多功能教學(xué)繪圖儀的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)儀器，特別涉及一種多功能圓規(guī)。
【背景技術(shù)】
[0002] 三角板、量角器、圓規(guī)是教師教學(xué)不可缺少的繪圖用具。首先，現(xiàn)在老師上課，畫(huà)圖 時(shí)畫(huà)圖工具的攜帶成了一個(gè)問(wèn)題，幾乎每個(gè)繪圖工具只能做一個(gè)功能，要用到好幾種工具， 件數(shù)多，使用起來(lái)極其麻煩；其次，老師在畫(huà)圖的時(shí)候，還要一手畫(huà)圖一手扶著工具，這樣不 僅浪費(fèi)時(shí)間，而且還影響畫(huà)圖精度。基于以上考慮，便設(shè)計(jì)了這個(gè)萬(wàn)能繪圖儀，其攜帶方 便，操作簡(jiǎn)單，成本價(jià)格不及一個(gè)量角器，是教師最理想、最經(jīng)濟(jì)、最簡(jiǎn)便的繪圖用具。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003] 本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題現(xiàn)有的圓規(guī)畫(huà)圓操作不方便，傳統(tǒng)的圓規(guī)功能單 一，沒(méi)有有效的利用圓規(guī)自身特性將量角器、直尺、連桿結(jié)構(gòu)等有效的結(jié)合。
[0004] 為解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的問(wèn)題，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是。
[0005] 多功能教學(xué)繪圖儀，其由左主板、右主板、連接塊構(gòu)成圓規(guī)主體，左主板、右主板通 過(guò)轉(zhuǎn)軸固定于連接塊上并且兩主板之間通過(guò)齒輪嚙合連接，右主板與連接塊連接轉(zhuǎn)軸為主 動(dòng)軸，主動(dòng)軸另一端側(cè)固定有主動(dòng)齒輪，主動(dòng)齒輪與右主板位于連接塊兩側(cè)，主動(dòng)齒輪與設(shè) 置于連接塊中心位置的從動(dòng)軸上的從動(dòng)齒輪嚙合，主動(dòng)齒輪與從動(dòng)齒輪的齒數(shù)比為2:1，從 動(dòng)軸上固定有指針，左主板或者右主板底部設(shè)置有頂尖，不設(shè)置頂尖的主板的底部設(shè)置有 標(biāo)記物；連接塊外部還套接有刻度盤(pán)，刻度盤(pán)上刻有以從動(dòng)軸為中心的半圓刻度，刻度分為 上刻度和下刻度，上刻度表示繪圖儀的畫(huà)圓半徑，下刻度表示左主板與右主板之間的夾角。
[0006] 上述技術(shù)方案相對(duì)于現(xiàn)有技術(shù)取得的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)在于：通過(guò)指針可以快速的獲取 左主板與右主板之間的夾角，并且可以獲取繪圖儀的畫(huà)圓半徑，代替現(xiàn)有的繪圖儀操作繁 瑣，畫(huà)圓效率不高的問(wèn)題；并且利用本實(shí)用新型采用的繪圖儀可以快速的測(cè)量線段的長(zhǎng)度， 以及張角的角度，將多個(gè)功能匯集于一體，方便攜帶。
[0007] 上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)。
[0008] 左主板和右主板的內(nèi)側(cè)分別設(shè)置有沿其長(zhǎng)度方向上的左槽體和右槽體，左主板和 右主板底部分別活動(dòng)連接左伸縮板和右伸縮板，左伸縮板和右伸縮板與左槽體和右槽體的 形狀相適應(yīng)；通過(guò)張開(kāi)左伸縮板和右伸縮板，將圓規(guī)變換成一個(gè)長(zhǎng)直尺，使其獲得更長(zhǎng)的直 線。
[0009] 上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)。
[0010] 左主板和右主板的底部活動(dòng)連接左復(fù)板和右復(fù)板，其中一個(gè)復(fù)板上設(shè)置有沿其長(zhǎng) 度方向上的導(dǎo)軌，另一個(gè)復(fù)板上設(shè)置有與導(dǎo)軌相匹配的凸起塊；通過(guò)調(diào)整凸起塊與導(dǎo)軌的 位置關(guān)系，可以將左復(fù)板、右復(fù)板、左主板和右主板變換成三角形、平行四邊形、矩形等幾何 形狀。
[0011] 上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)。
[0012] 連接塊上設(shè)置有螺紋孔，該螺紋孔與旋轉(zhuǎn)桿配合。
[0013] 上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)。
[0014] 標(biāo)記物可以為粉筆、鉛筆等。
[0015] 上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)。
[0016] 多功能教學(xué)繪圖儀還包括定位塊，定位塊包括圓形底面、凸臺(tái)、倒圓錐形凹槽，圓 形底面上固定有凸臺(tái)，凸臺(tái)上設(shè)置有倒圓錐形凹槽，倒圓錐形凹槽的中心軸線與圓形底面 的中心軸線一致，圓形底面采用磁性材料制成。
[0017] 上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)。
[0018] 左主板、右主板的上下兩端以及刻度盤(pán)外殼上設(shè)置有磁鐵，用于將繪圖儀吸附于 磁性黑板表面，使得操作更加方便，畫(huà)圖形更加容易。
[0019] 本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于：本實(shí)用新型設(shè)計(jì)的繪圖儀具有多功能性，可以作為長(zhǎng)直 尺使用，可以變換形狀獲得三角形、平行四邊形、矩形等幾何形狀，可以快速的畫(huà)出一定角 度的張角，可以快速的獲得畫(huà)圓半徑；以及相應(yīng)的快速獲取線段長(zhǎng)度、以及張角的角度；并 且本實(shí)用新型便于攜帶，利用磁鐵固定于磁性黑板上時(shí)，畫(huà)圖形更加方便，不易移位。
【附圖說(shuō)明】
[0020] 為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例，下面將對(duì)實(shí)施例中所需要使用的附圖做簡(jiǎn) 單的介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普 通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0021] 圖1為本實(shí)用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0022] 圖2為本實(shí)用新型的初始狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。
[0023] 圖3為本實(shí)用新型的第一種變換狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。
[0024] 圖4為本實(shí)用新型的第二種變換狀態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。
[0025] 圖5為本實(shí)用新型的刻度盤(pán)立體結(jié)構(gòu)示意圖。
[0026] 圖6為本實(shí)用新型的刻度盤(pán)的指針偏轉(zhuǎn)原理圖。
[0027] 圖7為本實(shí)用新型的指針讀數(shù)獲得圓規(guī)畫(huà)圓半徑的幾何原理圖。
[0028] 圖8為指針偏轉(zhuǎn)的角度對(duì)應(yīng)的圓規(guī)畫(huà)圓半徑關(guān)系。
[0029] 圖9為本實(shí)用新型的定位塊剖面結(jié)構(gòu)示意圖。
[0030] 圖中標(biāo)示為：10、繪圖儀；20、刻度盤(pán)；21、主動(dòng)軸；22、指針；23、從動(dòng)軸；24、上刻 度；25、主動(dòng)齒輪；26、下刻度；27、從動(dòng)齒輪；29、螺紋孔；31、左側(cè)壁；32、左主板；33、左槽 體；34、右主板；35、右槽體；36、左伸縮板；37、右側(cè)壁；38、右伸縮板；42、左復(fù)板；44、右復(fù) 板；46、導(dǎo)軌；50、旋轉(zhuǎn)桿；60定位塊；62、圓形底面；64、凸臺(tái)；66、倒圓錐形凹槽。
【具體實(shí)施方式】
[0031] 下面結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清 楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部實(shí)施 例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下，所獲 得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用