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外語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法

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外語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及具有無(wú)意中暴露外語(yǔ)的方式的外語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法,特別是,涉及外語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)和方法,使用接收到的從服務(wù)器提供的學(xué)習(xí)系統(tǒng),事先分別對(duì)多個(gè)房間設(shè)置好相關(guān)語(yǔ)種、級(jí)別,使其之后在任意的房間里感應(yīng)到學(xué)習(xí)者時(shí)自動(dòng)單方向或雙方向執(zhí)行在該房間中事先設(shè)置好的級(jí)別的外語(yǔ)學(xué)習(xí),即使在學(xué)習(xí)者無(wú)意圖的時(shí)間段內(nèi),也無(wú)意中向?qū)W習(xí)者暴露適合自己外語(yǔ)能力開(kāi)發(fā)的外語(yǔ),來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。
【背景技術(shù)】
[0002]通常,用于學(xué)習(xí)外語(yǔ)的現(xiàn)有技術(shù),可分為以下方式,S卩,學(xué)習(xí)者額外購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)必需的裝置來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式,和學(xué)習(xí)者不額外購(gòu)買(mǎi)裝置而是通過(guò)通信網(wǎng)來(lái)連接至學(xué)習(xí)系統(tǒng)從而進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式。
[0003]首先,所述現(xiàn)有學(xué)習(xí)方法中,學(xué)習(xí)者額外購(gòu)買(mǎi)裝置來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的近來(lái)的技術(shù),學(xué)習(xí)者聽(tīng)取裝置中發(fā)出的聲音進(jìn)行發(fā)音時(shí),通過(guò)由學(xué)習(xí)者將學(xué)習(xí)者的語(yǔ)音與預(yù)先存儲(chǔ)的學(xué)習(xí)者的語(yǔ)音樣本進(jìn)行比較的方法,來(lái)判斷發(fā)聲的語(yǔ)音的相關(guān)句子的適合性和發(fā)音的準(zhǔn)確度并進(jìn)行校準(zhǔn)。
[0004]這種現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式的存在的問(wèn)題在于,其作為帶著有意圖的學(xué)習(xí)目的來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式,不能在無(wú)意圖的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
[0005]此外,所述現(xiàn)有學(xué)習(xí)方法中,學(xué)習(xí)者不額外購(gòu)買(mǎi)裝置而是通過(guò)通信網(wǎng)來(lái)連接至學(xué)習(xí)系統(tǒng)從而進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式,作為使用因特網(wǎng)上提供的學(xué)習(xí)網(wǎng)站或使用電話網(wǎng)的方式,其存在的問(wèn)題在于,通過(guò)帶著有意識(shí)的學(xué)習(xí)意圖來(lái)積極參與學(xué)習(xí)從而進(jìn)行學(xué)習(xí),在無(wú)意圖的情況下不能進(jìn)行學(xué)習(xí)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0006](一 )要解決的技術(shù)問(wèn)題
[0007]本發(fā)明為解決上述問(wèn)題而設(shè)計(jì),因此,本發(fā)明的目的在于,提供外語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)及方法,其使用接收到的從服務(wù)器提供的學(xué)習(xí)系統(tǒng),事先分別對(duì)多個(gè)房間設(shè)置好相關(guān)語(yǔ)種、級(jí)別,使其之后在任意的房間里感應(yīng)到學(xué)習(xí)者時(shí)自動(dòng)單方向或雙方向執(zhí)行在該房間中事先設(shè)置好的級(jí)別的外語(yǔ)學(xué)習(xí),即使在學(xué)習(xí)者無(wú)意圖的時(shí)間段內(nèi),也無(wú)意中向?qū)W習(xí)者暴露適合自己外語(yǔ)能力開(kāi)發(fā)的外語(yǔ),來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。
[0008]( 二)技術(shù)方案
