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音樂牌的制作方法

文檔序號(hào):2552949閱讀:516來(lái)源:國(guó)知局
專利名稱:音樂牌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型是娛樂、教學(xué)用品。寓學(xué)習(xí)于娛樂之中,兼?zhèn)溻橐嬷侵?,是?shí)現(xiàn)兩個(gè)文明,巧妙地踢開簡(jiǎn)譜,提高民族音樂素質(zhì),讓我國(guó)處處使用五線譜,走與世界先進(jìn)水平同步的必由之路。
國(guó)內(nèi)已有了“化學(xué)撲克、麻將牌”,“拼音麻將牌”等,其特征是將某項(xiàng)科學(xué)知識(shí)與某種娛樂工具巧妙地結(jié)合在一起。但是自今還沒有音樂牌(我已申報(bào)了音符牌)。
在國(guó)際上,撲克、圍棋已流行多年,可惜它們都沒有以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),是一種純娛樂性質(zhì)的消遣品,與音樂知識(shí)更是風(fēng)馬牛不相及。
這種既是教學(xué),又是娛樂的兩用音樂牌,是全國(guó)各藝術(shù)院校和大中小學(xué)校中“愉快教學(xué)”的一個(gè)組成部分。課內(nèi)外都可以通過這一娛樂來(lái)實(shí)踐、領(lǐng)會(huì)、組合,掌握音樂中千變?nèi)f化的音型、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、調(diào)式、音程和弦等等。讓大家在活潑有趣的娛樂中去激發(fā)音樂情趣,提高音樂素質(zhì),啟迪大腦智慧,從而發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)和造就新的一代音樂愛好者和音樂家。
多少年、多少代,我國(guó)一直主張由簡(jiǎn)譜過渡到五線譜??墒怯捎跊]有恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ǎ@一良好的理想和愿望只有束之高擱。使工作無(wú)處開端,步伐無(wú)從起步。而今有的縣、地、省一級(jí)文工團(tuán)里,還有人不識(shí)五線譜。就是公開發(fā)行的各種歌(樂)曲,也只好用簡(jiǎn)譜印制推銷全國(guó)等等。音符牌、音樂牌的出現(xiàn),解決了百年來(lái)的大問題,只需涂色(涂上一層與牌底一樣的顏色)蓋字(用透明膠與塑料片合蓋簡(jiǎn)譜音符)或換牌(有計(jì)劃、有步驟地?fù)Q用五線譜牌)等等。既簡(jiǎn)單又巧妙的方式方法,踢開簡(jiǎn)譜,留下五線譜時(shí)值音符。再按音符牌、音樂牌的各種方式方法去娛樂活動(dòng),這一切障礙得也排除,這一切困難也就在自覺自愿的、活潑有趣的娛樂中得到克服,這就是我們中華民族即將結(jié)識(shí)交往的親密的朋友--音符牌、音樂牌。它結(jié)束了中國(guó)近百年來(lái)慣用簡(jiǎn)譜教學(xué)的舊俗習(xí),開拓了一條用五線譜教學(xué)的世界先進(jìn)途徑,使全國(guó)上下只要是能識(shí)簡(jiǎn)譜的人,馬上就會(huì)由淺入深,不同程度地學(xué)習(xí)、掌握、普及五線譜,把過去屬于少數(shù)文藝工作者僵固的東西、外國(guó)人才掌握的洋玩藝“解放”出來(lái),從學(xué)校走向社會(huì)。經(jīng)過十年八年的流行之后,定會(huì)象麻將、撲克、長(zhǎng)牌一樣,屬于全體中國(guó)人民所有,從而趕上世界先進(jìn)水平。為不同年齡、不同文化的人提供了一種既能學(xué)習(xí)、又能娛樂的兩用工具??梢?,音符牌、音樂牌是普及、提高、深化民族音樂素質(zhì)的必備用品之一。
