本發(fā)明涉及計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)共享技術(shù)，特別是涉及一種云教室同屏共控系統(tǒng)和方法。

背景技術(shù)：

云教室是在云環(huán)境支持下的多媒體教室，以云主機(jī)+云終端提供云桌面，對(duì)傳統(tǒng)PC模式的多媒體教室進(jìn)行的升級(jí)革新，是技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。各廠家有著不同的稱謂，如：云課堂、云學(xué)堂或CloudClass等。多媒體教室中，教學(xué)管理的一項(xiàng)主要功能是同屏共控，老師遠(yuǎn)程與學(xué)生共同操作學(xué)生電腦系統(tǒng)，用于學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

傳統(tǒng)的的實(shí)現(xiàn)同屏共控的方法主要采用流媒體服務(wù)器或VNC服務(wù)器模式，在同屏共控的過(guò)程中，學(xué)生電腦啟動(dòng)流媒體服務(wù)端或VNC服務(wù)端，老師電腦啟動(dòng)流媒體客戶端或VNC接入客戶端，不論是傳統(tǒng)PC模式還是云計(jì)算模式下，傳統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)同屏共控的方法服務(wù)端消耗CPU和內(nèi)存資源，工作穩(wěn)定性低。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

基于此，有必要針對(duì)上述問(wèn)題，提供一種工作穩(wěn)定性高的云教室同屏共控系統(tǒng)和方法。

一種云教室同屏共控系統(tǒng)，包括云桌面顯示設(shè)備、虛擬機(jī)服務(wù)器和輔助桌面顯示設(shè)備，

所述云桌面顯示設(shè)備用于接收第一接入指令后生成遠(yuǎn)程會(huì)話ID，并根據(jù)所述第一接入指令向所述虛擬機(jī)服務(wù)器發(fā)送第一云桌面接入指令和所述遠(yuǎn)程會(huì)話ID；

所述虛擬機(jī)服務(wù)器用于接收所述第一云桌面接入指令和所述遠(yuǎn)程會(huì)話ID，并根據(jù)所述第一云桌面接入指令發(fā)送云桌面至所述云桌面顯示設(shè)備顯示；在接收所述輔助桌面顯示設(shè)備發(fā)送的第二云桌面接入指令后，發(fā)送所述遠(yuǎn)程會(huì)話ID至所述輔助桌面顯示設(shè)備；以及接收到所述輔助桌面顯示設(shè)備發(fā)送的輔助桌面接入指令后，通過(guò)通信通道發(fā)送輔助桌面至所述輔助桌面顯示設(shè)備進(jìn)行顯示；

所述輔助桌面顯示設(shè)備用于接收第二接入指令，并根據(jù)所述第二接入指令向所述虛擬機(jī)服務(wù)器發(fā)送所述第二云桌面接入指令；根據(jù)接收的所述遠(yuǎn)程會(huì)話ID與所述虛擬機(jī)服務(wù)器建立所述通信通道，并發(fā)送所述輔助桌面接入指令至所述虛擬機(jī)服務(wù)器。

一種云教室同屏共控方法，包括以下步驟：

云桌面顯示設(shè)備接收第一接入指令后生成遠(yuǎn)程會(huì)話ID，并根據(jù)所述第一接入指令向所述虛擬機(jī)服務(wù)器發(fā)送第一云桌面接入指令和所述遠(yuǎn)程會(huì)話ID；

所述虛擬機(jī)服務(wù)器接收所述第一云桌面接入指令和所述遠(yuǎn)程會(huì)話ID，并根據(jù)所述第一云桌面接入指令發(fā)送云桌面至所述云桌面顯示設(shè)備顯示；

輔助桌面顯示設(shè)備接收第二接入指令，并根據(jù)所述第二接入指令向所述虛擬機(jī)服務(wù)器發(fā)送第二云桌面接入指令；

所述虛擬機(jī)服務(wù)器接收所述第二云桌面接入指令后，發(fā)送所述遠(yuǎn)程會(huì)話ID至所述輔助桌面顯示設(shè)備；

所述輔助桌面顯示設(shè)備根據(jù)接收的所述遠(yuǎn)程會(huì)話ID與所述虛擬機(jī)服務(wù)器建立通信通道，并發(fā)送輔助桌面接入指令至所述虛擬機(jī)服務(wù)器；