[0009]作為用于達(dá)成本發(fā)明上述目的的技術(shù)手段,本發(fā)明提供一種外語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng),包括:客戶計(jì)算機(jī),其中,所述客戶計(jì)算機(jī)包括:通信網(wǎng)連接單元,其用于通過(guò)因特網(wǎng)連接至服務(wù)器;客戶控制單元,其根據(jù)通過(guò)所述通信網(wǎng)連接單元下載的學(xué)習(xí)系統(tǒng)所設(shè)置的學(xué)習(xí)環(huán)境,來(lái)控制學(xué)習(xí);一方型學(xué)習(xí)系統(tǒng),其根據(jù)所述客戶控制單元的控制,將與事先設(shè)置的學(xué)習(xí)環(huán)境匹配的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)提供至相關(guān)房間學(xué)習(xí)設(shè)備;對(duì)話型學(xué)習(xí)系統(tǒng),其根據(jù)所述客戶控制單元的控制,從相關(guān)學(xué)習(xí)設(shè)備接收數(shù)據(jù)的輸入,基于事先設(shè)置的學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)習(xí)科目的級(jí)別,搜索接收到的輸入的數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),并提供至相關(guān)房間學(xué)習(xí)設(shè)備;和客戶DB,其根據(jù)所述客戶控制單元的控制,存儲(chǔ)各房間號(hào)碼、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)級(jí)別、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)日程信息,其中,所述客戶控制單元,通過(guò)所述通信網(wǎng)連接單元,向外語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)器系統(tǒng)請(qǐng)求學(xué)習(xí)系統(tǒng)并下載,并安裝下載的學(xué)習(xí)系統(tǒng),由安裝的學(xué)習(xí)系統(tǒng)來(lái)設(shè)置包括各房間的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)級(jí)別的學(xué)習(xí)環(huán)境,在之后各房間中存在學(xué)習(xí)者的時(shí)間段內(nèi),基于事先設(shè)置的學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)習(xí)科目的級(jí)別,來(lái)搜索學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。
[0010](三)有益效果
[0011]具有的效果在于,使用接收到的從服務(wù)器提供的學(xué)習(xí)系統(tǒng),事先對(duì)多個(gè)房間分別設(shè)置好相關(guān)語(yǔ)種、級(jí)別,使其之后在任意的房間里感應(yīng)到學(xué)習(xí)者時(shí)自動(dòng)單方向或雙方向執(zhí)行在該房間中事先設(shè)置好的級(jí)別的外語(yǔ)學(xué)習(xí),即使在學(xué)習(xí)者無(wú)意圖的時(shí)間段內(nèi),也無(wú)意中向?qū)W習(xí)者暴露適合自己外語(yǔ)能力開(kāi)發(fā)的外語(yǔ),來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。
【附圖說(shuō)明】
[0012]圖1是根據(jù)本發(fā)明的外語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)圖。
[0013]圖2是圖1的服務(wù)器系統(tǒng)及客戶系統(tǒng)之間的結(jié)構(gòu)圖。
[0014]圖3是圖1的客戶系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖。
[0015]圖4是根據(jù)本發(fā)明的外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的整體流程圖。
[0016]圖5是示出圖4的學(xué)習(xí)進(jìn)行過(guò)程的流程圖。
【具體實(shí)施方式】
[0017]下面,將參照附圖,對(duì)根據(jù)本發(fā)明的具備無(wú)意中暴露外語(yǔ)方式的外語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和作用進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。在本發(fā)明中參照的附圖中,對(duì)實(shí)質(zhì)上具有相同結(jié)構(gòu)和功能的結(jié)構(gòu)要素,使用相同的標(biāo)號(hào)。
[0018]圖1是根據(jù)本發(fā)明的外語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)圖。參照?qǐng)D1,根據(jù)本發(fā)明的外語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng),由以下構(gòu)成:外語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)器系統(tǒng)100,其感應(yīng)會(huì)員注冊(cè)、會(huì)員認(rèn)證、學(xué)習(xí)系統(tǒng)提供及注冊(cè)會(huì)員的客戶的相關(guān)學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)狀態(tài);和多個(gè)客戶系統(tǒng)200、300……N,其使用來(lái)自所述外語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)器系統(tǒng)100的學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行控制,來(lái)使得在任意的房間中向?qū)W習(xí)者執(zhí)行外語(yǔ)學(xué)習(xí)。