音樂牌分五線譜牌和簡(jiǎn)譜、線譜共存一體的兩種牌。又有兩種結(jié)構(gòu)編制。它們由六種常用音符牌中的各種音高時(shí)值音符、各種休止符、各種附點(diǎn)音符、大反復(fù)記號(hào)、結(jié)束記號(hào)和聽用所組成。第一種結(jié)
音樂牌的用途很廣,功能齊全,它可以適應(yīng)音樂中的各種技能技巧。它可以打西洋大調(diào)式、小調(diào)式,也可以組織中國(guó)的宮調(diào)式、商調(diào)式、角調(diào)式、征調(diào)式、羽調(diào)式、各種民族調(diào)式。它可以打增音程、減音程、純音程等各種音程。還可以用多種方式組織各種大、小、增、減、三和弦和七和弦,甚至于九和弦、十一和弦等等。根據(jù)娛樂者的音樂基礎(chǔ)知識(shí)水平得到不斷提高、不斷上升,直至提高到能獨(dú)立作曲等高級(jí)水平上去。(還可以發(fā)展成轉(zhuǎn)調(diào)、復(fù)調(diào)等等。)音樂牌的基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)源于科學(xué),音樂牌的打法來(lái)源于社會(huì)(民間),所以它有許多民族風(fēng)格實(shí)足的牌語(yǔ),如一顆珠、二泉映月、三月簫、四季發(fā)財(cái)、五朵金花、六也曲譜、七姊妹、八仙過海、九連環(huán)、十樣景等等,和外國(guó)曲名小天使、高山之歌、皇冠上的鉆石、魔鬼兄弟、三角帽、兒童樂園、歡樂山、康塔塔,未完成的交響曲、凱旋交響曲等等花樣牌語(yǔ)(請(qǐng)看牌語(yǔ)集景)一百多種。象剛剛開墾的處女地,真是琳瑯滿目,如花似錦。
音樂牌是龍的傳人創(chuàng)造發(fā)明的,又降生于龍年,所以在娛樂中,多種牌的打法和很多種好牌的名稱都叫一條龍。
音樂牌的音樂知識(shí)有系統(tǒng)性,娛樂者可以由淺入深、由低級(jí)到高級(jí),通過輕松活潑、巧妙有趣的娛樂來(lái)掌握千變?nèi)f化、千差萬(wàn)別的各種音型、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、音程、和弦、調(diào)式、曲式等一整套音樂知識(shí)。
音樂牌的打法自成體系,有民族民間色彩,有一套規(guī)律性的模式,其步驟和方法有(1)定座位,(2)定調(diào)式拍號(hào),(3)洗牌,(4)拿牌,(5)理牌,(6)換牌,(7)出牌,(8)胡牌,(9)記小節(jié),(10)將旋律記下來(lái),唱出來(lái),用即興舞或各種形式的舞步跳出來(lái)。是音程和弦時(shí),有條件者還應(yīng)奏出來(lái)等等。從而緊密結(jié)合音樂,處處突出音樂,那種只算足小節(jié)時(shí)值,不與音樂中的各種音型、節(jié)奏、音高、旋律等相結(jié)合的現(xiàn)象是不可取的,甚至是錯(cuò)誤的。所以在娛樂中要即時(shí)避免、取締那些把音樂牌、音樂牌當(dāng)成純消遣的錯(cuò)誤行為。
音樂牌的標(biāo)題活潑有趣。如四巧巧、逗拍子、節(jié)節(jié)逗、逗節(jié)節(jié)。四巧逗七級(jí)。旋律飛出和旋來(lái)。不見真龍不胡牌。音程斗出智慧來(lái)。四方搭起逗歌臺(tái)。歌臺(tái)飛出大小調(diào)。民族調(diào)式飛歌臺(tái)。四方都是作曲家。快把小調(diào)唱起來(lái)等十幾種打法,幽默活潑,朝氣蓬勃、富有吸引力。
