一種承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)及方法
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)及方法，屬于系統(tǒng)管理領(lǐng)域。所述系統(tǒng)包括：服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)，事項(xiàng)管理模塊。所述方法包括：建立考核事項(xiàng)，并將所述考核事項(xiàng)的事項(xiàng)約定進(jìn)行存儲(chǔ)；記錄被考核者的事項(xiàng)完成情況，并根據(jù)所述事項(xiàng)完成情況及考核事項(xiàng)約定信息判斷考核目標(biāo)是否完成，并得出考核結(jié)果；通過(guò)信息交互平臺(tái)向用戶返回所述考核結(jié)果，并根據(jù)用戶的反饋操作進(jìn)行約定兌現(xiàn)，并顯示評(píng)價(jià)信息。本發(fā)明通過(guò)建立承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了一種承諾事項(xiàng)考核管理方法，家長(zhǎng)與孩子之間建立考核約定，并對(duì)考核過(guò)程進(jìn)行管理，對(duì)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的管理起到了很大的激勵(lì)作用，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。
【專利說(shuō)明】一種承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)及方法

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及系統(tǒng)管理領(lǐng)域，特別涉及一種承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)及方法。

【背景技術(shù)】
[0002]孩子的教育一直是每個(gè)家庭中最關(guān)注的焦點(diǎn)，如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成為家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。
[0003]在傳統(tǒng)的方式下，家長(zhǎng)不僅會(huì)引導(dǎo)監(jiān)督孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還會(huì)對(duì)孩子采取一些激勵(lì)措施，通過(guò)拉鉤的方式或者口頭約定的方法，確定完成約定目標(biāo)后獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)的方式，鼓勵(lì)孩子完成既定目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)熱情。
[0004]但是，由于孩子的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，傳統(tǒng)的約定方式?jīng)]有對(duì)約定進(jìn)行記錄，很容易遺忘，沒(méi)有記錄，對(duì)孩子的約束性不夠，容易由于懶惰而產(chǎn)生耍賴情緒，而且約定獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)信息未直觀展現(xiàn)在孩子面前，使激勵(lì)效果不明顯。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]為了解決關(guān)于傳統(tǒng)教育中傳統(tǒng)口頭約定和拉鉤方法激勵(lì)方式的約束性不夠，孩子產(chǎn)生懶惰耍賴情緒，而且約定獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)信息未直觀展現(xiàn)在孩子面前，導(dǎo)致激勵(lì)效果不明顯的問(wèn)題，本發(fā)明實(shí)施例提供了一種承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)及方法。所述技術(shù)方案如下:
[0006]一方面，提供了一種承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)，所述系統(tǒng)包括:
[0007]服務(wù)器，供考核者和被考核者通過(guò)外部終端登入信息交互平臺(tái)；
