基于聲光電一體技術的計算機教具的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及教育技術設備領域，尤其是基于聲光電一體技術的計算機教具，包括計算機、投影儀、電子白板和遙控器，電子白板兩側設有音箱，上方設有投影幕布卷筒，投影幕布卷筒上方設有驅動控制器，兩端各安裝一個微型卷軸電機，計算機分別連接驅動控制器和投影儀，微型卷軸電機與驅動控制器電性連接，遙控器連接投影儀與驅動控制器。本實用新型結構合理，采用聲光電一體化技術，一個控制模塊驅動多臺設備協(xié)同工作，解決了各設備獨立使用時配合不力的問題，提高了教學效率。
【專利說明】基于聲光電一體技術的計算機教具

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教育技術設備領域，尤其是基于聲光電一體技術的計算機教具。

【背景技術】
[0002]在多媒體教育領域，電子白板、投影儀與計算機都是最為常見的教具，現(xiàn)有技術中，它們各自獨立運行，承擔不同的工作任務。由于電子白板和投影儀都需要驅動模塊配合工作，結構復雜，在同一授課環(huán)境中往往只能選擇安裝配置其中的一種，不能充分發(fā)揮多媒體技術的優(yōu)勢。在專業(yè)的多媒體教室中，雖然同時安裝有電子白板和投影儀，但兩者的運行狀態(tài)不能有機協(xié)調，給授課人員增加了極大的工作難度，尤其是現(xiàn)代職業(yè)培訓課程要求與社會現(xiàn)實掛鉤，需要頻繁借助影音演示提高學員的參與感，對多媒體教具提出了操作方便、協(xié)調運行的要求。
[0003]現(xiàn)有的計算機教具，大多是通過投影儀與便攜式計算機的協(xié)同，實現(xiàn)文件、圖像在投影幕布上的投影，或者直接使用投影儀進行文件的播放。投影儀的控制與計算機的控制不能協(xié)調同步，使用效率低，搬運不方便。
實用新型內容
[0004]本實用新型的目的是為了克服上述技術缺點提供基于聲光電一體技術的計算機教具。
[0005]本實用新型解決技術問題采用的技術方案為:基于聲光電一體技術的計算機教具，包括計算機、投影儀、電子白板和遙控器，所述電子白板兩側設有音箱，上方設有投影幕布卷筒，投影幕布卷筒上方設有驅動控制器，兩端各安裝一個微型卷軸電機，所述計算機分別連接驅動控制器和投影儀，所述微型卷軸電機與驅動控制器電性連接，所述遙控器連接投影儀與驅動控制器。
[0006]所述投影儀為帶有藍牙信號發(fā)射模塊和標準USB接口的微距投影儀。微距投影儀可以是基于LED燈泡的投影設備，也可以是基于DSP燈泡的高亮度設備，通常在1.5距離內可以投射80寸或更大的畫面。
[0007]所述電子白板兩側的音箱上連接有藍牙信號接收模塊，藍牙信號接收模塊與藍牙信號發(fā)射模塊相適匹配。藍牙信號接收模塊可以是通過數據線外接于音箱的獨立電子元件，也可以是集成于音箱的控制器主板上的集成元件。
[0008]所述遙控器為安裝有有色激光筆發(fā)射器的投影儀遙控器。遙控器由投影儀配套的遙控器改造而來，加裝一套有色激光發(fā)射器即可。
[0009]本實用新型所具有的有益效果是:本實用新型結構設計合理，基于聲光電一體化技術，通過一個控制模塊協(xié)調電子白板、投影儀、音箱的運行狀態(tài)，解決了分別安裝時占地面積大，協(xié)同不便的問題，降低了使用成本，提高了教學效率。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]附圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0011]附圖2為本實用新型所述各部件連接關系圖。

【具體實施方式】
[0012]下面結合附圖1、附圖2對本實用新型做以下詳細說明。
[0013]如圖1、圖2所示，本實用新型包括計算機1、投影儀2、電子白板3和遙控器8，所述電子白板3兩側設有音箱7，上方設有投影幕布卷筒4，投影幕布卷筒4上方設有驅動控制器5，兩端各安裝一個微型卷軸電機6，所述計算機I分別連接驅動控制器5和投影儀2，所述微型卷軸電機6與驅動控制器5電性連接，所述遙控器8連接投影儀2與驅動控制器5。
[0014]所述投影儀2為帶有藍牙信號發(fā)射模塊9和標準USB接口 10的微距投影儀。微距投影儀可以是基于LED燈泡的投影設備，也可以是基于DSP燈泡的高亮度設備，通常在1.5距離內可以投射80寸或更大的畫面。
[0015]所述電子白板3兩側的音箱7上連接有藍牙信號接收模塊11，藍牙信號接收模塊11與藍牙信號發(fā)射模塊9相適匹配。藍牙信號接收模塊可以是通過數據線外接于音箱的獨立電子元件，也可以是集成于音箱的控制器主板上的集成元件。
[0016]所述遙控器8為安裝有有色激光筆發(fā)射器12的投影儀遙控器。遙控器由投影儀配套的遙控器改造而來，加裝一套有色激光發(fā)射器即可。
[0017]驅動控制器5接收來自計算機I或遙控器8的指令信息，驅動微型卷軸電機6，控制投影幕布卷筒4收放電子白板。當處于白板工作模式時，遙控器8上的有色激光發(fā)射器當作電子教鞭使用；當處于多媒體教學模式時，遙控器8用于控制投影儀2的工作參數設定、播放控制，以及指令驅動控制器5工作。
[0018]本實用新型結構設計合理，基于聲光電一體化技術，通過一個控制模塊協(xié)調電子白板、投影儀、音箱的運行狀態(tài)，解決了分別安裝時占地面積大，協(xié)同不便的問題，降低了使用成本，提高了教學效率。
【權利要求】
1.基于聲光電一體技術的計算機教具，包括計算機、投影儀、電子白板和遙控器，其特征在于:所述電子白板兩側設有音箱，上方設有投影幕布卷筒，投影幕布卷筒上方設有驅動控制器，兩端各安裝一個微型卷軸電機，所述計算機分別連接驅動控制器和投影儀，所述微型卷軸電機與驅動控制器電性連接，所述遙控器連接投影儀與驅動控制器。
2.根據權利要求1所述的投影儀，其特征在于:所述投影儀為帶有藍牙信號發(fā)射模塊和標準USB接口的微距投影儀。
3.根據權利要求1和2所述的投影儀，其特征在于:所述電子白板兩側的音箱上連接有藍牙信號接收模塊，藍牙信號接收模塊與藍牙信號發(fā)射模塊相適匹配。
4.根據權利要求1所述驅動控制器，其特征在于:所述遙控器為安裝有有色激光筆發(fā)射器的投影儀遙控器。
【文檔編號】G09B5/06GK203858772SQ201420260075
【公開日】2014年10月1日 申請日期:2014年5月21日 優(yōu)先權日:2014年5月21日
【發(fā)明者】蔡娟, 徐百森, 蘭婭勛 申請人:廣州科技職業(yè)技術學院