一種用于汽車教學(xué)用的實訓(xùn)臺的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ] 本實用新型涉及一種教學(xué)用品，特別涉及一種用于汽車教學(xué)用的實訓(xùn)臺。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有技術(shù)中的汽車教學(xué)多為零件教學(xué)，即將汽車零件全部拆出后帶進教室內(nèi)進行教學(xué)，受現(xiàn)有技術(shù)的限制，整車無法進行以全貌的形式進行展現(xiàn)教學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)、實習(xí)操作時不能全面系統(tǒng)的對汽車結(jié)構(gòu)進行掌握，給教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了極大的不便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型為了彌補現(xiàn)有技術(shù)的缺陷，提供了一種可以方便人們使用的一種用于汽車教學(xué)用的實訓(xùn)臺。
[0004]本實用新型是通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的:
[0005]—種用于汽車教學(xué)用的實訓(xùn)臺，包括牽引器，汽車架，牽引繩，臺體固定底座上設(shè)有臺體與控制臺，臺體上端連接設(shè)有牽引器，牽引器內(nèi)設(shè)有繩索軸，繩索軸上裝有牽引繩，牽引繩上連接裝有牽引掛鉤；臺體一側(cè)連接裝有汽車架，汽車架下端設(shè)有汽車架底座；臺體上設(shè)有若干個臺體支架，臺體支架由臺體支架固定栓固定在臺體上，所述臺體支架上設(shè)有萬向臺燈，臺體支架下端分別連接前置臺體支架底座與后置臺體支架底座，所述前置臺體支架底座、后置臺體支架底座、汽車架底座下端分別設(shè)有若干個固定輔助板，固定輔助板上設(shè)有若干個底座固定栓。
[0006]具體的，所述前置臺體支架底座、后置臺體支架底座、汽車架底座通過底座固定栓與固定輔助板螺紋連接。
[0007]具體的，所述汽車架的斜面角度為30-60度。
[0008]具體的，所述牽引器與萬向臺燈通過電線與控制臺連接組成電路回路。
[0009]本實用新型的有益效果是:提供了一種可以展現(xiàn)各類汽車底盤結(jié)構(gòu)的教學(xué)裝置，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)、實習(xí)操作時能觀察汽車的整車全貌，對汽車的結(jié)構(gòu)進行全面直觀的觀察和學(xué)習(xí)，給教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了極大的便利。
【附圖說明】
[0010]下面結(jié)合附圖對本實用新型作進一步的說明。
[0011 ] 附圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)圖；
[0012]圖中，1臺體，2牽引器，3汽車架，4臺體支架，5萬向臺燈，6臺體支架固定栓，7牽引繩，8牽引掛鉤，9繩索軸，10臺體固定底座，11前置臺體支架底座，12后置臺體支架底座，13汽車架底座，14固定輔助板，15底座固定栓，16控制臺。
【具體實施方式】
[0013]附圖1為本實用新型的一種具體實施例。該本實用新型一種用于汽車教學(xué)用的實訓(xùn)臺，包括牽引器2，汽車架3，牽引繩7，臺體固定底座10上設(shè)有臺體1與控制臺16，臺體1上端連接設(shè)有牽引器2，牽引器2內(nèi)設(shè)有繩索軸9，繩索軸9上裝有牽引繩7，牽引繩7上連接裝有牽引掛鉤8 ;臺體1 一側(cè)連接裝有汽車架3，汽車架3下端設(shè)有汽車架底座13 ;臺體1上設(shè)有若干個臺體支架4，臺體支架4由臺體支架固定栓6固定在臺體1上，所述臺體支架4上設(shè)有萬向臺燈5，臺體支架4下端分別連接前置臺體支架底座11與后置臺體支架底座12，所述前置臺體支架底座11、后置臺體支架底座12、汽車架底座13下端分別設(shè)有若干個固定輔助板14，固定輔助板14上設(shè)有若干個底座固定栓15。
