專利名稱：一種電流演示板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于教學演示裝置，尤其涉及一種用于演示電流走向的電流演 示板。肖爾忟不在初中物理教學課程中，有關(guān)電流知識的教學十分抽象，學生理解起來十 分困難，不能提高學生的學習興趣。 實用新型內(nèi)容本實用新型就是針對上述問題，提供一種結(jié)構(gòu)簡單、可提高學生學習興趣的電流演示板。為實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用如下技術(shù)方案，本實用新型包括演示板，其結(jié)構(gòu)要點是在演示板上設(shè)置有燈泡Ll、燈泡L2、開關(guān)Sl、開關(guān)S2及電池， 燈泡Ll與開關(guān)Sl串聯(lián)連接后同燈泡L2、開關(guān)S2的串聯(lián)支路并聯(lián)，再同電池 串聯(lián)連接。本實用新型的有益效果由于本實用新型是在演示板上設(shè)置有燈泡Ll、燈泡L2、開關(guān)Sl、開關(guān) S2及電池，燈泡L1與開關(guān)S1串聯(lián)連接后同燈泡L2、開關(guān)S2的串聯(lián)支路并 聯(lián)，再同電池串聯(lián)連接；就使本實用新型可使電流的知識更加具體化，提高了 學生的學習質(zhì)量和學習興趣；而且結(jié)構(gòu)簡單、構(gòu)件少、使用方便。


圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖-， 圖2是本實用新型的電路原理圖。
具體實施方式
本實用新型包括演示板2，在演示板2上設(shè)置有燈泡LI (4)、燈泡L2 (4)、 開關(guān)S1 (3)、開關(guān)S2 (3)及電池l，燈泡L1 (4)與開關(guān)S1 (3)串聯(lián)連接 后同燈泡L2 (4)、開關(guān)S2 (3)的串聯(lián)支路并聯(lián)，再同電池l串聯(lián)連接。使用時，閉合開關(guān)Sl (3)，燈泡Ll (4)被點亮，證明電流經(jīng)過了燈泡 Ll (4)所在支路；斷開開關(guān)S1 (3)，閉合開關(guān)S2 (3)，此時，燈泡L2 (4) 被點亮，證明電流經(jīng)過了燈泡L2 (4)所在支路；同時關(guān)閉開關(guān)Sl (3)、開 關(guān)S2 (3),燈泡L1 (4)、燈泡L2 (4)同時被點亮，證明電流同時經(jīng)過了燈 泡L1 (4)、燈泡L2 (4)所在支路。
權(quán)利要求1、 一種電流演示板，包括演示板(2)，其特征在于在演示板(2)上設(shè)置 有燈泡L1 (4)、燈泡L2 (4)、開關(guān)S1 (3)、開關(guān)S2 (3)及電池(1)，燈泡 Ll (4)與開關(guān)Sl (3)串聯(lián)連接后同燈泡L2 (4)、開關(guān)S2 (3)的串聯(lián)支路 并聯(lián)，再同電池U)串聯(lián)連接。
專利摘要一種電流演示板屬于教學演示裝置，尤其涉及一種用于演示電流走向的電流演示板。本實用新型就是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、可提高學生學習興趣的電流演示板。本實用新型包括演示板，其結(jié)構(gòu)要點是在演示板上設(shè)置有燈泡L1、燈泡L2、開關(guān)S1、開關(guān)S2及電池，燈泡L1與開關(guān)S1串聯(lián)連接后同燈泡L2、開關(guān)S2的串聯(lián)支路并聯(lián)，再同電池串聯(lián)連接。
文檔編號G09B23/18GK201156328SQ200820010260
公開日2008年11月26日 申請日期2008年1月16日 優(yōu)先權(quán)日2008年1月16日
發(fā)明者周思琪 申請人:周思琪