[0008]數(shù)據(jù)庫(kù)，與所述服務(wù)器連接，用于存儲(chǔ)考核者與被考核者建立的考核事項(xiàng)約定信息；
[0009]事項(xiàng)管理模塊，與所述服務(wù)器及所述數(shù)據(jù)庫(kù)連接，用于建立約定考核事項(xiàng)，并管理考核過(guò)程，根據(jù)所述考核事項(xiàng)中約定事件產(chǎn)生相應(yīng)觸發(fā)進(jìn)行處理。
[0010]結(jié)合第一方面，在第一方面的第一種實(shí)施方式下，所述服務(wù)器上構(gòu)建一個(gè)信息交互平臺(tái)，供考核者和被考核者通過(guò)外部終端登入，以進(jìn)行考核事項(xiàng)信息的交互。
[0011]結(jié)合第一方面的第一種實(shí)施方式，在第一方面的第二種實(shí)施方式下，所述服務(wù)器，還包括:
[0012]用戶管理單元，用于連接所述信息交互平臺(tái)，管理考核者和被考核者用戶進(jìn)行注冊(cè)和登陸，對(duì)登入的外部終端進(jìn)行認(rèn)證。
[0013]結(jié)合第一方面，在第一方面的第三種實(shí)施方式下，所述事項(xiàng)管理模塊，包括:
[0014]約定管理單元，用于管理約定考核事項(xiàng)；其中，包括對(duì)約定考核事項(xiàng)的新建、修改、放棄、刪除操作；
[0015]約定考核單元，用于根據(jù)所述約定考核事項(xiàng)的約定條件及被考核者的事項(xiàng)完成情況判斷考核目標(biāo)是否完成，并得出考核結(jié)果；
[0016]約定兌現(xiàn)單元，用于根據(jù)所述考核結(jié)果和約定目標(biāo)完成兌現(xiàn)；
[0017]約定評(píng)價(jià)反饋單元，用于通過(guò)信息交互平臺(tái)顯示雙方的評(píng)價(jià)信息。
[0018]結(jié)合第一方面第三種實(shí)施方式,在第一方面第四種實(shí)施方式下，所述事項(xiàng)管理模塊，還包括:
[0019]事件提醒單元，用于根據(jù)考核事項(xiàng)約定信息的約定時(shí)間提醒雙方的任務(wù)事項(xiàng)。
[0020]第二方面，提供了一種承諾事項(xiàng)考核管理方法，所述方法包括:
[0021]建立考核事項(xiàng)，并將所述考核事項(xiàng)的事項(xiàng)約定進(jìn)行存儲(chǔ)；
[0022]記錄被考核者的事項(xiàng)完成情況，并根據(jù)所述事項(xiàng)完成情況及考核事項(xiàng)約定信息判斷考核目標(biāo)是否完成，并得出考核結(jié)果；
[0023]通過(guò)信息交互平臺(tái)向用戶返回所述考核結(jié)果，并接收用戶的反饋操作進(jìn)行約定兌現(xiàn)，并顯示評(píng)價(jià)信息。
[0024]結(jié)合第二方面，在第二方面的第一種實(shí)施方式下，所述接收用戶的反饋操作進(jìn)行約定兌現(xiàn)，包括:
[0025]從事項(xiàng)約定信息中獲取目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)信息，根據(jù)所述目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)信息進(jìn)行兌現(xiàn)。
[0026]本發(fā)明實(shí)施例提供的技術(shù)方案帶來(lái)的有益效果是:通過(guò)所述承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)，考核者和被考核者信息交互共同約定建立考核事項(xiàng)，管理考核過(guò)程，并根據(jù)用戶的任務(wù)完成觸發(fā)對(duì)所述考核事項(xiàng)的完成情況進(jìn)行判斷，并執(zhí)行兌現(xiàn)；對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到了激勵(lì)和約束作用，起到了一定的督促作用，并能提醒孩子完成任務(wù)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的激勵(lì)效果。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0027]為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0028]圖1是本發(fā)明實(shí)施例一提供的一種承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0029]圖2是所述系統(tǒng)中信息交互平臺(tái)架構(gòu)圖；
