本實(shí)用新型涉及力學(xué)測(cè)試器技術(shù)領(lǐng)域，具體為物理教學(xué)用力學(xué)測(cè)試器。

背景技術(shù)：

力學(xué)拉伸測(cè)試是指在承受軸向拉伸載荷下測(cè)定材料特性的試驗(yàn)方法。利用拉伸試驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)可以確定材料的彈性極限、伸長(zhǎng)率、彈性模量、比例極限、面積縮減量、拉伸強(qiáng)度、屈服點(diǎn)、屈服強(qiáng)度和其它拉伸性能指標(biāo)。從高溫下進(jìn)行的拉伸試驗(yàn)可以得到蠕變數(shù)據(jù)。金屬拉伸試驗(yàn)的步驟可參見ASTM E-8標(biāo)準(zhǔn)。塑料拉伸試驗(yàn)的方法參見ASTM D-638標(biāo)準(zhǔn)、D-2289標(biāo)準(zhǔn)(高應(yīng)變率)和D-882標(biāo)準(zhǔn)(薄片材)。ASTM D-2343標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了適用于玻璃纖維的拉伸試驗(yàn)方法；ASTM D-897標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定了適用于粘結(jié)劑的拉伸試驗(yàn)方法；ASTM D-412標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定了硬橡膠的拉伸試驗(yàn)方法。

目前市場(chǎng)上使用的力學(xué)測(cè)試器在時(shí)，都不可對(duì)拉簧起到固定的作用，所以力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)晃動(dòng)的狀況，從而導(dǎo)致力學(xué)測(cè)試器在使用出現(xiàn)測(cè)試不精準(zhǔn)的狀況。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供物理教學(xué)用力學(xué)測(cè)試器，具備對(duì)拉簧起到穩(wěn)定的作用的優(yōu)點(diǎn)，解決了力學(xué)測(cè)試器在使用出現(xiàn)晃動(dòng)的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：物理教學(xué)用力學(xué)測(cè)試器，包括支撐架，所述支撐架的表面設(shè)有刻度，所述支撐架內(nèi)腔的底部設(shè)有上夾具，所述支撐架的內(nèi)腔設(shè)有凹槽，所述凹槽的內(nèi)腔設(shè)有拉力平衡桿，所述拉力平衡桿的頂部設(shè)有下夾具，所述拉力平衡桿的外側(cè)設(shè)有滑輪，所述滑輪的表面與凹槽內(nèi)腔外側(cè)設(shè)置的滑槽相適配，所述拉力平衡桿的底部設(shè)有砝碼托盤，所述拉力平衡桿底部的兩側(cè)均設(shè)有固定伸縮套，所述固定伸縮套的內(nèi)腔設(shè)有拉簧，所述固定伸縮套的底部設(shè)有固定板，所述固定板的底部設(shè)有固定柱，所述固定柱的底部設(shè)有固定底座，所述支撐架的底部設(shè)有承載板，所述承載板表面的右側(cè)設(shè)有控制器，所述支撐架右側(cè)的頂部設(shè)有顯示屏，所述控制器與顯示屏電性連接。

優(yōu)選的，所述固定伸縮套的數(shù)量為兩個(gè)，且兩個(gè)固定伸縮套的形狀大小一致，兩個(gè)固定伸縮套關(guān)于砝碼托盤呈中心對(duì)稱。

優(yōu)選的，所述上夾具與下夾具的形狀大小一致，且上夾具和下夾具的外側(cè)分別與支撐架和拉力平衡桿的連接處均通過(guò)固定塊和固定螺栓固定連接。

優(yōu)選的，所述承載板的底部設(shè)有支撐柱，且支撐柱的表面套設(shè)有減震彈簧，支撐柱的底部設(shè)有防滑墊。

優(yōu)選的，所述顯示屏的底部設(shè)有固定架，且固定架的左側(cè)與支撐架的連接處通過(guò)固定件固定連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果如下：

1、本實(shí)用新型通過(guò)支撐架、凹槽、滑槽、拉力平衡桿、滑輪、拉簧、固定伸縮套、固定底座、固定板和固定柱相互配合，可在力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)起到穩(wěn)定的作用，這樣力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)效果更好，避免了力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)，因?yàn)榱W(xué)測(cè)試器無(wú)法起到穩(wěn)定的作用，從而導(dǎo)致力學(xué)測(cè)試器在使用出現(xiàn)測(cè)試不精準(zhǔn)的狀況，適合推廣使用。

