一種智能仿生生成系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種智能仿生生成系統(tǒng)，特別是涉及一種學習機用的智能仿生生成系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]學習機是一種面向?qū)W生設(shè)計的電子產(chǎn)品，主要用于輔助學生學習各門功課，學習電腦內(nèi)置的若干學習軟件或儲存的各科學習內(nèi)容，通過視頻講解、試題訓(xùn)練等方式使學生達到吸收、消化、理解知識的目的，因其使用方便得以廣泛應(yīng)用。
[0003]然而，現(xiàn)有的學習機對學習內(nèi)容的安排均是固定的，并沒有針對學生實際的學習進展情況進行調(diào)整。但是，學生對于不同學習內(nèi)容的掌握快慢是不同的，有些學習內(nèi)容很快就被掌握，有些難懂內(nèi)容則要不斷進行溫習后才能掌握，所以對不同學習內(nèi)容的再學習安排應(yīng)該和掌握情況相適應(yīng)，提供一種基于仿生學的重新安排學習內(nèi)容的先后順序是有益之舉。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明的主要目的在于，克服現(xiàn)有技術(shù)中的不足，提供一種新型結(jié)構(gòu)的智能仿生生成系統(tǒng)，特別適用于學習機。
[0005]本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是提供結(jié)構(gòu)簡單、制作容易、成本較低、安全可靠、實用性強的智能仿生生成系統(tǒng)，對學習內(nèi)容提供重新仿生排序功能，輔助學習性能強，符合學生對學習內(nèi)容變化掌握需求，具有產(chǎn)業(yè)上的利用價值。
[0006]為了達到上述目的，本發(fā)明所采用的技術(shù)方案是:
一種智能仿生生成系統(tǒng)，用于學習機，包括外殼，位于外殼內(nèi)部的處理器、均與處理器電信號連接的學習內(nèi)容存儲器和學習內(nèi)容排序索引單元以及練習單元，位于外殼頂面并均與處理器相連的顯示屏、揚聲器和操作按鈕；所述練習單元用于對掌握的學習內(nèi)容進行練習和統(tǒng)計練習成績，并將統(tǒng)計的練習成績輸送給處理器；所述處理器根據(jù)練習成績對學習內(nèi)容排序索引單元進行重新仿生排序后調(diào)取相應(yīng)學習內(nèi)容并輸送至顯示屏顯示而用于再學習。
[0007]本發(fā)明進一步設(shè)置為:還包括上蓋，所述上蓋與外殼通過繞軸相連可扣合于外殼頂面。
[0008]本發(fā)明進一步設(shè)置為:還包括設(shè)于外殼頂面的時間設(shè)定及提醒模塊。
[0009]本發(fā)明進一步設(shè)置為:所述揚聲器和操作按鈕均設(shè)置在顯示屏的下端且并排分布。
[0010]本發(fā)明進一步設(shè)置為:所述操作按鈕包括電源按鈕和音量調(diào)節(jié)按鈕。
[0011]本發(fā)明進一步設(shè)置為:所述外殼的底面設(shè)置有散熱器。
[0012]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明具有的有益效果是:
通過學習內(nèi)容排序索引單元以及練習單元的設(shè)置，基于仿生學對學習內(nèi)容提供重新仿生排序功能，輔助學習性能強，符合學生對學習內(nèi)容變化掌握需求；通過時間設(shè)定及提醒模塊的設(shè)置，有助于提醒學生進行階段性學習時間安排、進行練習時間的合理設(shè)定以及模擬考試的時間提醒，提高學生勞逸結(jié)合的學習能力。
[0013]上述內(nèi)容僅是本發(fā)明技術(shù)方案的概述，為了更清楚的了解本發(fā)明的技術(shù)手段，下面結(jié)合附圖對本發(fā)明作進一步的描述。
【附圖說明】
[0014]圖1為本發(fā)明一種智能仿生生成系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0015]下面結(jié)合說明書附圖，對本發(fā)明作進一步的說明。
[0016]如圖1所示的一種智能仿生生成系統(tǒng)用于學習機，包括外殼1，位于外殼I內(nèi)部的處理器2、均與處理器2電信號連接的學習內(nèi)容存儲器3和學習內(nèi)容排序索引單元4以及練習單元5，位于外殼I頂面并均與處理器2相連的顯示屏6、揚聲器7和操作按鈕8 ;所述練習單元5用于對掌握的學習內(nèi)容進行練習和統(tǒng)計練習成績，并將統(tǒng)計的練習成績輸送給處理器2 ;所述處理器2根據(jù)練習成績對學習內(nèi)容排序索引單元4進行重新仿生排序后調(diào)取相應(yīng)學習內(nèi)容并輸送至顯示屏6顯示而用于再學習。