[0030]圖3是所述系統(tǒng)中事項(xiàng)管理模塊的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0031]圖4是另一事項(xiàng)管理模塊結(jié)構(gòu)示意圖；
[0032]圖5是本發(fā)明實(shí)施例二提供的一種承諾事項(xiàng)考核管理方法的流程圖；
[0033]圖6是本發(fā)明實(shí)施例三提供的一種具體考核事項(xiàng)的管理方法流程圖；
[0034]圖7是圖6所示的方法具體應(yīng)用場(chǎng)景示意圖。

【具體實(shí)施方式】
[0035]為使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明實(shí)施方式作進(jìn)一步地詳細(xì)描述。
[0036]實(shí)施例一
[0037]本實(shí)施例提供了一種承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)，參見(jiàn)圖1，所述系統(tǒng)1，包括:
[0038]服務(wù)器10、數(shù)據(jù)庫(kù)20和事項(xiàng)管理模塊30 ；
[0039]其中，服務(wù)器10，供考核者和被考核者通過(guò)外部終端登入信息交互平臺(tái)101 ；
[0040]本實(shí)施例中，所述約定考核事項(xiàng)是指考核者或被考核者向另一方發(fā)起考核約定的事件，并得到對(duì)方的應(yīng)答，使所述考核約定的事件生效；例如，家長(zhǎng)作為考核者用戶通過(guò)外部終端登入信息交互平臺(tái)，并通過(guò)操作，向指定的用戶即作為被考核者的孩子發(fā)起考核約定事件，當(dāng)?shù)玫奖豢己苏叩耐鈶?yīng)答時(shí)，表示所述約定考核事項(xiàng)建立；
[0041]另外，在本實(shí)施例中，所述發(fā)起考核約定事件時(shí)產(chǎn)生相應(yīng)的約定考核事項(xiàng)約定信息，事項(xiàng)的被發(fā)起者同意時(shí)，保存所述約定考核事項(xiàng)約定信息；所述約定考核事項(xiàng)約定信息是指實(shí)現(xiàn)考核而根據(jù)考核者和被考核者約定生效后經(jīng)雙方確認(rèn)后的約定信息；
[0042]數(shù)據(jù)庫(kù)20，與服務(wù)器10連接，用于存儲(chǔ)考核者與被考核者建立的考核事項(xiàng)約定信息；
[0043]本實(shí)施例中，所述考核事項(xiàng)約定信息，是實(shí)現(xiàn)考核而根據(jù)考核者和被考核者約定生效后經(jīng)雙方確認(rèn)后的約定信息，具體包括但不限于:約定名稱、約定條件、約定獎(jiǎng)勵(lì)、考核時(shí)間、考核具體內(nèi)容、兌現(xiàn)時(shí)間、選擇應(yīng)諾者、選擇考核者、選擇兌現(xiàn)者；
[0044]其中，預(yù)定條件為具體內(nèi)容的次數(shù)，可以為一次或多次，還可包括具體的說(shuō)明；事項(xiàng)管理模塊30，與服務(wù)器10及數(shù)據(jù)庫(kù)20連接，用于建立約定考核事項(xiàng)，并管理考核過(guò)程，根據(jù)所述約定考核事項(xiàng)中約定事件產(chǎn)生的相應(yīng)觸發(fā)進(jìn)行處理。
[0045]本實(shí)施例中，所述根據(jù)所述考核事項(xiàng)中約定事件產(chǎn)生的相應(yīng)觸發(fā)進(jìn)行處理，是指根據(jù)所述考核事項(xiàng)約定信息進(jìn)行預(yù)設(shè)，在考核過(guò)程中，當(dāng)被考核者完成某單一目標(biāo)時(shí)，通過(guò)信息交互平臺(tái)進(jìn)行相應(yīng)的操作產(chǎn)生觸發(fā)，并根據(jù)所述觸發(fā)進(jìn)行相應(yīng)的考核操作；
[0046]結(jié)合上述系統(tǒng)1，所述服務(wù)器10上構(gòu)建一個(gè)信息交互平臺(tái)101，供考核者和被考核者通過(guò)外部終端登入，以進(jìn)行考核事項(xiàng)信息的交互；
[0047]其中，參見(jiàn)圖2信息交互平臺(tái)101的架構(gòu)圖，所述架構(gòu)包括:所述信息交互平臺(tái)101、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)接口及與用戶終端的連接關(guān)系。
[0048]需要說(shuō)明的是,所述系統(tǒng)10還包括:
[0049]用戶管理單元，用于連接所述信息交互平臺(tái)，管理考核者和被考核者用戶進(jìn)行注冊(cè)和登陸，對(duì)登入的外部終端進(jìn)行認(rèn)證。