所述虛擬機(jī)服務(wù)器接收所述輔助桌面接入指令后，通過(guò)所述通信通道發(fā)送輔助桌面至所述輔助桌面顯示設(shè)備進(jìn)行顯示。

上述云教室同屏共控系統(tǒng)和方法，包括云桌面顯示設(shè)備、虛擬機(jī)服務(wù)器和輔助桌面顯示設(shè)備，云桌面顯示設(shè)備用于接收第一接入指令后生成遠(yuǎn)程會(huì)話ID，并根據(jù)第一接入指令向虛擬機(jī)服務(wù)器發(fā)送第一云桌面接入指令和遠(yuǎn)程會(huì)話ID，虛擬機(jī)服務(wù)器用于接收第一云桌面接入指令和遠(yuǎn)程會(huì)話ID，并根據(jù)第一云桌面接入指令發(fā)送云桌面至云桌面顯示設(shè)備顯示，在接收輔助桌面顯示設(shè)備發(fā)送的第二云桌面接入指令后，發(fā)送遠(yuǎn)程會(huì)話ID至輔助桌面顯示設(shè)備，以及接收到輔助桌面顯示設(shè)備發(fā)送的輔助桌面接入指令后，通過(guò)通信通道發(fā)送輔助桌面至輔助桌面顯示設(shè)備進(jìn)行顯示，輔助桌面顯示設(shè)備用于接收第二接入指令，并根據(jù)第二接入指令向虛擬機(jī)服務(wù)器發(fā)送第二云桌面接入指令，根據(jù)接收的遠(yuǎn)程會(huì)話ID與虛擬機(jī)服務(wù)器建立通信通道，并發(fā)送輔助桌面接入指令至虛擬機(jī)服務(wù)器。通過(guò)建立通信通道實(shí)現(xiàn)云教室同屏共控，屬于系統(tǒng)內(nèi)核服務(wù)，不增加額外的內(nèi)存占用，有效提高了工作穩(wěn)定性。

附圖說(shuō)明

圖1為一實(shí)施例中云教室同屏共控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖；

圖2為一實(shí)施例中云教室同屏共控方法流程圖。

具體實(shí)施方式

在一個(gè)實(shí)施例中，如圖1所示，一種云教室同屏共控系統(tǒng)，包括云桌面顯示設(shè)備110、虛擬機(jī)服務(wù)器120和輔助桌面顯示設(shè)備130，云桌面顯示設(shè)備110用于接收第一接入指令后生成遠(yuǎn)程會(huì)話ID，并根據(jù)第一接入指令向虛擬機(jī)服務(wù)器120發(fā)送第一云桌面接入指令和遠(yuǎn)程會(huì)話ID；虛擬機(jī)服務(wù)器120用于接收第一云桌面接入指令和遠(yuǎn)程會(huì)話ID，并根據(jù)第一云桌面接入指令發(fā)送云桌面至云桌面顯示設(shè)備110顯示；接收第二云桌面接入指令后，發(fā)送遠(yuǎn)程會(huì)話ID至輔助桌面顯示設(shè)備130；以及接收輔助桌面接入指令后，通過(guò)通信通道發(fā)送輔助桌面至輔助桌面顯示設(shè)備130進(jìn)行顯示；輔助桌面顯示設(shè)備130用于接收第二接入指令，并根據(jù)第二接入指令向虛擬機(jī)服務(wù)器120發(fā)送第二云桌面接入指令；根據(jù)接收的遠(yuǎn)程會(huì)話ID與虛擬機(jī)服務(wù)器120建立通信通道，并發(fā)送輔助桌面接入指令至虛擬機(jī)服務(wù)器120。