音樂牌的打法多,變化大,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低級(jí)到高級(jí)。如四巧巧逗拍只看音符時(shí)值,不看音高。這就把姊妹花音樂牌、音樂牌緊密地聯(lián)系在一起了。從而說明了音樂牌也適應(yīng)音樂牌的打法。要發(fā)展音樂牌的初級(jí)打法,這就是一個(gè)方向。所以在一些個(gè)人、一些地區(qū)和一些音樂基礎(chǔ)較好的國(guó)家里,就可以直接進(jìn)入到音樂牌的打法中去。然后從認(rèn)音符、逗音階、組音程、配和弦。拼逗熟悉的歌(樂)曲旋律,到作短的樂句和小曲,最后發(fā)展成創(chuàng)作西洋大小調(diào)、中國(guó)民族調(diào)式中的小、中、大型歌(樂)曲中。這一付音樂牌,其威力真不小呵!在這千變?nèi)f化的音程、和弦、旋律、調(diào)式中……它將象雨后春筍,茁壯成長(zhǎng)。就以打牌、唱歌、跳舞三者緊密地結(jié)合在一起,這一嶄新的形式來(lái)說,也是使人民大眾在工作之余、酒飯之后增添了一種娛樂的方式和方法,給社會(huì)開辟了一個(gè)娛樂與學(xué)習(xí)的新天地。
音樂牌從結(jié)構(gòu)上來(lái)說,以休止符和各種常用音符為基礎(chǔ)知識(shí)。以附點(diǎn)音符作為上、下組合旋律、發(fā)展音域的橋梁。此牌以簡(jiǎn)譜、線譜融為一體,使國(guó)內(nèi)識(shí)簡(jiǎn)譜的同志一下子就過渡到識(shí)五線譜了。全民族一躍成為掌握和運(yùn)用世界先進(jìn)識(shí)譜知識(shí)的國(guó)家。這樣一來(lái)全國(guó)統(tǒng)一五線譜教學(xué)還有何愁呢?同時(shí)會(huì)社會(huì)的民族文藝水平也就相應(yīng)地得到可喜的提高,可見音樂牌、音符牌象一座座閃閃發(fā)光的金橋,把我們渡到了近百年來(lái)渴望、理想的現(xiàn)實(shí)中去了。從而結(jié)束了我國(guó)近百年來(lái)慣用簡(jiǎn)譜的舊俗習(xí),踏上了一條通向世界一百七十多個(gè)國(guó)家都通用的先進(jìn)的識(shí)譜法——五線譜,這個(gè)金字塔的光輝前程,把我國(guó)的音樂教育、民族文藝引進(jìn)了藝術(shù)的天堂。
音樂牌擴(kuò)大聽用的使用范圍,從而靈活了方法彌補(bǔ)了不足,加上各種娛樂方式方法都制定了各式各樣的原理原則。所以它能適應(yīng)各種各樣的節(jié)奏、節(jié)拍、音程、和弦、調(diào)式等等,諸多的色彩變化和各種打法。
音樂牌對(duì)各種特殊的音型、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、調(diào)式和倚音、波音、滑音、三連音……等作出處理,是非常必要的。只有這樣才能適應(yīng)各地區(qū)、各民族的各種特殊音型、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、調(diào)式的需要。而且隨著時(shí)間、空間和地區(qū)的差別,將還會(huì)有不少特殊的情況需要處理,到那時(shí),只要我們動(dòng)腦筋,尊循一條牌藝伸向社會(huì)的方向去努力、去處理、去發(fā)展,在我們廣大人民群眾的面前,是沒有解決不了的矛盾和困難的。
音樂牌的出現(xiàn),使我們對(duì)各種各樣的歌(樂)曲的音型、節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、作了進(jìn)一步的分析和研究,它們大體上分成以下幾種情況(1)整個(gè)歌(樂)曲屬于大時(shí)值音符的歌曲,其音符是(1---,1-)全音符和二分音符。
(2)整個(gè)歌(樂)曲屬于中等時(shí)值音符的歌(樂)曲,其音符是四分音符和八分音符(1,
)。
(3)整個(gè)歌(樂)曲旋律都屬于小時(shí)值音符。其音符是(八分,)十六分和三十二分音符(如
)。