[0050]其中，用戶管理單元包括管理用戶的注冊(cè)和登陸，還可針對(duì)不同的注冊(cè)用戶提供不同的權(quán)限設(shè)置，并可對(duì)應(yīng)該用戶相應(yīng)的另一方用戶；
[0051]結(jié)合上述系統(tǒng)1，參見(jiàn)圖3，事項(xiàng)管理模塊30，包括:
[0052]約定管理單元301，用于管理約定考核事項(xiàng)；其中，包括對(duì)約定考核事項(xiàng)的新建、修改、放棄、刪除操作；
[0053]具體地，其中，建立約定考核事項(xiàng)包括:用戶通過(guò)信息交互平臺(tái)101進(jìn)行考核事項(xiàng)信息交互后，建立約定考核事項(xiàng)，并將所述考核事項(xiàng)的事項(xiàng)約定信息傳輸至數(shù)據(jù)庫(kù)20，以供所述數(shù)據(jù)庫(kù)20進(jìn)行保存。
[0054]約定考核單元302，用于根據(jù)所述約定考核事項(xiàng)的約定條件及被考核者的事項(xiàng)完成情況判斷考核目標(biāo)是否完成，并得出考核結(jié)果；
[0055]具體的，考核過(guò)程中，對(duì)被考核者完成的任務(wù)情況進(jìn)行記錄，并根據(jù)被考核者通過(guò)操作觸發(fā)的事件按照已存儲(chǔ)的相應(yīng)考核事項(xiàng)約定信息進(jìn)行判斷，若已符合所述考核事項(xiàng)約定信息時(shí)，則返回單項(xiàng)考核通過(guò)；否則返回單項(xiàng)考核未通過(guò)；繼續(xù)判斷所有任務(wù)是否都已進(jìn)行考核，若全部考核已完成完，則根據(jù)所述約定考核事項(xiàng)的約定條件進(jìn)行考核，如果總結(jié)果考核通過(guò)，則返回考核總結(jié)果通過(guò)；如果總結(jié)果考核未通過(guò)，則返回考核失敗信息；若有未完成的考核，則返回等待考核相應(yīng)的觸發(fā)以繼續(xù)考核。約定兌現(xiàn)單元303，用于根據(jù)所述考核結(jié)果和約定目標(biāo)完成兌現(xiàn)；
[0056]具體地，如果約定目標(biāo)為網(wǎng)上商城的具體商品或服務(wù)，兌現(xiàn)時(shí)通過(guò)從約定信息中獲取相應(yīng)的鏈接以供進(jìn)行具體的交易實(shí)現(xiàn)兌現(xiàn)；另外，如果所述約定目標(biāo)為非平臺(tái)內(nèi)的事項(xiàng)，也可由兌現(xiàn)者通過(guò)信息交互平臺(tái)進(jìn)行兌現(xiàn)操作，并通過(guò)另一方確認(rèn)后表示兌現(xiàn)完成；需要說(shuō)明的是，兌現(xiàn)者也可選擇悔約操作，使兌現(xiàn)失敗。
[0057]約定評(píng)價(jià)反饋單元304，用于通過(guò)信息交互平臺(tái)顯示考核雙方的評(píng)價(jià)信息。
[0058]具體地，根據(jù)約定兌現(xiàn)單元303的兌現(xiàn)情況，根據(jù)約定雙方通過(guò)信息交互平臺(tái)進(jìn)行的評(píng)價(jià)信息將評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行顯示；其中，所述評(píng)價(jià)結(jié)果包括:約定考核成功、失敗、悔約、放棄和刪除；
[0059]另外，參見(jiàn)圖4，事件管理模塊30還包括事件提醒單元305，用于根據(jù)考核事項(xiàng)約定信息的約定時(shí)間提醒雙方的任務(wù)事項(xiàng)；
[0060]具體地，可以為提醒被考核者完成任務(wù)和提醒考核者實(shí)施考核；
[0061]例如，考核者與被考核者約定每天晚上9點(diǎn)之前完成20個(gè)英語(yǔ)單詞背誦的任務(wù)，可以根據(jù)預(yù)設(shè)提醒時(shí)間彈出提示框提醒被考核者需要完成英語(yǔ)單詞背誦任務(wù)，以免遺忘。
[0062]在本實(shí)施例中，通過(guò)所述承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)，考核者和被考核者信息交互共同約定建立考核事項(xiàng)，并保存所述考核事項(xiàng)相應(yīng)的考核事項(xiàng)約定信息，管理考核過(guò)程，對(duì)所述考核完成情況進(jìn)行記錄，并根據(jù)用戶的任務(wù)完成觸發(fā)對(duì)所述考核事項(xiàng)的完成情況進(jìn)行判斷，得出完成結(jié)果，并執(zhí)行相應(yīng)的兌現(xiàn)；能夠?qū)己耸马?xiàng)約定信息進(jìn)行記錄，并記錄完成情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到了約束作用，起到了一定的督促作用，并能提醒孩子完成任務(wù)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的激勵(lì)效果；此外，約定獎(jiǎng)勵(lì)事務(wù)信息直觀展現(xiàn)在孩子面前，當(dāng)約定獎(jiǎng)勵(lì)事務(wù)信息為通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供時(shí)，其豐富性更增加了對(duì)孩子的吸引力