具體地，在云桌面顯示設(shè)備110用于接收第一接入指令后生成遠(yuǎn)程會(huì)話ID，并根據(jù)第一接入指令向虛擬機(jī)服務(wù)器120發(fā)送第一云桌面接入指令和遠(yuǎn)程會(huì)話ID之前，還包括：虛擬機(jī)服務(wù)器120接收啟動(dòng)指令，并根據(jù)啟動(dòng)指令進(jìn)行遠(yuǎn)程設(shè)置，開(kāi)啟遠(yuǎn)程桌面服務(wù)和遠(yuǎn)程協(xié)助；虛擬機(jī)服務(wù)器120接收第一設(shè)置指令，并根據(jù)第一設(shè)置指令設(shè)置虛擬機(jī)服務(wù)器120的組策略；輔助桌面顯示設(shè)備130接收第二設(shè)置指令，并根據(jù)述第二設(shè)置指令設(shè)置云桌面顯示設(shè)備110的接入憑據(jù)。

輔助桌面顯示設(shè)備130接收第二設(shè)置指令，并根據(jù)述第二設(shè)置指令設(shè)置云桌面顯示設(shè)備110的接入憑據(jù)包括：輔助桌面顯示設(shè)備130接收第二設(shè)置指令，并根據(jù)第二設(shè)置指令訪問(wèn)云桌面顯示設(shè)備110的管理憑據(jù)，并在管理憑據(jù)中添加Windows憑據(jù)、虛擬機(jī)服務(wù)器120的IP地址、用戶名和密碼。

虛擬機(jī)服務(wù)器接收輔助桌面接入指令后，通過(guò)通信通道發(fā)送輔助桌面至輔助桌面顯示設(shè)備130進(jìn)行顯示包括：虛擬機(jī)服務(wù)器120接收輔助桌面接入指令后，建立遠(yuǎn)程協(xié)助與遠(yuǎn)程桌面協(xié)議的對(duì)接，將遠(yuǎn)程桌面協(xié)議所生成的云桌面圖像復(fù)制一份作為輔助桌面，發(fā)送輔助桌面至輔助桌面顯示設(shè)備130顯示。

在一個(gè)實(shí)施例中，云桌面顯示設(shè)備110和輔助桌面顯示設(shè)備130包括連接虛擬機(jī)服務(wù)器120的臺(tái)式電腦和/或筆記本電腦。

具體地，云桌面顯示設(shè)備110和輔助桌面顯示設(shè)備130的具體類型并不唯一，在本實(shí)施例中，具體可為臺(tái)式電腦和/或筆記本電腦。

在一個(gè)實(shí)施例中，第一接入指令包括虛擬機(jī)服務(wù)器的IP地址、用戶名和密碼。

具體地，第一接入指令的具體內(nèi)容并不限定，可根據(jù)實(shí)際應(yīng)用需要進(jìn)行設(shè)定，提高了靈活性。

在一個(gè)實(shí)施例中，云桌面顯示設(shè)備110還用于根據(jù)接收的云桌面操作指令，得到更新后的更新云桌面，并將更新云桌面通過(guò)虛擬機(jī)服務(wù)器120發(fā)送至輔助桌面顯示設(shè)備130顯示，和/或輔助桌面顯示設(shè)備130還用于根據(jù)接收的輔助桌面操作指令，得到更新后的更新輔助桌面，并將更新輔助桌面通過(guò)虛擬機(jī)服務(wù)器120發(fā)送至云桌面顯示設(shè)備110顯示。

具體地，比如輔助桌面顯示設(shè)備130方的用戶在輔助桌面顯示設(shè)備130的顯示屏內(nèi)的PPT或其他任何文件上畫(huà)圈、或者輸入文字或者進(jìn)行其他任何操作，得到更新輔助桌面，云桌面顯示設(shè)備110通過(guò)虛擬機(jī)服務(wù)器120接收到更新輔助桌面；或者云桌面顯示設(shè)備110方的用戶在進(jìn)行答題或者進(jìn)行其他任何操作，得到更新云桌面，輔助桌面顯示設(shè)備130通過(guò)虛擬機(jī)服務(wù)器120接收到更新云桌面；或者輔助桌面顯示設(shè)備130方的用戶和云桌面顯示設(shè)備110方的用戶同時(shí)進(jìn)行操作，得到更新云桌面和更新輔助桌面，云桌面顯示設(shè)備110和輔助桌面顯示設(shè)備130能分別通過(guò)虛擬機(jī)服務(wù)器120接收到更新輔助桌面和更新云桌面，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)同步顯示輔助桌面和云桌面，使云桌面顯示設(shè)備110和輔助桌面顯示設(shè)備130實(shí)時(shí)顯示一致的桌面圖像，云桌面顯示設(shè)備110方的用戶能體驗(yàn)到一個(gè)完全的本地PC，云桌面顯示設(shè)備110和輔助桌面顯示設(shè)備130方的用戶可以共同或輪流操作，實(shí)現(xiàn)同屏共控。