(4)整個(gè)歌曲的旋律都屬于附點(diǎn)音符的,其音符時(shí)值是1-·,1·和
·三種。在3/4、3/8、6/8中此類附點(diǎn)音符的旋律特別多……等等。這就是我第二種音樂牌編制的理論依據(jù)。如果是大時(shí)值音符的歌(樂)曲,則小時(shí)值音符牌(
)56張放一邊不用,余下的152張牌參加娛樂。如果是小時(shí)值音符歌(樂)曲,則大時(shí)值音符牌(1---,1-)56張取放一邊不用。如果說是中等音符歌(樂)曲或附點(diǎn)音符歌(樂)曲則最大的音符1---與最小的音符牌
取放一邊不用。還可以根據(jù)旋律的需要,不用或多用附點(diǎn)音符、休止等等,形成各式各樣的組合牌。
音樂牌的第一種編制結(jié)構(gòu)(第一至第十六種打法,就是第一種編制試驗(yàn)的結(jié)果),我又采取了重中間(重中等時(shí)值音符)和靠聽用來(lái)彌補(bǔ)、適應(yīng)各種音高、音符、節(jié)奏的辦法處理的。從旋律音高的角度來(lái)說,各式各樣的歌(樂)曲大體可以分成三種情況(1)高音歌(樂)曲。(2)中音歌(樂)曲。(3)低音歌(樂)曲。音樂牌結(jié)構(gòu)的本身是以重中音編制的,所以中音歌(樂)曲不存問題。那么有問題的高音、低音的歌(樂)曲怎么處理的呢?(1)高低音型的歌(樂)曲以整個(gè)音樂作品來(lái)看,其比例要稍小一些。(2)用低音和高音的附點(diǎn)時(shí)值音符,作為上下連接的橋梁和紐帶。(3)允許所有大小時(shí)值音符進(jìn)行八度轉(zhuǎn)位來(lái)連接協(xié)調(diào)各種旋律節(jié)奏節(jié)拍,用聽用來(lái)彌補(bǔ)不足,從而使高、低音旋律天衣無(wú)縫,融為一體。
以上兩種情況,是音樂牌的生命,由于它是新生事物,難免預(yù)料這些處理都將一層不變(包括音符牌在內(nèi))。我還準(zhǔn)備尋找第三種方案,使音樂牌、音符牌生活的更加朝氣蓬勃,更加發(fā)達(dá)興旺。
音符牌、音樂牌由于它跨越著社會(huì)娛樂與學(xué)校教育兩個(gè)環(huán)節(jié),所以它們的用途極廣,在學(xué)校里,有一億五千萬(wàn)中、小學(xué)生,是它的較大受益者,他(她們)們通過課內(nèi)外的學(xué)習(xí)與娛樂,將大大地提高其音樂素質(zhì)。就以全國(guó)上百萬(wàn)的中小學(xué)音樂教師來(lái)說吧,他(她)們之中的很大一部分人是在簡(jiǎn)譜的搖藍(lán)中長(zhǎng)大的,不識(shí)五線譜,這也難怪大家,原因是我們沒有找到一種較好的方式和方法,即沒有建造上天的梯、過渡的船??伤?她)們一與音符牌、音樂牌交上朋友的時(shí)候,馬上就叫他(她)們?nèi)巳藦暮?jiǎn)譜一躍到識(shí)五線譜的世界先進(jìn)行列中去。從而用于教學(xué),把一億五千萬(wàn)大、中、小學(xué)生渡過河,扶上天梯到音樂的天堂,到那時(shí),中華民族的炎黃子孫何愁不識(shí)五線譜吶?!可見這一部分人(還有所有識(shí)簡(jiǎn)譜的人)是音符牌、音樂牌的重要的信譽(yù)者之一??窟@部分人統(tǒng)一全國(guó)五線譜教學(xué)的時(shí)間就在眼前。所以我用這樣一句話說,叫作要學(xué)五線譜容易,要教五線譜也不難。再說青年人吧,全國(guó)大約有二億五千萬(wàn)人,他們中很多人要唱歌、要跳舞,要學(xué)提琴、二胡、吉它。一句話,要娛樂。而識(shí)譜又成了大家的障礙,它象攔路虎使之無(wú)法前進(jìn)。那么音符牌、音樂牌一出現(xiàn),他們一方面娛樂,一方面不倦的學(xué)習(xí),這樣一月、兩月、一年、兩年,用不了多少時(shí)間,大家就會(huì)識(shí)譜,就會(huì)踢開簡(jiǎn)譜,識(shí)五線譜……等。還有各大中城市、各機(jī)關(guān)、企業(yè)單位的音樂愛好者,還有全國(guó)成千上萬(wàn)的文藝工作者……等等,全國(guó)上下將近有五億人都將不同程度地受益于音符牌、音樂牌的陶冶,成為有文化的、有藝術(shù)修養(yǎng)的中國(guó)人。