[0063]實(shí)施例二
[0064]本發(fā)明實(shí)施例提供了一種承諾事項(xiàng)考核管理方法，參見(jiàn)圖5，方法流程包括:
[0065]501:建立考核事項(xiàng)，并將所述考核事項(xiàng)的約定信息進(jìn)行存儲(chǔ)；
[0066]本實(shí)施例中，所述考核事項(xiàng)是指考核者或被考核者向另一方發(fā)起考核約定的事件，并得到對(duì)方的應(yīng)答，使所述考核約定的事件生效；例如，家長(zhǎng)作為考核者用戶通過(guò)外部終端登入信息交互平臺(tái)，并通過(guò)操作，向指定的用戶即作為被考核者的孩子發(fā)起考核約定事件，當(dāng)?shù)玫奖豢己苏叩耐鈶?yīng)答時(shí)，表示所述考核事項(xiàng)生效；
[0067]另外，在本實(shí)施例中，所述發(fā)起考核約定事件時(shí)產(chǎn)生相應(yīng)的考核事項(xiàng)約定信息，事項(xiàng)的被發(fā)起者同意時(shí)，保存所述考核事項(xiàng)約定信息；所述考核事項(xiàng)約定信息是指實(shí)現(xiàn)考核而根據(jù)考核者和被考核者約定生效后經(jīng)雙方確認(rèn)后的約定信息；
[0068]需要說(shuō)明的是，還可以對(duì)所述約定考核事項(xiàng)進(jìn)行修改、放棄和刪除等操作。
[0069]502:記錄被考核者的事項(xiàng)完成情況，并根據(jù)所述事項(xiàng)完成情況及考核事項(xiàng)約定信息判斷考核目標(biāo)是否完成，并得出考核結(jié)果；
[0070]本實(shí)施例中，所述考核事項(xiàng)約定信息，是實(shí)現(xiàn)考核而根據(jù)考核者和被考核者約定生效后經(jīng)雙方確認(rèn)后的約定信息，具體包括但不限于:約定名稱、約定條件、約定獎(jiǎng)勵(lì)、考核時(shí)間、考核具體內(nèi)容、兌現(xiàn)時(shí)間、選擇應(yīng)諾者、選擇考核者、選擇兌現(xiàn)者；其中，預(yù)定條件為具體內(nèi)容的次數(shù)，可以為一次或多次，還可包括具體的說(shuō)明；所述約定獎(jiǎng)勵(lì)可以為完成某項(xiàng)任務(wù)，具體如戒煙；
[0071]503:通過(guò)信息交互平臺(tái)向用戶返回所述考核結(jié)果，并接收用戶的反饋操作進(jìn)行約定兌現(xiàn)，并顯示評(píng)價(jià)信息。
[0072]具體的，考核過(guò)程中，對(duì)被考核者完成的任務(wù)情況進(jìn)行記錄，并根據(jù)被考核者通過(guò)操作觸發(fā)的事件按照已存儲(chǔ)的相應(yīng)考核事項(xiàng)約定信息進(jìn)行判斷，若已符合所述考核事項(xiàng)約定信息時(shí)，則返回考核通過(guò)；否則返回單項(xiàng)考核未通過(guò)；繼續(xù)判斷所有任務(wù)是否都已進(jìn)行考核，若全部考核已完成完，則根據(jù)所述約定考核事項(xiàng)的約定條件進(jìn)行考核，如果總結(jié)果考核通過(guò)，則返回考核總結(jié)果通過(guò)；如果總結(jié)果考核未通過(guò)，則返回考核失敗信息；若有未完成的考核，則返回等待考核相應(yīng)的觸發(fā)以繼續(xù)考核。本實(shí)施例中，接收用戶的反饋操作進(jìn)行約定兌現(xiàn)，具體包括:從事項(xiàng)約定信息中獲取目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)信息，根據(jù)所述目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)信息進(jìn)行兌現(xiàn)。
