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一種語文教學用輔助裝置的制作方法

文檔序號:2588330閱讀:151來源:國知局
專利名稱:一種語文教學用輔助裝置的制作方法
技術領域
本實用新型涉及語文教學用教具,尤其涉及一種語文教學用輔助裝置。
技術背景語文教學過程中已經廣泛地使用了幻燈投影裝置,在一定程度上代替了現場板書的過程,既方便快捷,又能把圖形圖像通過投影裝置展示給學生,能夠使語文的教學內容更加地直觀、形象,對于提高語文教學的質量是有利的。但現時的投影儀在進行演示時,需要將待投影的語文教學內容預先制作在透明膠片上,且要根據教學內容的多少制作多張備用。上課時,教師啟動投影儀,將寫有相關內容的投影膠片放在投影儀燈箱上的投影板上, 需要將含有演示內容的膠片一張一張放上去,膠片不能自動更換。在具體教學過程中,教師需要多次地來回放置膠片,費時費力,這往往又形成了對教學過程的不利影響
實用新型內容
本實用新型的目的在于,克服現有技術的不足之處,提供一種語文教學用輔助裝置,能夠有選擇地自動更換語文教學的膠片,對于提高教學的效率會有一定的幫助。本實用新型所述的一種語文教學用輔助裝置,包括有從動軸、膠片盒腔、膠片盒、 傳送帶、投影板、主動軸、微電機、膠片回收盒和投影儀組成。投影儀是本實用新型的居中件,投影儀的一端連接設置有膠片盒,投影儀的另一端,連接設置有膠片回收盒。在連接膠片回收盒一端的投影儀的上面,一側設置有微電機,微電機的輸出軸連接主動軸,主動軸上設置有主動輪,主動輪上設置有傳送帶。所說的傳送帶,一端連接到主動軸上的主動輪,另一端連接到從動軸上的從動輪。膠片盒內是膠片盒腔,膠片盒的外端上面設置有從動軸。在投影儀的上表面上,設置有投影板。本實用新型所述的一種語文教學用輔助裝置,整體結構簡單,操作使用方便,穩(wěn)定性好,可靠性高,能夠有選擇地自動更換語文教學的膠片,對于提高教學的效率會有一定的幫助。

附圖1是本實用新型所述一種語文教學用輔助裝置的結構示意圖。1-從動軸 2-膠片盒腔3-膠片盒4-傳送帶5-投影板6-主動軸7-微電機8-膠片回收盒 9-投影儀
具體實施方式
現參照附圖1,結合實施例說明如下本實用新型所述的一種語文教學用輔助裝置,包括有從動軸1、膠片盒腔2、膠片盒3、傳送帶4、投影板5、主動軸6、微電機7、膠片回收盒8和投影儀9組成。投影儀9是本實用新型的居中件,投影儀9的一端連接設置有膠片盒3,投影儀9的另一端,連接設置有膠片回收盒8。在連接膠片回收盒8 —端的投影儀9的上面,一側設置有微電機7,微電機7的輸出軸連接主動軸6,主動軸6上設置有主動輪, 主動輪上設置有傳送帶4。所說的傳送帶4,一端連接到主動軸6上的主動輪,另一端連接到從動軸1上的從動輪。膠片盒3內是膠片盒腔2,膠片盒3的外端上面設置有從動軸1。 在投影儀9的上表面上,設置有投影板5。本實用新型所述的一種語文教學用輔助裝置,整體結構簡單,操作使用方便,穩(wěn)定性好,可靠性高,能夠有選擇地自動更換語文教學的膠片, 對于提高教學的效率會有一定的幫助。
權利要求1. 一種語文教學用輔助裝置,投影儀(9)是本實用新型的居中件,其特征在于投影儀 (9)的一端連接設置有膠片盒(3),投影儀(9)的另一端,連接設置有膠片回收盒(8);在連接膠片回收盒(8) —端的投影儀(9)的上面,一側設置有微電機(7),微電機(7)的輸出軸連接主動軸(6),主動軸(6)上設置有主動輪,主動輪上設置有傳送帶(4);所說的傳送帶 (4),一端連接到主動軸(6)上的主動輪,另一端連接到從動軸(1)上的從動輪;膠片盒(3) 內是膠片盒腔(2),膠片盒(3)的外端上面設置有從動軸(1);在投影儀(9)的上表面上,設置有投影板(5)。
專利摘要一種語文教學用輔助裝置,包括有從動軸、膠片盒腔、膠片盒、傳送帶、投影板、主動軸、微電機、膠片回收盒和投影儀組成。投影儀是居中件,投影儀的一端連接設置有膠片盒,投影儀的另一端,連接設置有膠片回收盒。在連接膠片回收盒一端的投影儀的上面,一側設置有微電機,微電機的輸出軸連接主動軸,主動軸上設置有主動輪,主動輪上設置有傳送帶。傳送帶一端連接到主動軸上的主動輪,另一端連接到從動軸上的從動輪。膠片盒內是膠片盒腔,膠片盒的外端上面設置有從動軸。在投影儀的上表面上,設置有投影板。本實用新型整體結構簡單,操作使用方便,穩(wěn)定性好,可靠性高,能夠有選擇地自動更換語文教學的膠片,對于提高教學的效率會有一定的幫助。
文檔編號G09B5/02GK201946134SQ20112003835
公開日2011年8月24日 申請日期2011年2月10日 優(yōu)先權日2011年2月10日
發(fā)明者陳芬 申請人:陳芬
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