2、本實(shí)用新型通過(guò)支撐柱和防滑墊，可對(duì)力學(xué)測(cè)試器起到固定和防滑的作用，這樣力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)效果更好，避免了力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)出現(xiàn)移動(dòng)的狀況，從而導(dǎo)致力學(xué)測(cè)試器使用效果不好的狀況，通過(guò)減震彈簧，可對(duì)力學(xué)測(cè)試器起到減震的作用，這樣力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)效果更好，避免了力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)出現(xiàn)晃動(dòng)的狀況，從而導(dǎo)致力學(xué)測(cè)試器使用效果不好的狀況，通過(guò)固定塊和固定螺栓，可對(duì)上夾具與支撐架的連接處和下夾具與拉力平衡桿的連接處起到固定的作用，這樣上夾具和下夾具在使用時(shí)效果更好，避免了上夾具和下夾具在使用時(shí)出現(xiàn)松動(dòng)的狀況，從而導(dǎo)致上夾具和下夾具使用效果不好的狀況，通過(guò)固定架，可對(duì)顯示屏起到固定的作用，這樣顯示屏在時(shí)效果更好，避免了顯示屏在長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)出現(xiàn)松動(dòng)的狀況，從而導(dǎo)致顯示屏在使用時(shí)出現(xiàn)掉落的狀況。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型正面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型支撐架和拉力平衡桿結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1支撐架、101凹槽、102滑槽、2刻度、3下夾具、4拉力平衡桿、41滑輪、5拉簧、6固定伸縮套、7固定底座、8固定板、9固定柱、10支撐柱、11減震彈簧、12防滑墊、13固定塊、14固定螺栓、15上夾具、16顯示屏、17固定架、18控制器、19承載板、20砝碼托盤。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-2，物理教學(xué)用力學(xué)測(cè)試器，包括支撐架1，支撐架1的表面設(shè)有刻度2，支撐架1內(nèi)腔的底部設(shè)有上夾具15，上夾具15與下夾具3的形狀大小一致，且上夾具15和下夾具3的外側(cè)分別與支撐架1和拉力平衡桿4的連接處均通過(guò)固定塊13和固定螺栓14固定連接，通過(guò)固定塊13和固定螺栓14，可對(duì)上夾具15與支撐架1的連接處和下夾具3與拉力平衡桿4的連接處起到固定的作用，這樣上夾具15和下夾具3在使用時(shí)效果更好，避免了上夾具15和下夾具3在使用時(shí)出現(xiàn)松動(dòng)的狀況，從而導(dǎo)致上夾具15和下夾具3使用效果不好的狀況，支撐架1的內(nèi)腔設(shè)有凹槽101，凹槽101的內(nèi)腔設(shè)有拉力平衡桿4，拉力平衡桿4的頂部設(shè)有下夾具3，拉力平衡桿4的外側(cè)設(shè)有滑輪41，滑輪41的表面與凹槽101內(nèi)腔外側(cè)設(shè)置的滑槽102相適配，拉力平衡桿4的底部設(shè)有砝碼托盤20，拉力平衡桿4底部的兩側(cè)均設(shè)有固定伸縮套6，固定伸縮套6的數(shù)量為兩個(gè)，且兩個(gè)固定伸縮套6的形狀大小一致，兩個(gè)固定伸縮套6關(guān)于砝碼托盤20呈中心對(duì)稱，固定伸縮套6的內(nèi)腔設(shè)有拉簧5，固定伸縮套6的底部設(shè)有固定板8，固定板8的底部設(shè)有固定柱9，固定柱9的底部設(shè)有固定底座7，本實(shí)用新型通過(guò)支撐架1、凹槽101、滑槽102、拉力平衡桿4、滑輪41、拉簧5、固定伸縮套6、固定底座7、固定板8和固定柱9相互配合，可在力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)起到穩(wěn)定的作用，這樣力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)效果更好，避免了力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)，因?yàn)榱W(xué)測(cè)試器無(wú)法起到穩(wěn)定的作用，從而導(dǎo)致力學(xué)測(cè)試器在使用出現(xiàn)測(cè)試不精準(zhǔn)的狀況，適合推廣使用，支撐架1的底部設(shè)有承載板19，承載板19的底部設(shè)有支撐柱10，且支撐柱10的表面套設(shè)有減震彈簧11，通過(guò)減震彈簧11，可對(duì)力學(xué)測(cè)試器起到減震的作用，這樣力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)效果更好，避免了力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)出現(xiàn)晃動(dòng)的狀況，從而導(dǎo)致力學(xué)測(cè)試器使用效果不好的狀況，支撐柱10的底部設(shè)有防滑墊12，本實(shí)用新型通過(guò)支撐柱10和防滑墊12，可對(duì)力學(xué)測(cè)試器起到固定和防滑的作用，這樣力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)效果更好，避免了力學(xué)測(cè)試器在使用時(shí)出現(xiàn)移動(dòng)的狀況，從而導(dǎo)致力學(xué)測(cè)試器使用效果不好的狀況，承載板19表面的右側(cè)設(shè)有控制器18，支撐架1右側(cè)的頂部設(shè)有顯示屏16，顯示屏16的底部設(shè)有固定架17，通過(guò)固定架17，可對(duì)顯示屏16起到固定的作用，這樣顯示屏16在時(shí)效果更好，避免了顯示屏16在長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)出現(xiàn)松動(dòng)的狀況，從而導(dǎo)致顯示屏16在使用時(shí)出現(xiàn)掉落的狀況，且固定架17的左側(cè)與支撐架1的連接處通過(guò)固定件固定連接，控制器18與顯示屏16電性連接。

使用時(shí)，通過(guò)固定伸縮套6、固定底座7、固定板8和固定柱9相互配合，防止拉簧5在使用時(shí)出現(xiàn)晃動(dòng)，通過(guò)支撐架1、凹槽101、滑槽102、滑輪41相互配合，防止拉力平衡桿4在使用出現(xiàn)松動(dòng)的狀況即可。

綜上所述：該物理教學(xué)用力學(xué)測(cè)試器，通過(guò)支撐架1、凹槽101、滑槽102、拉力平衡桿4、滑輪41、拉簧5、固定伸縮套6、固定底座7、固定板8和固定柱9，解決了力學(xué)測(cè)試器在使用出現(xiàn)晃動(dòng)的問(wèn)題。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。