音符牌、音樂牌的昨天,象兩朵含苞欲放的姊妹花,象兩只剛脫殼的小鳥。明天它將象鮮花,有志之士與全體人民就會(huì)用勤勞的雙手去耕耘它,用辛勤的汗水去澆灌它,從牌的結(jié)構(gòu)到各種娛樂方法都將來(lái)一次又一次的飛躍,使之更完善、更高深,就象盛開的鮮花一樣鮮艷奪目;就象豐滿的百靈一樣,美妙的歌聲定會(huì)飛向海角天涯;就象金龍一樣騰飛,將它那特有的光彩灑向人間,輝映天堂。日日夜夜、年年月月,經(jīng)過世人的再發(fā)展,再創(chuàng)造有全世界一百七十多個(gè)國(guó)家通用線譜識(shí)譜法為良好的基礎(chǔ),所以那時(shí)候的音符牌、音樂牌將象橋牌那樣發(fā)展成為全世界人民比賽競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目之一,成為世界人民和平的象征,友誼的橋梁。音符牌、音樂牌可用紙、木、竹、骨、仿象牙、塑料或有機(jī)塑料等材料制成大、小不一,形狀全異的各種紙牌、骨牌、條牌。即麻將、撲克、長(zhǎng)牌等等。在刻畫設(shè)計(jì)各種牌時(shí),應(yīng)根據(jù)大小、長(zhǎng)短給以恰當(dāng)?shù)?、合理的,有區(qū)別的,有藝術(shù)的安排與布局,如長(zhǎng)牌、麻將宜在牌的兩端刻畫各種音高時(shí)值音符。有的應(yīng)在牌頭的中間刻畫。有的應(yīng)將牌頭的兩端看成是兩半,然后左右、上下分別對(duì)稱倒立刻畫。如撲克牌的左上角、右下角對(duì)稱倒立。但是如果出現(xiàn)了簡(jiǎn)譜、線譜共存一牌時(shí),這時(shí)長(zhǎng)牌、撲克、麻將牌都應(yīng)該考慮了,有的牌可以設(shè)計(jì)成左上角、右下角對(duì)稱倒立地刻劃五線譜音高時(shí)值音符、右上角左下角對(duì)稱倒立地刻畫簡(jiǎn)譜音高時(shí)值音符。而且線譜中的各種休止符,宜簡(jiǎn)單刻畫(不帶五線譜)。各種常用音符、附點(diǎn)音符因?yàn)樗鼈兌紟в幸舾?,所以必須用?biāo)準(zhǔn)的五線譜刻畫,以組成本牌的各種音高時(shí)值音符來(lái)說,還可以從色彩上加以區(qū)別(整個(gè)牌以黑色為主)。常用音符、附點(diǎn)音符、休止符三種。時(shí)值音符,還可以紅、黑相間(指簡(jiǎn)譜與線譜)。在制作撲克、長(zhǎng)牌時(shí),牌中間的空白處應(yīng)畫上藝術(shù)圖象。其中撲克宜印、畫世界著名音樂家和中國(guó)著名音樂家的半身圖像。長(zhǎng)牌用單色、單線條繪制中國(guó)古典歌,樂(器)舞。如古錚與蔡文姬。飛天中的反彈琵琶等。還有近代的民族民間歌舞、古典巴蕾舞等等。在制造撲克時(shí),要盡力減少厚度(因?yàn)榕频膹垟?shù)多),就必須開辟新型的高級(jí)的薄而硬或薄而柔的塑料板或某種高級(jí)紙張等等。在四角適當(dāng)?shù)奈恢帽壤幃?、印比撲克小寫字大的多的、相?yīng)的、對(duì)稱的、有藝術(shù)的各種音高、時(shí)值音符等等。
音樂牌的最佳方案牌的制作上說,撲克(圖一、二)長(zhǎng)牌(圖三、四)宜四角倒立對(duì)稱印制各音高時(shí)值音符、記號(hào)。休止符用線譜簡(jiǎn)寫(還要用五線譜與簡(jiǎn)譜并存),以牌的社會(huì)適應(yīng)性看麻將、撲克、長(zhǎng)牌刻印成五線譜、簡(jiǎn)譜共存一體的形式向國(guó)內(nèi)人民推薦。(日本已用簡(jiǎn)譜,非常需要這一工具。)又因?yàn)槿澜缫话倨呤鄠€(gè)國(guó)家都通過五線譜,國(guó)內(nèi)已有若干人本身就識(shí)五線譜,再加上接觸音樂牌以后,有很多人很快就會(huì)踢開簡(jiǎn)譜,而使用五線譜。所以印制相當(dāng)數(shù)量的五線譜牌,也是會(huì)受到國(guó)際國(guó)內(nèi)人民的歡迎的。
