本實用新型屬于變壓器、高抗油溫和繞組溫度測量模擬訓(xùn)練技術(shù)領(lǐng)域，涉及一種測溫設(shè)備模擬訓(xùn)練臺。

背景技術(shù)：

變壓器、高抗油溫和繞組溫度測量是變壓器安全運行和數(shù)據(jù)分析的重要指標(biāo)之一，其溫度測量和溫度控制的準(zhǔn)確性是非常重要的。變壓器、高抗油溫測量系統(tǒng)普遍存在就地與控制室顯示偏差大于5℃的現(xiàn)象，缺陷率極高，逐年多發(fā)趨勢。

由于壓力式溫度計設(shè)備生產(chǎn)廠家眾多，同廠家設(shè)備又有多種型號，測量原理和測量方式多有不同，缺陷較為復(fù)雜，給專業(yè)人員查找缺陷原因和消除缺陷帶來比較大的困難。目前測溫裝置及相關(guān)控制回路具有操作復(fù)雜、接線形式多樣、現(xiàn)場工作危險性較大的特點。新參加工作的員工常常由于設(shè)備運行狀態(tài)下，無法得到充足的培訓(xùn)，缺少相應(yīng)的實際經(jīng)驗，進(jìn)一步影響設(shè)備的安全穩(wěn)定運行，造成安全隱患和經(jīng)濟損失。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種能夠為在非現(xiàn)場的試驗室狀況下提供一種模擬現(xiàn)場測溫設(shè)備實際運行情況的測溫設(shè)備模擬培訓(xùn)臺。

為解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：一種測溫設(shè)備模擬訓(xùn)練臺，其包括長方體試驗臺，數(shù)顯儀、溫度控制器、報警燈、風(fēng)扇、溫度計毛細(xì)管、感溫探頭和溫度計校驗爐；

所述數(shù)顯儀、溫度控制器、報警燈、風(fēng)扇分別設(shè)置在長方體試驗臺的前面板上；

所述溫度計毛細(xì)管的一端連接感溫探頭，另一端接溫度控制器的相應(yīng)端口；所述感溫探頭設(shè)置在溫度計校驗爐中；

所述數(shù)顯儀和溫度控制器的電源端分別接交流220V電源；

所述溫度控制器的電流輸出端接數(shù)顯儀相應(yīng)的電流輸入端；

所述風(fēng)扇經(jīng)溫度控制器的相應(yīng)溫控開關(guān)接交流220V電源；所述報警燈經(jīng)溫度控制器的相應(yīng)溫控開關(guān)接交流220V電源。

上述訓(xùn)練臺還包括接線端子排；所述接線端子排設(shè)置在所述長方體試驗臺的后面板上；所述所述數(shù)顯儀、溫度控制器、風(fēng)扇和報警燈通過接線端子排接交流220V電源。

所述風(fēng)扇的數(shù)量為兩個；所述報警燈的數(shù)量為兩個。

所述溫度控制器的型號為BWY-804AJ。

本實用新型的有益效果是：通過本實用新型，可實現(xiàn)以下模擬操作： 1）溫度計現(xiàn)場校驗：將交流220V輔助電源和溫度計校驗爐接入測溫裝置模擬培訓(xùn)臺，即可模擬進(jìn)行現(xiàn)場校驗工作，包括精度校驗、接點整點及遠(yuǎn)傳測試等； 2）風(fēng)冷或報警缺陷處理：將交流220V輔助電源和溫度計校驗爐接入測溫裝置模擬培訓(xùn)臺，模擬現(xiàn)場實際溫度，人為地改變回路，模擬制造缺陷狀況?？梢阅M風(fēng)冷不啟動、誤發(fā)報警等常見變電站溫度計缺陷； 3）溫度遠(yuǎn)傳缺陷處理：將交流220V輔助電源和溫度計校驗爐接入測溫裝置模擬培訓(xùn)臺，模擬現(xiàn)場實際溫度，人為地改變回路或調(diào)整溫度計內(nèi)變送器，模擬監(jiān)控與就地溫度不一致的常見缺陷；本實用新型基本上覆蓋了變電站測溫裝置日常校驗、缺陷處理的全部工作內(nèi)容，因此該培訓(xùn)臺滿足了模擬消缺及員工培訓(xùn)的要求，并且為變電站測溫裝置提供了更豐富的培訓(xùn)方式，從而進(jìn)一步提升培訓(xùn)效果和提高設(shè)備缺陷頻發(fā)的處理效率。

附圖說明

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實用新型長方體試驗臺后面板結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實用新型電路原理示意圖。

