專利名稱：一種教學(xué)用可移動電子白板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種室內(nèi)用白板，尤其涉及一種教學(xué)用可移動電子白板。
背景技術(shù)：
隨著人們對教育事業(yè)的日益重視，各種相應(yīng)的電子教學(xué)器材也逐步的被使用在日常的教學(xué)中，傳統(tǒng)的教室中只是設(shè)有單一的黑板，學(xué)生可以看到的只是教師能夠書寫在黑板上的內(nèi)容，但是這些內(nèi)容是十分有限的，有相當(dāng)一部門感官的東西是不能夠以書寫的方式表達(dá)在黑板上，這樣不利于學(xué)生進(jìn)一步的理解和深刻的學(xué)習(xí)。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型旨在針對背景技術(shù)中存在的不足，而提供的一種教學(xué)用可移動電子白板。本實用新型一種教學(xué)用可移動電子白板，是由板體、可逆電機構(gòu)成，其板體背面設(shè)有兩排齒輪軌道，每個齒輪軌道內(nèi)設(shè)有嚙合齒輪，兩個嚙合齒輪的連接軸上設(shè)有傳動輪，傳動輪與可逆電機的動力輸出輪傳動連接，板體背部的兩側(cè)分別設(shè)有卡槽，卡槽內(nèi)安裝著η形梁。作為本實用新型的進(jìn)一步改進(jìn)，所述的η形梁的橫梁將其固定。本實用新型安裝在教室內(nèi)黑板的正上方，使用時利用遙控將白板放下置于黑板的正前方，可以調(diào)節(jié)高度，不用時 上升到黑板的上部，方便教學(xué)使用，且不影響正常黑板的使用，大大的提高了教學(xué)的質(zhì)量，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)，并且結(jié)構(gòu)簡單，造價低。

圖1為本實用新型的正面示意圖:圖2為本實用新型的背面結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖1和附圖2對本實用新型一種教學(xué)用可移動電子白板，做進(jìn)一步說明；本實用新型一種教學(xué)用可移動電子白板，是由板體1、可逆電機2構(gòu)成，其板體I背面設(shè)有兩排齒輪軌道3，每個齒輪軌道3內(nèi)設(shè)有嚙合齒輪4，兩個嚙合齒輪4的連接軸5上設(shè)有傳動輪6，傳動輪6與可逆電機2的動力輸出輪傳動連接，板體I背部的兩側(cè)分別設(shè)有卡槽7，卡槽7內(nèi)安裝著η形梁8。的η形梁8的橫梁將其固定在黑板上部的墻面上。
權(quán)利要求1.一種教學(xué)用可移動電子白板，是由板體⑴和可逆電機⑵構(gòu)成，其特征在于板體(I)背面設(shè)有兩排齒輪軌道(3)，每個齒輪軌道(3)內(nèi)設(shè)有嚙合齒輪(4)，兩個嚙合齒輪(4)的連接軸(5)上設(shè)有傳動輪(6)，傳動輪(6)與可逆電機⑵的動力輸出輪傳動連接，板體(I)背部的兩側(cè)分別設(shè)有卡槽(7)，卡槽(X)內(nèi)安裝著η形梁(8)。
2.如權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用可移動電子白板，其特征在于所述的η形梁(8)的橫梁將其 固定。
專利摘要本實用新型的一種教學(xué)用可移動電子白板涉及一種室內(nèi)用白板，是由板體、可逆電機構(gòu)成，其板體背面設(shè)有兩排齒輪軌道，每個齒輪軌道內(nèi)設(shè)有嚙合齒輪，兩個嚙合齒輪的連接軸上設(shè)有傳動輪，傳動輪與可逆電機的動力輸出輪傳動連接，板體背部的兩側(cè)分別設(shè)有卡槽，卡槽內(nèi)安裝著n形梁。本實用新型安裝在教室內(nèi)黑板的正上方，使用時利用遙控將白板放下置于黑板的正前方，可以調(diào)節(jié)高度，不用時上升到黑板的上部，方便教學(xué)使用，且不影響正常黑板的使用，大大的提高了教學(xué)的質(zhì)量，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)，并且結(jié)構(gòu)簡單，造價成本低。
文檔編號G09B5/02GK203084957SQ20132007334
公開日2013年7月24日 申請日期2013年2月17日 優(yōu)先權(quán)日2013年2月17日
發(fā)明者孫學(xué)玉 申請人:哈爾濱學(xué)院