上述云教室同屏共控系統(tǒng)，通過(guò)建立遠(yuǎn)程協(xié)助和遠(yuǎn)程桌面協(xié)議的對(duì)接來(lái)實(shí)現(xiàn)云教室同屏共控，因?yàn)檫h(yuǎn)程協(xié)助屬于系統(tǒng)內(nèi)核服務(wù)，不增加額外的內(nèi)存占用，有效提高了工作穩(wěn)定性，對(duì)用戶操作響應(yīng)有著顯著提升，且遠(yuǎn)程協(xié)助僅復(fù)制轉(zhuǎn)換遠(yuǎn)程桌面協(xié)議的桌面圖像(即云桌面和輔助桌面)，免去了其他方式的抓屏、壓縮和傳送過(guò)程，顯著降低系統(tǒng)負(fù)荷，而且利益于遠(yuǎn)程桌面的智能抓屏，對(duì)帶寬的占用有著數(shù)量級(jí)的降低；對(duì)高清視頻提供原生支持。

在一個(gè)實(shí)施例中，如圖2所示，一種云教室同屏共控方法，包括以下步驟：

步驟S110：云桌面顯示設(shè)備接收第一接入指令后生成遠(yuǎn)程會(huì)話ID，并根據(jù)第一接入指令向虛擬機(jī)服務(wù)器發(fā)送第一云桌面接入指令和遠(yuǎn)程會(huì)話ID。

具體地，第一接入指令的具體內(nèi)容并不限定，可根據(jù)實(shí)際應(yīng)用需要進(jìn)行設(shè)定，提高了靈活性，在本實(shí)施例中，第一接入指令包括虛擬機(jī)服務(wù)器的IP地址、用戶名和密碼。

步驟S120：虛擬機(jī)服務(wù)器接收第一云桌面接入指令和遠(yuǎn)程會(huì)話ID，并根據(jù)第一云桌面接入指令發(fā)送云桌面至云桌面顯示設(shè)備顯示。

具體地，當(dāng)虛擬機(jī)服務(wù)器接收到云桌面顯示設(shè)備發(fā)送的第一云桌面接入指令和遠(yuǎn)程會(huì)話ID時(shí)，根據(jù)第一云桌面接入指令發(fā)送云桌面至云桌面顯示設(shè)備顯示，遠(yuǎn)程會(huì)話ID則暫時(shí)存儲(chǔ)在虛擬機(jī)服務(wù)器中。

步驟S130：輔助桌面顯示設(shè)備接收第二接入指令，并根據(jù)第二接入指令向虛擬機(jī)服務(wù)器發(fā)送第二云桌面接入指令。

具體地，第二接入指令為輔助桌面顯示設(shè)備需接入云桌面顯示設(shè)備的云桌面的指令，輔助桌面顯示設(shè)備直接向虛擬機(jī)服務(wù)器發(fā)送第二云桌面接入指令。

步驟S140：虛擬機(jī)服務(wù)器接收第二云桌面接入指令后，發(fā)送遠(yuǎn)程會(huì)話ID至輔助桌面顯示設(shè)備。

具體地，虛擬機(jī)服務(wù)器接收第二云桌面接入指令后，虛擬機(jī)服務(wù)器中的守護(hù)程序發(fā)送遠(yuǎn)程會(huì)話ID至輔助桌面顯示設(shè)備，以使輔助桌面顯示設(shè)備能與對(duì)應(yīng)的云桌面顯示設(shè)備實(shí)現(xiàn)同屏共控。

步驟S150：輔助桌面顯示設(shè)備根據(jù)接收的遠(yuǎn)程會(huì)話ID與虛擬機(jī)服務(wù)器建立通信通道，并發(fā)送輔助桌面接入指令至虛擬機(jī)服務(wù)器。

