新型教學(xué)專用尺的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，特別是一種新型教學(xué)專用尺。
【背景技術(shù)】
[0002]普通的教學(xué)尺子比較長(zhǎng)，放置在講臺(tái)上占用的空間比較大，而且學(xué)生也會(huì)用來(lái)打鬧，容易傷人。而在使用的時(shí)候，需要一手按住尺子，一手拿粉筆，尺子難以完全固定住，稍微用力，就會(huì)移動(dòng)，對(duì)畫線造成影響。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種新型教學(xué)專用尺，在使用尺子的時(shí)候可以通過(guò)磁鐵固定在黑板上，不用擔(dān)心手沒拿穩(wěn)致使尺子滑動(dòng)，提高了畫圖的效率。同時(shí)，在使用之后，可以折疊起來(lái)，方便放置。
[0004]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是:一種新型教學(xué)專用尺，包括尺子，尺子正面設(shè)有折疊處，折疊處上前后交叉設(shè)有鉸鏈。
[0005]優(yōu)選的方案中，在每?jī)蓚€(gè)折疊處之間的尺子背部設(shè)有小磁鐵。
[0006]本實(shí)用新型提供的一種新型教學(xué)專用尺，通過(guò)采用上述的結(jié)構(gòu)，可以在不使用的時(shí)候，將尺子沿折疊處折疊，然后利用磁鐵進(jìn)行固定存放。而在使用的時(shí)候展開尺子，此時(shí)，磁鐵又可以將尺子固定在黑板上，提高畫圖的效率。
【附圖說(shuō)明】
[0007]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明:
[0008]圖1為本實(shí)用新型的正面結(jié)構(gòu)示意圖。
[0009]圖2為本實(shí)用新型的背面結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]圖中:尺子I，折疊處2，鉸鏈3，磁鐵4。
【具體實(shí)施方式】
[0011]如圖1、2中，一種新型教學(xué)專用尺，包括尺子1，尺子I正面設(shè)有折疊處2，折疊處2上前后交叉設(shè)有鉸鏈3。由此結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)尺子的收縮和伸展。
[0012]優(yōu)選的方案中，在每?jī)蓚€(gè)折疊處2之間的尺子背部設(shè)有小磁鐵4。設(shè)置的折疊處，以較低的成本實(shí)現(xiàn)尺子收縮和伸展?fàn)顟B(tài)下的固定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種新型教學(xué)專用尺，包括尺子(I)，其特征是:尺子(I)正面設(shè)有折疊處(2)，折疊處(2)上前后交叉設(shè)有鉸鏈(3)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種新型教學(xué)專用尺，其特征是:在每?jī)蓚€(gè)折疊處(2)之間的尺子背部設(shè)有小磁鐵(4)。
【專利摘要】一種新型教學(xué)專用尺，在使用尺子的時(shí)候可以通過(guò)磁鐵固定在黑板上，不用擔(dān)心手沒拿穩(wěn)致使尺子滑動(dòng)，提高了畫圖的效率。同時(shí)，在使用之后，可以折疊起來(lái)，方便放置。包括尺子，尺子正面設(shè)有折疊處，折疊處上前后交叉設(shè)有鉸鏈。在每?jī)蓚€(gè)折疊處之間的尺子背部設(shè)有小磁鐵。通過(guò)采用上述的結(jié)構(gòu)，可以在不使用的時(shí)候，將尺子沿折疊處折疊，然后利用磁鐵進(jìn)行固定存放。而在使用的時(shí)候展開尺子，此時(shí)，磁鐵又可以將尺子固定在黑板上，提高畫圖的效率。
【IPC分類】B43L12-02, B43L7-10
【公開號(hào)】CN204354663
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201420743275
【發(fā)明人】淡玉慧
【申請(qǐng)人】淡玉慧
【公開日】2015年5月27日
【申請(qǐng)日】2014年11月20日