[0073]具體地，如果約定目標(biāo)為網(wǎng)上商城的具體商品或服務(wù)，兌現(xiàn)時(shí)通過(guò)從約定信息中獲取相應(yīng)的鏈接以供進(jìn)行具體的交易實(shí)現(xiàn)兌現(xiàn)；另外，如果所述約定目標(biāo)為非平臺(tái)內(nèi)的事項(xiàng)，也可由兌現(xiàn)者通過(guò)信息交互平臺(tái)進(jìn)行兌現(xiàn)操作，并通過(guò)另一方確認(rèn)后表示兌現(xiàn)完成；需要說(shuō)明的是，兌現(xiàn)者也可選擇悔約操作，使兌現(xiàn)失敗。
[0074]在本實(shí)施例中，本方法通過(guò)考核者和被考核者信息交互共同約定建立考核事項(xiàng)，并保存所述考核事項(xiàng)相應(yīng)的考核事項(xiàng)約定信息，管理考核過(guò)程，對(duì)所述考核完成情況進(jìn)行記錄，并根據(jù)用戶的任務(wù)完成觸發(fā)對(duì)所述考核事項(xiàng)的完成情況進(jìn)行判斷，得出完成結(jié)果，并執(zhí)行相應(yīng)的兌現(xiàn)以及對(duì)兌現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)；能夠?qū)己耸马?xiàng)約定信息進(jìn)行記錄，并記錄完成情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到了約束作用，起到了一定的督促作用，并能提醒孩子完成任務(wù)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的激勵(lì)效果。
[0075]實(shí)施例三
[0076]結(jié)合上述實(shí)施例二，本發(fā)明實(shí)施例三以具體的考核事項(xiàng)為例，提供了一種具體考核事項(xiàng)的管理方法，如圖6所示，所述方法包括:
[0077]步驟601:檢測(cè)用戶發(fā)起考核事項(xiàng)的觸發(fā)，并將所述考核事項(xiàng)約定信息傳遞給相應(yīng)的被發(fā)起者用戶，等待被發(fā)起者用戶的第一應(yīng)答信息；
[0078]其中，第一應(yīng)答信息是指被發(fā)起者根據(jù)發(fā)起者發(fā)起的考核事項(xiàng)約定信息進(jìn)行同意的信息，可以包括:同意信息、不同意信息；
[0079]具體地，發(fā)起者向應(yīng)諾者發(fā)起考核事項(xiàng)信息，可以通過(guò)用戶終端登陸信息交互平臺(tái)并通過(guò)界面的控制鍵進(jìn)行觸發(fā)；
[0080]步驟602:當(dāng)檢測(cè)到被發(fā)起者用戶的第一應(yīng)答信息時(shí)，接受并判斷所述第一應(yīng)答信息，若所述第一應(yīng)答信息為同意信息，則執(zhí)行步驟603;若所述第一應(yīng)答信息為否認(rèn)信息，則返回放棄所述考核事項(xiàng)；
[0081]需要說(shuō)明的是，當(dāng)被發(fā)起者不同意考核事項(xiàng)約定信息時(shí)，還可以進(jìn)行修改、刪除等操作后，并返回步驟601，重新建立考核事項(xiàng)發(fā)起；
[0082]步驟603:保存所述考核事項(xiàng)約定信息，并向被發(fā)起者用戶發(fā)送考核事項(xiàng)生效信息，等待被發(fā)起者用戶的第二應(yīng)答信息；
[0083]步驟604:當(dāng)檢測(cè)到被發(fā)起者用戶的第二應(yīng)答信息時(shí)，接受并判斷所述第二應(yīng)答信息，若所述第二應(yīng)答信息為確認(rèn)信息，則執(zhí)行步驟605;若所述第二應(yīng)答信息為否認(rèn)信息，則返回放棄所述考核事項(xiàng)；
[0084]其中，所述第二應(yīng)答信息具體為確認(rèn)約定考核事項(xiàng)生效信息；
[0085]步驟605:檢測(cè)用戶的考核完成事項(xiàng)觸發(fā)，并根據(jù)考核事項(xiàng)約定信息中獲取約定條件信息，根據(jù)所述約定條件信息對(duì)考核完成情況進(jìn)行判斷，若當(dāng)前任務(wù)完成，則執(zhí)行步驟
606;否則繼續(xù)執(zhí)行步驟605 ；
[0086]步驟606:保存考核結(jié)果，并判斷考核總結(jié)果是否通過(guò)，是則執(zhí)行步驟607 ;否則返回考核失敗信息；
[0087]需要說(shuō)明的是，上述步驟605-606還可替換為步驟605’ -606’:
[0088]步驟605’:檢測(cè)用戶的考核完成事項(xiàng)觸發(fā)，并根據(jù)考核事項(xiàng)約定信息中獲取約定條件信息，根據(jù)所述約定條件信息對(duì)單項(xiàng)任務(wù)的完成情況進(jìn)行考核得出考核結(jié)果并進(jìn)行保存，判斷所有的任務(wù)是否都進(jìn)行了考核，是則執(zhí)行步驟606’ ；否則繼續(xù)執(zhí)行步驟605’ ；