在圖1-3中， 1、數(shù)顯儀，2、溫度控制器，3、報警燈，4、風(fēng)扇， 5、接線端子排，6、溫度計毛細(xì)管，7、感溫探頭，8、長方體試驗臺，8-1、前面板，8-2、后面板，8-3、滾輪，9、溫度計校驗爐。

具體實施方式

由圖1-3所示的實施例可知，它包括長方體試驗臺8，數(shù)顯儀1、溫度控制器2、報警燈3、風(fēng)扇4、溫度計毛細(xì)管6、感溫探頭7和溫度計校驗爐9；

所述數(shù)顯儀1、溫度控制器2、報警燈3、風(fēng)扇4分別設(shè)置在長方體試驗臺8的前面板8-1上；

所述溫度計毛細(xì)管6的一端連接感溫探頭7，另一端接溫度控制器2的相應(yīng)端口；所述感溫探頭7設(shè)置在溫度計校驗爐9中；

所述數(shù)顯儀1和溫度控制器2的電源端分別接交流220V電源；

所述溫度控制器2的電流輸出端接數(shù)顯儀1相應(yīng)的電流輸入端；

所述風(fēng)扇4經(jīng)溫度控制器2的相應(yīng)溫控開關(guān)接交流220V電源；所述報警燈3經(jīng)溫度控制器2的相應(yīng)溫控開關(guān)接交流220V電源。

上述訓(xùn)練臺還包括接線端子排5；所述接線端子排5設(shè)置在所述長方體試驗臺8的后面板8-2上；所述所述數(shù)顯儀1、溫度控制器2、風(fēng)扇4和報警燈3通過接線端子排5接交流220V電源。

所述風(fēng)扇4的數(shù)量為兩個；所述報警燈3的數(shù)量為兩個。

所述溫度控制器2的型號為BWY-804AJ。

在所述長方體試驗臺8的底端設(shè)有滾輪8-3。

本實用新型的目的在于在非現(xiàn)場的試驗室狀況下，提供一種模擬現(xiàn)場測溫裝置實際運行情況的測溫裝置模擬培訓(xùn)臺，以提高電力系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)人員的培訓(xùn)效果，豐富技術(shù)培訓(xùn)模式，進(jìn)一步減輕作業(yè)風(fēng)險，提高電氣設(shè)備運行的安全穩(wěn)定程度。

柜體裝有移動輪以供在試驗室中移動，方便接引電源。

本實施例接線方式接線方式：首先，通過接線端子排5將220V 的交流電源接入溫度控制器2電源和數(shù)顯儀電源，作為兩種設(shè)備的輔助外接電源；然后，用導(dǎo)線通過接線端子排5將兩組風(fēng)扇4、報警燈3通過溫度控制器2相應(yīng)接點接入交流220V 的回路中，其中風(fēng)扇4包括第一組風(fēng)扇和第二組風(fēng)扇，報警燈3包括第一組報警燈和第二組報警燈；

溫度控制器2的端口K11、端口K21、端口K31、端口K41、電源端口DY1、數(shù)顯儀1的電源端口DYA分別接接線端子排5相對應(yīng)的接線端子1~6，接線端子排5的接線端子1~6均接交流220V電源的火線A；第一組至第二組風(fēng)扇、第一組至第二組報警燈、溫度控制器2的電源端口DY2和數(shù)顯儀1的電源端口DYB分別接接線端子排5相對應(yīng)的接線端子8~13，接線端子8~13均接交流220V電源的零線N。對應(yīng)接點如下：

第一組風(fēng)扇：通過溫度控制器2第一副接點（K11、K14）接入到交流220V 回路中；第二組風(fēng)扇：通過溫度控制器2第二副接點（K21、K24）接入到交流220V 回路中；第一組報警燈：通過溫度控制器2第三副接點（K31、K34）接入到交流220V 回路中；第二組報警燈：通過溫度控制器2第四副接點（K41、K44）接入到交流220V 回路中；最后，將溫度控制器2的4-20mA 的電流輸出端（K+、K-）接入到數(shù)顯儀的4-20mA 的電流輸入端（A+、A-）。將交流220 的電源線正、負(fù)極（火線、零線）分別接接線端子排5的火線A和零線N，并將溫度控制器2的感溫探頭7放進(jìn)溫度計校驗爐9試驗裝置中，培訓(xùn)臺即可工作。

本實用新型基本上覆蓋了變電站測溫裝置日常校驗、缺陷處理的全部工作內(nèi)容，因此該培訓(xùn)臺滿足了模擬消缺及員工培訓(xùn)的要求，并且為變電站測溫裝置提供了更豐富的培訓(xùn)方式，從而進(jìn)一步提升培訓(xùn)效果和提高設(shè)備缺陷頻發(fā)的處理效率。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)所做的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均包含在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。