權(quán)利要求1.一種既是娛樂又是教學(xué)用品的音樂牌,其特征是由牌面上標(biāo)有各種時(shí)值音高的牌塊、聽用牌塊、結(jié)束記號(hào)牌塊和大反復(fù)記號(hào)牌塊所組成。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂牌,其特征是有兩種結(jié)構(gòu)編制的,其中第一種結(jié)構(gòu)編制是由152張牌所組成六種常用音符牌按二二三三二二的音階數(shù),組成112張牌塊;附點(diǎn)音符四種,以3個(gè)、4個(gè)不等時(shí)值音高合14張牌塊組成;休止符牌六種,以6張牌塊組成;聽用有10張或20張牌塊;兩種大反復(fù)記號(hào)合5張牌塊,兩種結(jié)束記號(hào)合5張牌塊;音樂牌的第二種結(jié)構(gòu)編制是兩付牌塊合并后有選擇地組合成休止符六種,六張牌塊;附點(diǎn)音符四種,各有三個(gè)音,合12張牌塊;結(jié)束記號(hào)5張牌塊,大反復(fù)記號(hào)5張牌塊;聽用12張牌塊,六種常用音符均以四組音階牌組成;但是大、中、小三種牌塊中是有選擇地用其中兩種牌塊為112張牌塊,所以這種編制,總計(jì)為152張牌塊。
3.根據(jù)權(quán)利要求1、2所述的音樂牌,其特征是分五線譜和簡(jiǎn)譜、線譜共存一體的兩種牌塊,第一種結(jié)構(gòu)編制的常用音高時(shí)值音符牌是

D·S,C·S兩種5張牌塊,共計(jì)152張牌塊。
4.根據(jù)權(quán)利要求1、2、3所述的音樂牌,其特征是可以組成大調(diào)式、小調(diào)式、官調(diào)式、商調(diào)式、角調(diào)式、征調(diào)式、羽調(diào)式各種調(diào)式;可以組成大二度、小二度、大小三度、純四度、增四度、減五度、純五度、大小六度、大小七度、純八度等各種各樣的音程;可以組成大、小三和弦、增三和弦、減三和弦、大小七和弦、大三小七和弦、減三小七和弦、減七和弦,還可以組成各種九和弦、十一和弦。
5.根據(jù)權(quán)利要求1、2、3、4所述的音樂牌,可以用木、竹、骨、紙、塑料、有機(jī)塑料仿象骨、象牙材料做成外型完全相異的各種紙牌、骨牌、竹牌、塑料牌及撲克、麻將、長(zhǎng)牌。
專利摘要音樂牌是娛樂、教學(xué)用品。分五線譜牌和簡(jiǎn)譜、線譜共存一體牌。由常用音符、附點(diǎn)音符、休止符、大反復(fù)記號(hào)、結(jié)束記號(hào)和聽用組成。在活潑有趣的娛樂中去掌握各種音型節(jié)奏、節(jié)拍旋律音程和弦調(diào)式等系列知識(shí)。普及、提高民族音樂、開發(fā)智力。適合于不同文化、年齡和懂音樂基礎(chǔ)知識(shí)的人。巧妙的踢開簡(jiǎn)譜,結(jié)束我國(guó)近百年來(lái)慣用簡(jiǎn)譜(教學(xué))的日俗習(xí),開拓了一條五線譜教學(xué)的世界先進(jìn)途徑。作曲家用以?shī)蕵?,也是?duì)主題的深化、靈感的啟迪。
文檔編號(hào)G09B15/02GK2055051SQ8820534
公開日1990年3月28日 申請(qǐng)日期1988年5月1日 優(yōu)先權(quán)日1988年5月1日
發(fā)明者楊文富 申請(qǐng)人:楊文富
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