[0089]步驟606’:根據(jù)保存的考核結(jié)果和約定信息判斷考核是否通過(guò)，是則執(zhí)行步驟
607;否則返回考核未通過(guò)，表示考核失敗。
[0090]步驟607:返回考核通過(guò)信息，檢測(cè)兌現(xiàn)事件觸發(fā)，并將所述兌現(xiàn)事件信息發(fā)送至相應(yīng)的另一用戶；
[0091]其中，當(dāng)在第一預(yù)設(shè)時(shí)間內(nèi)未檢測(cè)到兌現(xiàn)事件觸發(fā)時(shí)，返回兌現(xiàn)失敗信息；
[0092]需要說(shuō)明的是，所述兌現(xiàn)過(guò)程也可以為:當(dāng)考核結(jié)果為考核通過(guò)時(shí)直接觸發(fā)進(jìn)行兌現(xiàn)操作。當(dāng)雙方確認(rèn)兌現(xiàn)完成時(shí)，給出評(píng)價(jià)。
[0093]步驟608:檢測(cè)相應(yīng)的另一用戶的第三應(yīng)答信息，若所述第三應(yīng)答信息為確認(rèn)兌現(xiàn)信息，則執(zhí)行步驟609 ;若所述第三應(yīng)答信息為否認(rèn)兌現(xiàn)信息，則返回兌現(xiàn)失敗信息；
[0094]需要說(shuō)明的是，當(dāng)在第二預(yù)設(shè)時(shí)間內(nèi)未檢測(cè)到另一用戶的第三應(yīng)答信息，則返回兌現(xiàn)失敗信息；
[0095]步驟609:根據(jù)約定信息進(jìn)行相應(yīng)的兌現(xiàn)。
[0096]具體地，如果約定目標(biāo)為網(wǎng)絡(luò)商城的具體商品或服務(wù)，兌現(xiàn)時(shí)通過(guò)從約定信息中獲取相應(yīng)的鏈接以供進(jìn)行具體的交易實(shí)現(xiàn)兌現(xiàn)；另外，如果所述約定目標(biāo)為非平臺(tái)內(nèi)的事項(xiàng)，也可由兌現(xiàn)者通過(guò)信息交互平臺(tái)進(jìn)行兌現(xiàn)操作，并通過(guò)另一方確認(rèn)后表示兌現(xiàn)完成；需要說(shuō)明的是，兌現(xiàn)者也可選擇悔約操作，使兌現(xiàn)失敗。
[0097]步驟610:根據(jù)用戶的評(píng)價(jià)觸發(fā)通過(guò)信息交互平臺(tái)顯示考核雙方的評(píng)價(jià)信息。
[0098]具體地，根據(jù)約定兌現(xiàn)單元的兌現(xiàn)情況，根據(jù)約定雙方通過(guò)信息交互平臺(tái)進(jìn)行的評(píng)價(jià)信息將評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行顯示；其中，所述評(píng)價(jià)結(jié)果包括:約定考核成功、失敗、悔約、放棄和刪除。
[0099]需要說(shuō)明的是，上述方法可應(yīng)用的場(chǎng)景包括家長(zhǎng)和孩子之間的學(xué)習(xí)任務(wù)約定考核，具體考核條件和考核信息可以進(jìn)行預(yù)先設(shè)定，根據(jù)所述預(yù)設(shè)條件進(jìn)行考核，通過(guò)上述方法可以鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)積極性，也對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的完成起到了有效的約束性，對(duì)孩子學(xué)習(xí)有突出的效果。
[0100]上述方法具體可應(yīng)用的場(chǎng)景為家長(zhǎng)和孩子之間的約定考核，以發(fā)起者媽媽和應(yīng)諾者孩子之間的交互為例，示意圖參見(jiàn)圖7。
[0101]需要說(shuō)明的是:上述實(shí)施例提供的承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)在考核孩子的學(xué)習(xí)完成情況過(guò)程時(shí)，僅以上述各功能模塊的劃分進(jìn)行舉例說(shuō)明，實(shí)際應(yīng)用中，可以根據(jù)需要而將上述功能分配由不同的功能模塊完成，即將系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)劃分成不同的功能模塊，以完成以上描述的全部或者部分功能。另外，上述實(shí)施例提供的考核管理的方法實(shí)施例屬于同一構(gòu)思，其具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程詳見(jiàn)方法實(shí)施例，這里不再贅述。
[0102]上述本發(fā)明實(shí)施例序號(hào)僅僅為了描述，不代表實(shí)施例的優(yōu)劣。
