǐng)人:南京百合商務(wù)有限公司