具體地，輔助桌面顯示設(shè)備接收遠(yuǎn)程會(huì)話ID，并根據(jù)遠(yuǎn)程會(huì)話ID和虛擬機(jī)服務(wù)器的IP地址為連接端口，與虛擬機(jī)服務(wù)器建立通信通道，通信通道用于建立遠(yuǎn)程協(xié)助與遠(yuǎn)程桌面協(xié)議的對(duì)接。

步驟S160：虛擬機(jī)服務(wù)器接收輔助桌面接入指令后，通過(guò)通信通道發(fā)送輔助桌面至輔助桌面顯示設(shè)備進(jìn)行顯示。

在本實(shí)施例中，步驟S160包括：虛擬機(jī)服務(wù)器接收輔助桌面接入指令后，建立遠(yuǎn)程協(xié)助與遠(yuǎn)程桌面協(xié)議的對(duì)接，將遠(yuǎn)程桌面協(xié)議所生成的云桌面圖像復(fù)制一份作為輔助桌面，發(fā)送輔助桌面至輔助桌面顯示設(shè)備進(jìn)行顯示。

具體地，通過(guò)建立遠(yuǎn)程協(xié)助與遠(yuǎn)程桌面協(xié)議的對(duì)接，將遠(yuǎn)程桌面協(xié)議所生成的云桌面圖像復(fù)制一份作為輔助桌面，發(fā)送輔助桌面至輔助桌面顯示設(shè)備進(jìn)行顯示，即實(shí)現(xiàn)了云桌面顯示設(shè)備和輔助桌面顯示設(shè)備的同屏共享，且遠(yuǎn)程協(xié)助屬于系統(tǒng)內(nèi)核服務(wù)，不增加額外的內(nèi)存占用，有效提高了工作穩(wěn)定性。遠(yuǎn)程協(xié)助僅復(fù)制轉(zhuǎn)換遠(yuǎn)程桌面協(xié)議的桌面圖像(即云桌面和輔助桌面)，免去了其他方式的抓屏、壓縮和傳送過(guò)程，顯著降低系統(tǒng)負(fù)荷，而且利益于遠(yuǎn)程桌面的智能抓屏，對(duì)帶寬的占用有著數(shù)量級(jí)的降低；對(duì)高清視頻提供原生支持。

在一個(gè)實(shí)施例中，在步驟S110之前，還包括步驟102：虛擬機(jī)服務(wù)器接收啟動(dòng)指令，并根據(jù)啟動(dòng)指令進(jìn)行遠(yuǎn)程設(shè)置，開(kāi)啟遠(yuǎn)程桌面服務(wù)和遠(yuǎn)程協(xié)助。

具體地，在控制面板>系統(tǒng)和安全>系統(tǒng)>遠(yuǎn)程設(shè)置中，勾選：允許遠(yuǎn)程連接到此計(jì)算機(jī)和允許遠(yuǎn)程協(xié)助連接這臺(tái)計(jì)算機(jī)，以開(kāi)啟遠(yuǎn)程桌面服務(wù)和遠(yuǎn)程協(xié)助。

在一個(gè)實(shí)施例中，在步驟S110之前，還包括步驟104：虛擬機(jī)服務(wù)器接收第一設(shè)置指令，并根據(jù)第一設(shè)置指令設(shè)置虛擬機(jī)服務(wù)器的組策略。

具體地，組策略是Microsoft Windows系統(tǒng)管理員為用戶和計(jì)算機(jī)定義并控制程序、網(wǎng)絡(luò)資源及操作系統(tǒng)行為的主要工具。通過(guò)使用組策略可以設(shè)置各種軟件、計(jì)算機(jī)和用戶策略。在本實(shí)施例中，用戶可以按需設(shè)置虛擬機(jī)服務(wù)器的組策略，可以使得遠(yuǎn)程桌面會(huì)話連接不經(jīng)用戶授權(quán)而完全控制，即輔助桌面顯示設(shè)備需接入云桌面顯示設(shè)備時(shí)，不需經(jīng)云桌面顯示設(shè)備方的用戶授權(quán)即可連接，或者需要經(jīng)過(guò)用戶授權(quán)，即輔助桌面顯示設(shè)備需接入云桌面顯示設(shè)備時(shí)，需經(jīng)云桌面顯示設(shè)備方的用戶授權(quán)才可連接。具體操作方法如下，命令行啟動(dòng)gpedit.msc，在策略路徑下：計(jì)算機(jī)\管理模板\Windows組件\遠(yuǎn)程桌面服務(wù)\遠(yuǎn)程桌面會(huì)話主機(jī)\連接，將為遠(yuǎn)程桌面服務(wù)用戶會(huì)話遠(yuǎn)程控制設(shè)置規(guī)則，設(shè)置為：不經(jīng)用戶授權(quán)完全控制或經(jīng)用戶授權(quán)完全控制。