[0103]本領(lǐng)域普通技術(shù)人員可以理解實(shí)現(xiàn)上述實(shí)施例的全部或部分步驟可以通過(guò)硬件來(lái)完成，也可以通過(guò)程序來(lái)指令相關(guān)的硬件完成，所述的程序可以存儲(chǔ)于一種計(jì)算機(jī)可讀存儲(chǔ)介質(zhì)中，上述提到的存儲(chǔ)介質(zhì)可以是只讀存儲(chǔ)器，磁盤(pán)或光盤(pán)等。
[0104]以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例，并不用以限制本發(fā)明，凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種承諾事項(xiàng)考核管理系統(tǒng)，其特征在于，所述系統(tǒng)包括: 服務(wù)器，供考核者和被考核者通過(guò)外部終端登入信息交互平臺(tái)； 數(shù)據(jù)庫(kù)，與所述服務(wù)器連接，用于存儲(chǔ)考核者與被考核者建立的考核事項(xiàng)約定信息； 事項(xiàng)管理模塊，與所述服務(wù)器及所述數(shù)據(jù)庫(kù)連接，用于建立約定考核事項(xiàng)，并管理考核過(guò)程，根據(jù)所述約定考核事項(xiàng)中約定事件產(chǎn)生的相應(yīng)觸發(fā)進(jìn)行處理。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述服務(wù)器上構(gòu)建一個(gè)信息交互平臺(tái)，供考核者和被考核者通過(guò)外部終端登入，以進(jìn)行考核事項(xiàng)信息的交互。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的系統(tǒng)，所述服務(wù)器，還包括: 用戶管理單元，用于連接所述信息交互平臺(tái)，管理考核者和被考核者用戶進(jìn)行注冊(cè)和登陸，對(duì)登入的外部終端進(jìn)行認(rèn)證。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述事項(xiàng)管理模塊，包括: 約定管理單元，用于管理約定考核事項(xiàng)；其中，包括對(duì)約定考核事項(xiàng)的新建、修改、放棄、刪除操作； 約定考核單元，用于根據(jù)所述約定考核事項(xiàng)的約定條件及被考核者的事項(xiàng)完成情況判斷考核目標(biāo)是否完成，并得出考核結(jié)果； 約定兌現(xiàn)單元，用于根據(jù)所述考核結(jié)果和約定目標(biāo)完成兌現(xiàn)； 約定評(píng)價(jià)反饋單元，用于通過(guò)信息交互平臺(tái)顯示雙方的評(píng)價(jià)信息。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述事項(xiàng)管理模塊，還包括: 事件提醒單元，用于根據(jù)考核事項(xiàng)約定信息的約定時(shí)間提醒雙方的任務(wù)事項(xiàng)。
6.—種承諾事項(xiàng)考核管理方法,運(yùn)用于上述權(quán)1-權(quán)5所述的任一系統(tǒng)中,其特征在于，所述方法包括: 建立考核事項(xiàng)，并將所述考核事項(xiàng)的事項(xiàng)約定進(jìn)行存儲(chǔ)； 記錄被考核者的事項(xiàng)完成情況，并根據(jù)所述事項(xiàng)完成情況及考核事項(xiàng)約定信息判斷考核目標(biāo)是否完成，并得出考核結(jié)果； 通過(guò)信息交互平臺(tái)向用戶返回所述考核結(jié)果，并接收用戶的反饋操作進(jìn)行約定兌現(xiàn)，并顯示評(píng)價(jià)信息。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的方法，其特征在于，所述接收用戶的反饋操作進(jìn)行約定兌現(xiàn)，包括: 從事項(xiàng)約定信息中獲取目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)信息，根據(jù)所述目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)信息進(jìn)行兌現(xiàn)。
【文檔編號(hào)】G06Q50/20GK104077732SQ201310102690
【公開(kāi)日】2014年10月1日 申請(qǐng)日期:2013年3月27日 優(yōu)先權(quán)日:2013年3月27日
【發(fā)明者】何大明 申請(qǐng)人:何大明