[0017]還包括上蓋9和設(shè)于外殼I頂面的時間設(shè)定及提醒模塊10，所述上蓋9與外殼I通過繞軸11相連可扣合于外殼I頂面。
[0018]所述揚聲器7和操作按鈕8均設(shè)置在顯示屏6的下端且并排分布；所述操作按鈕8包括電源按鈕和音量調(diào)節(jié)按鈕；所述外殼I的底面設(shè)置有散熱器(圖中未示出)。
[0019]本發(fā)明的創(chuàng)新點在于，對學習內(nèi)容提供重新仿生排序功能，輔助學習性能強，符合學生對學習內(nèi)容變化掌握需求。
[0020]以上所述，僅是本發(fā)明的較佳實施例而已，并非對本發(fā)明作任何形式上的限制，雖然本發(fā)明已以較佳實施例揭露如上，然而并非用以限定本發(fā)明，任何熟悉本專業(yè)的技術(shù)人員，在不脫離本發(fā)明技術(shù)方案范圍內(nèi)，當可利用上述揭示的技術(shù)內(nèi)容做出些許更動或修飾為等同變化的等效實施例，但凡是未脫離本發(fā)明技術(shù)方案的內(nèi)容，依據(jù)本發(fā)明的技術(shù)實質(zhì)對以上實施例所作的任何的簡單修改、等同變化與修飾，均仍屬于本發(fā)明技術(shù)方案的范圍內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種智能仿生生成系統(tǒng)，用于學習機，其特征在于:包括外殼，位于外殼內(nèi)部的處理器、均與處理器電信號連接的學習內(nèi)容存儲器和學習內(nèi)容排序索引單元以及練習單元，位于外殼頂面并均與處理器相連的顯示屏、揚聲器和操作按鈕； 所述練習單元用于對掌握的學習內(nèi)容進行練習和統(tǒng)計練習成績，并將統(tǒng)計的練習成績輸送給處理器；所述處理器根據(jù)練習成績對學習內(nèi)容排序索引單元進行重新仿生排序后調(diào)取相應(yīng)學習內(nèi)容并輸送至顯示屏顯示而用于再學習。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種智能仿生生成系統(tǒng)，其特征在于:還包括上蓋，所述上蓋與外殼通過繞軸相連可扣合于外殼頂面。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種智能仿生生成系統(tǒng)，其特征在于:還包括設(shè)于外殼頂面的時間設(shè)定及提醒模塊。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種智能仿生生成系統(tǒng)，其特征在于:所述揚聲器和操作按鈕均設(shè)置在顯示屏的下端且并排分布。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種智能仿生生成系統(tǒng)，其特征在于:所述操作按鈕包括電源按鈕和音量調(diào)節(jié)按鈕。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種智能仿生生成系統(tǒng)，其特征在于:所述外殼的底面設(shè)置有散熱器。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種智能仿生生成系統(tǒng)，用于學習機，包括外殼，位于外殼內(nèi)部的處理器、均與處理器電信號連接的學習內(nèi)容存儲器和學習內(nèi)容排序索引單元以及練習單元，位于外殼頂面并均與處理器相連的顯示屏、揚聲器和操作按鈕；所述練習單元用于對掌握的學習內(nèi)容進行練習和統(tǒng)計練習成績，并將統(tǒng)計的練習成績輸送給處理器；所述處理器根據(jù)練習成績對學習內(nèi)容排序索引單元進行重新仿生排序后調(diào)取相應(yīng)學習內(nèi)容并輸送至顯示屏顯示而用于再學習。具有結(jié)構(gòu)簡單、制作容易、成本較低、安全可靠、實用性強的優(yōu)點，對學習內(nèi)容提供重新仿生排序功能，輔助學習性能強，符合學生對學習內(nèi)容變化掌握需求。
【IPC分類】G09B5-06
【公開號】CN104835364
【申請?zhí)枴緾N201510201433
【發(fā)明人】夏冰
【申請人】江蘇卡羅卡國際動漫城有限公司
【公開日】2015年8月12日
【申請日】2015年4月27日