在一個(gè)實(shí)施例中，在步驟S110之前，還包括步驟106：輔助桌面顯示設(shè)備接收第二設(shè)置指令，并根據(jù)述第二設(shè)置指令設(shè)置云桌面顯示設(shè)備的接入憑據(jù)。在本實(shí)施例中，步驟106具體包括：輔助桌面顯示設(shè)備接收第二設(shè)置指令，并根據(jù)第二設(shè)置指令訪問(wèn)云桌面顯示設(shè)備的管理憑據(jù)，并在管理憑據(jù)中添加Windows憑據(jù)、虛擬機(jī)服務(wù)器IP地址、用戶名和密碼。

具體地，輔助桌面顯示設(shè)備接收第二設(shè)置指令，并根據(jù)第二設(shè)置指令訪問(wèn)云桌面顯示設(shè)備的控制面板>用戶管理>本地用戶>管理憑據(jù)，在管理憑據(jù)中添加Windows憑據(jù)，虛擬機(jī)服務(wù)器的IP、用戶名和密碼，完成接入憑據(jù)的設(shè)置。

在一個(gè)實(shí)施例中，云教室同屏共控方法，還包括以下步驟：云桌面顯示設(shè)備接收云桌面操作指令，并根據(jù)云桌面操作指令得到更新后的更新云桌面，通過(guò)虛擬機(jī)服務(wù)器發(fā)送至輔助桌面顯示設(shè)備顯示，和/或輔助桌面顯示設(shè)備接收輔助桌面操作指令，并根據(jù)輔助桌面操作指令得到更新后的更新輔助桌面，通過(guò)虛擬機(jī)服務(wù)器發(fā)送至云桌面顯示設(shè)備顯示。

上述云教室同屏共控方法，因?yàn)檫h(yuǎn)程協(xié)助屬于系統(tǒng)內(nèi)核服務(wù)，通過(guò)啟動(dòng)遠(yuǎn)程協(xié)助服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)云教室同屏共控，不增加額外的內(nèi)存占用，有效提高了工作穩(wěn)定性，對(duì)用戶操作響應(yīng)有著顯著提升，且遠(yuǎn)程協(xié)助僅復(fù)制轉(zhuǎn)換遠(yuǎn)程桌面協(xié)議的桌面圖像(即云桌面和輔助桌面)，免去了其他方式的抓屏、壓縮和傳送過(guò)程，顯著降低系統(tǒng)負(fù)荷，而且利益于遠(yuǎn)程桌面的智能抓屏，對(duì)帶寬的占用有著數(shù)量級(jí)的降低；對(duì)高清視頻提供原生支持，具有簡(jiǎn)約、穩(wěn)定和高效的優(yōu)點(diǎn)。

以上所述實(shí)施例的各技術(shù)特征可以進(jìn)行任意的組合，為使描述簡(jiǎn)潔，未對(duì)上述實(shí)施例中的各個(gè)技術(shù)特征所有可能的組合都進(jìn)行描述，然而，只要這些技術(shù)特征的組合不存在矛盾，都應(yīng)當(dāng)認(rèn)為是本說(shuō)明書(shū)記載的范圍。

以上所述實(shí)施例僅表達(dá)了本發(fā)明的幾種實(shí)施方式，其描述較為具體和詳細(xì)，但并不能因此而理解為對(duì)發(fā)明專利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形和改進(jìn)，這些都屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。因此，本發(fā)明專利的保護(hù)范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。