[0019]所述各客戶系統(tǒng)包括:客戶計(jì)算機(jī),其接收并安裝所述外語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)器系統(tǒng)100提供的學(xué)習(xí)系統(tǒng),可對(duì)多個(gè)房間設(shè)置學(xué)習(xí)環(huán)境,之后在任意的房間中感應(yīng)到學(xué)習(xí)者時(shí),控制來(lái)使設(shè)置的外語(yǔ)學(xué)習(xí)被執(zhí)行,并將各房間的學(xué)習(xí)狀態(tài)及學(xué)習(xí)記錄提供至所述外語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)器系統(tǒng)100 ;和房間學(xué)習(xí)設(shè)備Rl、R2、RN,其感應(yīng)學(xué)習(xí)者入室并向所述客戶計(jì)算機(jī)提供,并從所述客戶計(jì)算機(jī)接收提供的音頻和視頻并輸出。
[0020]圖2是圖1的服務(wù)器系統(tǒng)及客戶系統(tǒng)之間的結(jié)構(gòu)圖。參照?qǐng)D2,所述外語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)器系統(tǒng)100包括:網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器110,其通過(guò)因特網(wǎng)來(lái)提供網(wǎng)頁(yè)文檔,用于執(zhí)行與用戶的交互功能;服務(wù)器控制單元120,其控制用戶的會(huì)員注冊(cè)、會(huì)員認(rèn)證處理,向注冊(cè)的會(huì)員的客戶系統(tǒng)提供學(xué)習(xí)系統(tǒng)及學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),并控制各客戶系統(tǒng)的學(xué)習(xí)記錄及學(xué)習(xí)狀態(tài)感應(yīng),根據(jù)會(huì)員的要求來(lái)控制相關(guān)客戶系統(tǒng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)信息的提供;會(huì)員注冊(cè)處理單元130,其根據(jù)所述服務(wù)器控制單元120的控制,來(lái)處理會(huì)員注冊(cè)及注銷(xiāo);會(huì)員認(rèn)證處理單元140,其根據(jù)所述服務(wù)器控制單元120的控制,來(lái)處理會(huì)員的登錄及退出;學(xué)習(xí)狀態(tài)監(jiān)視單元150,其根據(jù)所述服務(wù)器控制單元120的控制,按照各房間來(lái)感應(yīng)以會(huì)員注冊(cè)的各客戶系統(tǒng)的學(xué)習(xí)狀態(tài),并存儲(chǔ)此感應(yīng)信息;和服務(wù)器DB 160,其存儲(chǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)及學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、各客戶系統(tǒng)的會(huì)員信息、學(xué)習(xí)記錄及學(xué)習(xí)狀態(tài)信息。
[0021]此時(shí),所述外語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)器系統(tǒng)100,可允許來(lái)自手機(jī)等移動(dòng)終端的連接,會(huì)員已認(rèn)證時(shí),根據(jù)用戶的選擇進(jìn)行處理來(lái)提供單方向或?qū)υ捫?雙方向)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。
[0022]圖3是圖1的客戶系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,參照?qǐng)D3,所述各客戶系統(tǒng)的客戶計(jì)算機(jī)Cl、C2……CN包括:通信網(wǎng)連接單元211,其用于通過(guò)因特網(wǎng)連接至服務(wù)器;客戶控制單元212,其通過(guò)所述通信網(wǎng)連接單元211向所述服務(wù)器請(qǐng)求學(xué)習(xí)系統(tǒng)并接受其提供,安裝接收到的提供的學(xué)習(xí)系統(tǒng),之后設(shè)置包括各房間的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)級(jí)別的學(xué)習(xí)環(huán)境,在之后各房間中存在學(xué)習(xí)者的時(shí)間段內(nèi),基于設(shè)置的學(xué)習(xí)環(huán)境,來(lái)控制學(xué)習(xí);一方型學(xué)習(xí)系統(tǒng)213,其根據(jù)所述客戶控制單元212的控制,將與事先設(shè)置的學(xué)習(xí)環(huán)境匹配的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)提供至相關(guān)房間學(xué)習(xí)設(shè)備;對(duì)話型學(xué)習(xí)系統(tǒng)214,其根據(jù)所述客戶控制單元212的控制,從相關(guān)學(xué)習(xí)設(shè)備接收數(shù)據(jù)的輸入,基于事先設(shè)置的學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)習(xí)科目的級(jí)別,搜索接收到的輸入的數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),并提供至相關(guān)房間學(xué)習(xí)設(shè)備;和客戶DB 215,其根據(jù)所述客戶控制單元212的控制,存儲(chǔ)各房間號(hào)碼、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)科目、學(xué)習(xí)級(jí)別、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)日程信息;房間感應(yīng)單元216,其將各房間的感應(yīng)信號(hào)提供至所述客戶控制單元212 ;音頻處理單元217,其根據(jù)所述客戶控制單元212的控制,處理來(lái)自學(xué)習(xí)機(jī)的音頻信號(hào);和視頻處理單元218,其根據(jù)所述客戶控制單元212的控制,處理來(lái)自學(xué)習(xí)機(jī)的視頻信號(hào)。