[0014]具體的，所述前置臺體支架底座11、后置臺體支架底座12、汽車架底座13通過底座固定栓15與固定輔助板14螺紋連接。
[0015]具體的，所述汽車架3的斜面角度為30-60度。
[0016]具體的，所述牽引器2與萬向臺燈5通過電線與控制臺16連接組成電路回路。
[0017]該實用新型一種用于汽車教學(xué)用的實訓(xùn)臺，安裝時預(yù)先安裝固定輔助板14在預(yù)裝位置，留出底座固定栓15高度后將固定輔助板14使用水泥覆蓋，水泥干透后將各支架的底座與固定輔助板14通過底座固定栓15進行固定即可；臺體1安裝好后連接控制臺16與牽引器2、萬向臺燈5的電源，將牽引繩7 —端的牽引掛鉤8連接在汽車底盤上，使用控制臺16操作牽引器2牽引汽車至汽車架3上，汽車底盤在汽車架3之間即展現(xiàn)出來，教師可通過調(diào)整萬向臺燈5的光面對授課部位進行重點照射，方便學(xué)生進行學(xué)習(xí)，在實操過程時，也便于學(xué)生的學(xué)習(xí)和觀察理解，給教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都帶來了極大的便利。
[0018]本實用新型不局限于上述實施方式，任何人應(yīng)得知在本實用新型的啟示下做出的與本實用新型具有相同或相近的技術(shù)方案，均落入本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
[0019]本實用新型未詳細描述的技術(shù)、形狀、構(gòu)造部分均為公知技術(shù)。
【主權(quán)項】
1.一種用于汽車教學(xué)用的實訓(xùn)臺，包括牽引器，汽車架，牽引繩，其特征是:臺體固定底座上設(shè)有臺體與控制臺，臺體上端連接設(shè)有牽引器，牽引器內(nèi)設(shè)有繩索軸，繩索軸上裝有牽引繩，牽引繩上連接裝有牽引掛鉤；臺體一側(cè)連接裝有汽車架，汽車架下端設(shè)有汽車架底座；臺體上設(shè)有若干個臺體支架，臺體支架由臺體支架固定栓固定在臺體上，所述臺體支架上設(shè)有萬向臺燈，臺體支架下端分別連接前置臺體支架底座與后置臺體支架底座，所述前置臺體支架底座、后置臺體支架底座、汽車架底座下端分別設(shè)有若干個固定輔助板，固定輔助板上設(shè)有若干個底座固定栓。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于汽車教學(xué)用的實訓(xùn)臺，其特征是:所述前置臺體支架底座、后置臺體支架底座、汽車架底座通過底座固定栓與固定輔助板螺紋連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于汽車教學(xué)用的實訓(xùn)臺，其特征是:所述汽車架的斜面角度為30_60度。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種用于汽車教學(xué)用的實訓(xùn)臺，其特征是:所述牽引器與萬向臺燈通過電線與控制臺連接組成電路回路。
【專利摘要】本實用新型公開了一種教學(xué)用品，特別公開了一種用于汽車教學(xué)用的實訓(xùn)臺。該一種用于汽車教學(xué)用的實訓(xùn)臺，臺體固定底座上設(shè)有臺體與控制臺，臺體上端連接設(shè)有牽引器，牽引器內(nèi)設(shè)有繩索軸；臺體一側(cè)連接裝有汽車架，汽車架下端設(shè)有汽車架底座；臺體上設(shè)有若干個臺體支架，臺體支架下端分別連接前置臺體支架底座與后置臺體支架底座。其有益效果是：提供了一種可以展現(xiàn)各類汽車底盤結(jié)構(gòu)的教學(xué)裝置，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)、實習(xí)操作時能觀察汽車的整車全貌，對汽車的結(jié)構(gòu)進行全面直觀的觀察和學(xué)習(xí)，給教師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了極大的便利。
【IPC分類】G09B25/02
【公開號】CN205068990
【申請?zhí)枴緾N201520850822
【發(fā)明人】張連瑩, 李波, 田龍, 袁鳳
【申請人】張連瑩
【公開日】2016年3月2日
【申請日】2015年10月30日