[0023]在這里,所述客戶DB 215可包括如計(jì)算機(jī)中內(nèi)置的記憶裝置、視頻磁帶、⑶及DVD等。
[0024]此外,所述客戶計(jì)算機(jī)可被構(gòu)成為,進(jìn)一步包括按鍵輸入處理單元219,其將來(lái)自各房間學(xué)習(xí)設(shè)備的按鍵輸入信息提供至所述客戶控制單元212,所述客戶控制單元212可被構(gòu)成為,根據(jù)通過(guò)所述按鍵輸入處理單元219輸入的按鍵輸入,來(lái)對(duì)相關(guān)房間的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行重新設(shè)置。
[0025]此外,所述各客戶系統(tǒng)的房間學(xué)習(xí)設(shè)備Rl、R2、RN,分別包括以下而構(gòu)成:房間傳感器SEN,其安裝至相關(guān)房間來(lái)感應(yīng)學(xué)習(xí)者的存在;揚(yáng)聲器SPK,其根據(jù)所述客戶計(jì)算機(jī)的控制來(lái)輸出音頻信號(hào);麥克風(fēng)MIC,其接收語(yǔ)音的輸入并提供至所述客戶計(jì)算機(jī);影像輸出機(jī)LCD,其根據(jù)所述客戶計(jì)算機(jī)的控制來(lái)輸出影像畫(huà)面;操控單元KBD,其將選擇各單元的操作的按鍵輸入提供至所述客戶計(jì)算機(jī)。所述操控單元KBD可包括按鈕,用于以所述客戶計(jì)算機(jī)的按鍵輸入處理單元219來(lái)控制學(xué)習(xí)系統(tǒng)的打開(kāi)/關(guān)閉、影像輸出機(jī)的打開(kāi)/關(guān)閉、揚(yáng)聲器的打開(kāi)/關(guān)閉、揚(yáng)聲器的音量調(diào)節(jié)。
[0026]圖4是根據(jù)本發(fā)明的外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的整體流程圖,圖5是示出圖4的學(xué)習(xí)進(jìn)行過(guò)程的流程圖。
[0027]如上所述構(gòu)成的本發(fā)明的可取實(shí)施例的相關(guān)操作,將參照附圖在下面進(jìn)行詳細(xì)描述。
[0028]為進(jìn)行根據(jù)本發(fā)明的學(xué)習(xí),應(yīng)在事前完成學(xué)習(xí)系統(tǒng)的安裝及計(jì)算機(jī)與多個(gè)房間學(xué)習(xí)設(shè)備的連接及環(huán)境設(shè)置,對(duì)此參照?qǐng)D1、圖2、圖4進(jìn)行描述。
[0029]參照?qǐng)D4對(duì)根據(jù)本發(fā)明的外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的整體過(guò)程進(jìn)行說(shuō)明,首先,在步驟S41,連接至本發(fā)明的外語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)器系統(tǒng)100進(jìn)行注冊(cè)會(huì)員,外語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)器系統(tǒng)100的會(huì)員注冊(cè)處理單元130根據(jù)用戶的申請(qǐng)接收用戶的個(gè)人信息并存儲(chǔ)至服務(wù)器DB 160,進(jìn)行以會(huì)員注冊(cè)的處理。之后,在步驟S42,當(dāng)會(huì)員連接至所述外語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)器系統(tǒng)100后嘗試登錄時(shí),外語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)器系統(tǒng)100的會(huì)員認(rèn)證處理單元140將輸入的ID和密碼與服務(wù)器DB 160中存儲(chǔ)的會(huì)員ID和密碼進(jìn)行比較,當(dāng)存在相同的會(huì)員ID和密碼時(shí)認(rèn)證為會(huì)員,使其登錄。
[0030]此時(shí),連接至所述外語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)器系統(tǒng)100的會(huì)員,選擇想要的學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行下載,在這里,本發(fā)明中的學(xué)習(xí)系統(tǒng),是包括可以進(jìn)行學(xué)習(xí)的應(yīng)用程序和該應(yīng)用程序可提供的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的概念,大體上可分為一方型學(xué)習(xí)系統(tǒng)或?qū)υ捫蛯W(xué)習(xí)系統(tǒng),所述一方型學(xué)習(xí)系統(tǒng),是按一個(gè)方向?qū)W(xué)習(xí)數(shù)據(jù)以音頻和/或視頻形式分別輸出的方式的系統(tǒng),所述對(duì)話型學(xué)習(xí)系統(tǒng),是以對(duì)話方式將學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)以音頻和/或視頻形式分別輸出給學(xué)習(xí)者的方式的系統(tǒng)。然后,在步驟S43,下載的學(xué)習(xí)系統(tǒng)被安裝至客戶
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